| 起于约公元前2070年，止于公元前771年，历时约1300多年，在中国历史舞台上依次出现的“上古三代”是 ①夏②商③周④秦 |
|
[ ] |
| A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ |
| 读下图：与图中结果相关的历史事件是 |
 |
|
[ ] |
| A．盘庚迁殷 B．大禹治水 C．烽火戏诸侯 D．周平王迁都洛邑 |
| 中国历史上出现一些明君，也有暴君昏主，下列属于暴君昏主的两个人物是 ①桀②周武王③纣④启 |
|
[ ] |
| A．①② B．①③ C．②④ D．③④ |
| “父死子继，兄终弟及”，我国古代世袭制代替禅让制的标志是 |
|
[ ] |
| A．禹准备让位给伯益 B．尧传位给舜 C．启打败有扈氏 D．禹传启，家天下 |
| 下列哪个成语反映了战国时期东方各国为了自己的利益，时而追随秦，时而追随楚的状况 |
|
[ ] |
| A．远交近攻 B．纵横捭阖 C．退避三舍 D．朝秦暮楚 |
| 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史 |
|
|
|
[ ] |
| A．商朝 B．秦朝 C．西汉 D．唐朝 |
| 在历史活动课上，同学们讲了许多关于东周列国志的故事，下列哪个故事不是反映东周列国的史实 |
|
[ ] |
| A．三家分晋 B．商鞅变法 C．退避三舍 D．国人暴动 |
| 现在要拍一部反映春秋争霸历史的电视剧，下列哪一个历史人物是不适合的 |
|
[ ] |
| A．秦孝公 B．齐桓公 C．晋文公 D．楚庄王 |
| 春秋时期，开始广泛应用于农业生产领域的工具是 |
|
[ ] |
| A．磨制石器 B．铁农具 C．青铜农具 D．陶器 |
| 请根据下图中王小丫的问题，她所需要的回答是 |
 |
|
[ ] |
| A．都江堰 B．赵州桥 C．白渠 D．灵渠 |
| 商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励 ①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人 |
|
[ ] |
| A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④ |
| 妈妈领着小明去看中医，某位自称是“神医”的人，给小明看了看气色，问了问病情，听了听小明的声音，就给小明开了药方。小明对妈妈说：“这个神医是冒牌的。”小明判断的依据是 |
|
[ ] |
| A．他没有给小明切脉 B．他没有给小明量血压 C．他没有问小明得了什么病 D．他对小明不够客气 |
| 今天很多农民依然按照24节气来安排农业生产，你知道24节气出现在 |
|
[ ] |
| A．夏朝 B．商朝 C．春秋 D．战国 |
| 下图名人创造了新的诗歌体裁——楚辞，著有《离骚》、《天问》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人，他是 |
 |
|
[ ] |
| A．孔子 B．孟子 C．老子 D．屈原 |
| 以下思想是在春秋战国时期的“百家争鸣”中出现的，其中哪一句话体现了反对战争、倡导和平的理念 |
|
[ ] |
| A．“知己知彼，百战不殆” B．“为政以德” C．“无为而治” D．“兼爱、非攻” |
| 北京的故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，你知道“仁”的思想最早来自于下列哪一家吗 |
|
[ ] |
| A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家 |
| 根据所学内容列举夏、商、周三个朝代的建立时间、开国之君、都城、亡国之君，并将列举内容制成表格。 __________________________________________________________________________________________ |
| 下图是商鞅舌战守旧群臣图，结合所学知识，请回答： |
 |
| （1）该情景发生在什么时期的哪一个国家？ __________________________________________________________________________________________ （2）图中商鞅舌战守旧群臣的目的是什么？ __________________________________________________________________________________________ （3）假如你是商鞅，你会用怎样的观点去说服秦孝公和那些守旧的大臣们？ __________________________________________________________________________________________ （4）秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。商鞅的死说明了什么？ __________________________________________________________________________________________ （5）今年是我国改革开放32周年，联系实际，说一说你的感想。 __________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：老子的思想具有极强的思辩色彩。他说，“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“有无相生，难易相成，长短相形”等。 材料二：韩非是战国末期带有唯物主义色彩的哲学家，法家思想的集大成者，他的法治思想对秦王朝的建立起了很大的作用。 材料三：墨子的思想体系有两大核心，一是“兼相爱，交相利”，即所谓A，二是反对“攻伐无罪之国”即所谓B。 请回答： （1）你如何理解材料一中老子的“思辩色彩”？最能体现这种思辩色彩的著作是哪一部？ __________________________________________________________________________________________ （2）材料二中韩非的思想是什么？根据法制来治理是一个什么样的国家？ __________________________________________________________________________________________（3）材料三中的A和B的内容分别是什么？试解释这两个内容。 __________________________________________________________________________________________ |
| 在中央电视台CCTV网站历史频道，设置了地图上的故事系列栏目，在这一栏目的 《春秋争霸》中对春秋时期的相关历史进行了介绍。请你结合该网站的目录及内容进 行相关问题的探究。 |
|
目录 （一）诸侯：帝国的梦魇 （二）流亡的故事 …… （四）晋楚争锋 …… （六）问鼎中原 （七）吴国崛起 （八）卧薪尝胆 |
| 请回答： （1）在《诸侯：帝国的梦魇》中，介绍了春秋时期我国出现争霸的原因，请你说一说，原因有哪些？ __________________________________________________________________________________________ （2）在《流亡的故事》中介绍了春秋时期第一位霸主回国登基的过程。这位霸主是谁？他能够首先称霸的原因有哪些？ __________________________________________________________________________________________ （3）在《晋楚争锋》中会重点介绍哪一战役的情况？反映了哪一诸侯王称霸的历史？ __________________________________________________________________________________________ （4）在目录（六）（七）（八）中，分别介绍了哪些诸侯王称霸的过程？ __________________________________________________________________________________________ （5）请你再举出两例这一时期与诸侯争霸有关的成语，从成语中一样可以挖掘出精神宝藏，请结合春秋时期给你印象最深刻的某一成语谈一谈给你的感悟。 __________________________________________________________________________________________ |
