◎ 人教版九年级历史上册同步测试题第五单元(16课)殖民地人民的抗争的第一部分试题
  • 19世纪以前,在拉丁美洲建立最广阔的殖民地的国家是
    [     ]
    A、英国
    B、法国
    C、西班牙
    D、葡萄牙
  • 纷纷要求拉美独立的阶层有
    ①在殖民者②印第安人③黑人④土生白人
    [     ]
    A、①②③ 
    B、②③④  
    C、①③④  
    D、①②④
◎ 人教版九年级历史上册同步测试题第五单元(16课)殖民地人民的抗争的第二部分试题
  • 拉丁美洲独立运动的原因不包括
    [     ]
    A、拉美人民不满殖民者的掠夺
    B、受美国独立和法国大革命的影响
    C、殖民者在拉美的残暴统治
    D、新航路的开辟
  • 下列关于拉美独立运动的说法正确的是
    [     ]
    A、拉美人民不满英国殖民者的殖民统治,掀起独立浪潮
    B、19世纪中期,拉美独立运动爆发
    C、拉美独立运动彻底摧毁了西班牙在包括巴西在内的南美洲的殖民统治
    D、整个拉丁美洲独立运动中领导人有玻利瓦尔、圣马丁等
◎ 人教版九年级历史上册同步测试题第五单元(16课)殖民地人民的抗争的第三部分试题
  • 19世纪中期,侵占印度三分之二国土的殖民国家是
    [     ]
    A.西班牙
    B、英国
    C、法国
    D、美国
  • 下列有关印度民族起义说法不正确的是
    [     ]
    A、遭受殖民主义侵略的人民解放运动的典型
    B、起义席卷整个印度
    C、在起义中许多封建王公成为起义的领导者
    D、章西女王是这次起义的民族英雄
  • 读下列材料
    材料一:“你们愿意自由吗?三百年前可恶的西班牙人夺去我们祖先的土地,你们愿意全力以赴去收回吗?”
    ——1810年著名的“多洛雷斯呼声”
    材料二:“只有团结,才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府”。
    ——摘自玻利瓦尔《牙买加来信》
    回答:
    (1)材料一中的“多洛雷斯”位于墨西哥,由此可知“西班牙人何时夺去他们祖先的土地?”
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    (2)材料二中玻利瓦尔为了“驱逐西班牙人,建立一个自由的政府”进行了哪些主要活动?
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  • 简要分析1857——1859年印度民族大起义的历史意义。
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