◎ 人教版七年级历史上册第十一周周考卷的第一部分试题
  • 匈奴民族形成后,主要生活在我国的哪一区域
    [     ]
    A.蒙古草原
    B.东北平原
    C.青藏高原
    D.华北平原
  • 茫茫草原,悠悠山川,不知承载了多少游牧民族的理想与企盼。匈奴族在他的带领下铁骑飞扬,横穿阴山,第一次统一了蒙古草原。“他”是
    [     ]
    A.呼韩邪单于
    B.伊雅斜单于
    C.冒顿单于
    D.且提侯单于
  • 匈奴统一后经济迅速发展,其中不包括
    [     ]
    A.畜牧业兴旺
    B.冶铸业发展
    C.制瓷业发达
    D.逐渐有了农耕
  • 作为著名的历史学家,下列哪一观点不会出现在作者对秦汉时期匈奴族的介绍中
    [     ]
    A.当时还不是中国境内的民族
    B.中华民族大家庭中的一员
    C.对秦汉北部边郡的侵扰,破坏了当地经济的发展
    D.匈奴族的发展促进了中国北方的发展
  • 西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时对匈奴采取攻势。导致这一变化的主要原因是
    [     ]
    A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬
    B.汉武帝时,经济繁荣,国力强盛
    C.汉武帝时,“和亲”政策不再起作用
    D.汉武帝时,匈奴实力衰落
  • 汉武帝时开始对匈奴进行大规模的反击,派兵从匈奴手中夺取了哪一地区
    [     ]
    A.河套地区
    B.河西走廊地区
    C.漠北地区
    D.河套和河西走廊地区
◎ 人教版七年级历史上册第十一周周考卷的第二部分试题
  • 西汉和匈奴的战争过程中,你认为大败匈奴,使之不能与西汉抗衡的重要将领应该是
    [     ]
    A.蒙恬
    B.卫青、霍去病
    C.窦固
    D.窦宪
  • 汉武帝对匈奴的反击战取得胜利的原因中,不包括
    [     ]
    A.反击战顺应了人民的心愿,人民积极支持战争
    B.匈奴内讧,分裂成两部分
    C.汉武帝时经济繁荣、国力强盛
    D.卫青、霍去病等将领英勇善战
  • 对匈奴与中原政权之间和战交错的过程进行的描述和总结中,正确的观点是
    [     ]
    A.西汉政府反击匈奴南下掠夺是反侵略战争
    B.西汉政府反击匈奴,保持边境安全是正义之举
    C.西汉政府和匈奴争夺对西域控制权的斗争
    D.少数民族政权与中原政权争夺统治权的斗争
  • 秦汉时期中原政权对匈奴的战争具有正义性。主要是因为
    [     ]
    A.维护了国家的统一
    B.促进了民族融合
    C.保护了中原的经济文化
    D.打击了外族入侵
  • 汉初的和亲和汉末的和亲原因不尽相同。分析昭君出塞和亲的原因是
    [     ]
    A.不满西汉宫廷的黑暗而前往的
    B.西汉皇帝为图边界安定而强迫她去的
    C.匈奴军队在同西汉的战争中抢去的
    D.为了促进汉匈两族友好相处而自愿的
  • 作者称王昭君是“和平的使者”,对她的和亲行为进行了肯定。王昭君和亲发生在哪位皇帝时期
    [     ]
    A.汉文帝
    B.汉景帝
    C.汉武帝
    D.汉元帝
◎ 人教版七年级历史上册第十一周周考卷的第三部分试题
  • 呼韩邪单于向西汉提出“和亲”,符合下列哪种情况
    [     ]
    A.汉朝同意和亲是被迫的
    B.和亲对汉族而言是屈辱的
    C.和亲是汉朝为了暂时避免匈奴骚扰
    D.和亲是为汉匈民族间的和睦相处
  • 陵墓是出于对亲人、祖先或先贤的纪念而形成的空间形态。名人墓是名人的安息之所,也是纪念名人、重温历史的场所。观察下面一组名人陵墓,回答问题:

    图一霍去病墓

    图二卫青墓

    图三昭君墓
    请回答:
    (1)图一、图二人物生活在什么时期?当时在位的皇帝是谁?
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)图一、图二人物的主要事迹是什么?该事迹有什么历史意义?
    ___________________________________________________________________________________________
    (3)图一、图二人物死后,皇帝为他们修筑陵墓的原因是什么?
    ___________________________________________________________________________________________
    (4)图三人物在汉朝哪位皇帝在位时期与匈奴和亲?这次和亲与汉初的和亲有什么异同点?
    ___________________________________________________________________________________________
    (5)结合图片,谈谈上述三人身上有什么值得我们学习的品质?
    ___________________________________________________________________________________________
  • 西汉初期,对匈奴实行“和亲”政策的主要原因是汉初皇帝懦弱。
    [     ]
  • 西汉时期的大将卫青、窦固曾经率兵大败匈奴。
    [     ]
  • 昭君和亲后,北部边境安定了较长一段时间。
    [     ]
  • 作为一个在历史上留下辉煌印记的民族,匈奴族现在已经不存在了。
    [     ]
  • 阅读下列材料:
    材料一:“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。”
    ——董必武《谒昭君墓》
    材料二:“边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶无干戈之役”。
    ——《汉书》
    材料三:下图
    请回答:
    (1)材料一中的“胡”是指谁?当时他们的首领是谁?
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    (2)材料二反映的是什么事件以后的情况?
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    (3)结合材料一的诗句,你能说出昭君和亲的历史作用吗?
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    (4)材料三昭君出塞为什么会受到人们的肯定和赞扬?
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  • 《匈奴史》(下图)由内蒙古人民出版社修订出版,是“中国古代北方民族史丛书”中的领衔之作。作者内蒙古大学教授林斡,是一位具有国际影响的历史学家。在书中,作者试图运用历史唯物主义的科学观点和方法,对匈奴族的经济生活、社会结构、政权组织、文化习俗、部族盛衰、政治演变及与其他各族特别是汉族的关系,作了比较全面而系统的叙述,以期将匈奴族的历史面貌描绘出一个轮廓。请你结合该书和所学知识探究下面问题。
    请回答:
    (1)与匈奴相关的一项重大工程建筑是什么?请说出修建该工程的目的。
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    (2)匈奴的最高首领称为什么?请列举出你知道的两位匈奴首领的名字。
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    (3)请你列举出秦汉时期我国与匈奴关系的主要事例。
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    (4)在与匈奴关系的主要事例中,请说出你最支持哪一种做法?并说明理由。
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