| 禹死后，他的儿子启是通过什么样的方式成为夏朝的第二代国王的 |
|
[ ] |
| A．禅让制 B．奴隶制 C．世袭制 D．分封制 |
| 根据下图所示，正确的选项是 |
 西周等级示意图 |
|
[ ] |
| A．从上往下，第四层起是劳动者 B．周天子把土地和人口分给广大平民 C．周天子、诸侯、卿大夫、士像金字塔一样压在广大平民和奴隶身上 D．卿大夫的地位属于最低一层的统治者 |
| “同人莫敢言，道路以目”是哪个国王残暴统治的表现 |
|
[ ] |
| A．夏桀 B．商纣 C．周厉王 D．盘庚 |
| 与商周同期，我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化，它属于 |
|
[ ] |
| A．旧石器文化 B．青铜文化 C．新石器文化 D．铁器文化 |
| 下列有关夏、商、西周社会经济发展的表述，不正确的是 |
|
[ ] |
| A．农牧业已相当发达 B．除青铜铸造外，陶瓷业也很发达 C．玉器雕刻工艺达到很高的水平 D．已出现铁农具并广泛使用 |
| 下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是 |
|
[ ] |
| A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B．斧斤以时入山林，林木不可胜用也 C．仁者爱人，为政以德 D．兵无常势，水无常形 |
| 今天我们采用“以德治国”的方略，而西汉重视“以德化民”是在 |
|
[ ] |
| A．高祖时期 B．文景时期 C．汉武帝时 D．光武帝时 |
| 我国分别在美国、德国和越南等国开设了“孔子课堂”，教授汉语。把在国外开设的教授汉语的课堂取名为“孔子课堂”是因为孔子 |
|
[ ] |
| A．提出了“仁”的学说 B．有卓越的教育思想与成就 C．反对苛政 D．主张法治 |
| 战国七雄中，有一个国家被哪三个国家瓜分 |
|
[ ] |
| A．齐、楚、赵 B．韩、赵、魏 C．楚、燕、韩 D．秦、齐、魏 |
| 春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为 |
|
[ ] |
| A．农业重视使用肥料 B．青铜器在农业中的广泛使用 C．水利工程的兴修 D．铁农具和牛耕的推广 |
| 下列属于秦国商鞅变法内容的是 ①国家承认土地私有，允许自由买卖②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役 ③根据军功的大小授予爵位和田宅④建立县制 |
|
[ ] |
| A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③ |
| 战国时期是 |
|
[ ] |
| A．奴隶社会的开始时期 B．封建制度确立的时期 C．统一的封建国家时期 D．奴隶社会的鼎盛时期 |
| 殷墟出土的甲骨文 |
|
[ ] |
| A．是尚未成熟的文字 B．也叫“铭文” C．已具备了汉字结构的基本形式 D．原始文字 |
| 在我国古代天文记录中，属于世界天文史上最早的确切记载的是 |
|
[ ] |
| A．月食 B．哈雷彗星 C．天再旦 D．日食 |
| 某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进行分组讨论，产生了若干观点。这些观点虽然都有一定的道理，但其中哪个组的观点更为合理 |
|
[ ] |
| A．儒家组：损害公物属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决 B．法家组：损害公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处 C．道家组：损害公物属于无意识行为，可以让学生闭门修炼自行解决 D．墨家组：损害公物属于奢侈浪费行为，要提倡节俭 |
| 一直为中医所沿用的扁鹊总结的“四诊法”中，“切”是指 |
|
[ ] |
| A．闻气味 B．摸脉搏 C．看气色 D．听声音 |
| 1978年5月，在湖北省随县出土的整套编钟是 |
|
[ ] |
| A．铁器 B．陶器 C．青铜器 D．瓷器 |
| 我国人民在“端午节”划龙舟、吃粽子是为了纪念 |
|
[ ] |
| A．孔子 B．孙子 C．屈原 D．韩非 |
| 人们常说：燕赵之地，自古多慷慨悲歌之士。你知道我们习惯上用“燕赵之地”来借指哉们今天的哪个省吗 |
|
[ ] |
| A．山东省 B．河北省 C．山西省 D．河南省 |
| 下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是 |
|
[ ] |
| A．社会急剧变化，许多问题亟待解决 B．各学派纷纷著书立说，发表意见 C．各学派相互辩论 D．各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想 |
| 请将下列相关的内容用直线连接起来。 | ||||||||||||
|
| 根据下图： |
 |
| 请回答： （1）上图是在什么时期、由谁负责修筑的什么工程？这一工程建在什么河流之上？ ___________________________________________________________________________________________ （2）说说这项工程的作用。 ___________________________________________________________________________________________ （3）中国有句名言：创业难，守业更难。这项工程直到今天依然造福于人民，完全归功于历代人民的维护。说说你的好主意，看看如何更合理地保护和使用它。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 观察下图，结合所学知识，回答问题： |
 商鞅舌战守旧群臣 |
| （1）假如你是商鞅，你会用什么样的观点去说服秦孝公和那些守旧的大臣们？ ___________________________________________________________________________________________ （2）秦孝公死后，太子即位，那些守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处以车裂之刑。商鞅的死说明了什么？谈谈你的感想。 ___________________________________________________________________________________________ |
| “己所不欲，勿施于人” “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之” “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也” “与朋友交，言而有信”“听其言而观其行”“温故而知新，可以为师矣” 以上是孔子在人生态度、学习及做人方面的哲理名言。尝试着收集更多孔子的哲理名言，把你喜欢的一一列出来与全班同学分享。 ___________________________________________________________________________________________ |