| 面对于数倍于自己的敌人，雅典军队的司令官对战士们说：“雅典是披上奴隶的枷锁还是保持自由，关键就在你们身上。”结果雅典战士奋勇杀敌，以少胜多，取得了马拉松战役的胜利。这次战役发生在下列哪场战争中 |
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| A．希波战争 B．布匿战争 C．伯罗奔尼撒战争 D．亚历山大东征 |
| 公元前4世纪征服希腊的国家是 |
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| A．波斯 B．马其顿 C．亚历山大帝国 D．罗马 |
| 楔形文字为人类文明作出了重大贡献，它的创造者是生活在两河流域的 |
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| A．古埃及人 B．苏美尔人 C．古印度人 D．古罗马人 |
| 罗马帝国最初的二百年，大体相当于我国的哪一时期 |
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| A．战国 B．西汉 C．东汉 D．三国 |
| 历史上经历了共和国到帝国的演变，并大肆扩张领土成为地跨欧亚非三洲的国家是 |
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| A．希腊 B．罗马 C．雅典 D．阿拉伯 |
| 下列不属于罗马帝国灭亡原因的是 |
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| A．社会危机 B．民族矛盾尖锐 C．人民起义不断 D．斯巴达克起义 |
| 为以后欧洲字母文字奠定基础的是 |
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| A．象形文字 B．楔形文字 C．腓尼基文字 D．甲骨文 |
| 这一次战争，使希腊文明迅速传播到古老的东方，成为文明世界文化交融的典范。这次战争是 |
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| A．希波战争 B．布匿战争 C．伯罗奔尼撒战争 D．亚历山大东征 |
| 阿拉伯数字在我们日常的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者是古代 |
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| A．阿拉伯人 B．埃及人 C．巴比伦人 D．印度人 |
| 下列有关阿拉伯人的说法正确的有 ①发明了被称为阿拉伯数字的0——9十个数字符号②创立了伊斯兰教 ③创作了文学名著《天方夜谭》④在东西方文化交流与传播中起了积极的作用 |
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| A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ |
| “一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得穿就跑了出去，大声喊着‘我知道了！我知道了’！”上述材料中的“他”是指 |
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| A．史蒂芬孙 B．毕升 C．阿基米德 D．赫胥黎 |
| 我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，对阿拉伯数字的发明和传播作出重要贡献的是 ①印度人②中国人③阿拉伯人④希腊人 |
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| A．①② B．②③ C．①③ D．③④ |
| 今天欧洲以及世界上许多国家都运用的多柱式高大拱形结构的建筑形式，来源于 |
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| A．古代埃及 B．两河流域 C．古代罗马 D．古代希腊 |
| 下列均是亚历山大东征征服的地区，如果按征服的顺序来排列，那么正确的是 ①埃及②小亚细亚③两河流域④波斯帝国 |
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| A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．①③②④ |
| 他作为东西方文化交流的使者，在中国元朝生活了17年，他奇异的经历和广博的见闻，生动地留在了一部脍炙人口的著作中。他是 |
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| A．张骞 B．马可·波罗 C．哥伦布 D．麦哲伦 |
| “条条大路通罗马”的谚语反映了古罗马哪一时期的现象 |
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| A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．共和国初期200年 D．帝国初期的200年 |
| 下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是 |
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| A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者 B．古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流 C．古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习 D．马可·波罗是促进东西文化交流的杰出代表 |
| 关于马其顿的东征，叙述不正确的是 |
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| A．给被征服地区带来了破坏和灾难 B．将希腊文化传到东方 C．阻碍了东西方经济的交流 D．促进了东西方经济的交流 |
| 公元纪年与下列哪个宗教有关 |
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| A．佛教 B．道教 C．伊斯兰教 D．基督教 |
| 位于西亚两河流域的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家，它曾是下列哪些政权的政治中心 ①古巴比伦王国②亚历山大帝国③古罗马帝国④阿拉伯帝国 |
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| A．①④ B．①②④ C．②③ D．①②③④ |
| 公元前3000年左右，下列大河流域已出现文字的是 ①尼罗河流域②两河流域③黄河流域④印度河流域 |
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| A．①②③ B．①② C．③④ D．②③ |
| 红十字，是舍己救人的记号，医院和红十字会都用它作为标记。但在古代它曾是一个羞辱与残酷的刑具，自从耶稣被钉死之后，成为赎罪的象征。下列宗教与红十字有关的是 |
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| A．佛教 B．道教 C．伊斯兰教 D．基督教 |
| 亚历山大帝国东征，足迹远达___________；罗马帝国最强盛时将___________作为它的内湖。 |
| 公元前4世纪后期由_________国发展而来的亚历山大帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国；罗马帝国到___________时达到最大规模，地跨欧、亚、非三洲。 |
| 古代连接亚欧的陆地商道是_________，在这条通道上对世界文化进行传播与交流的主要使者是________人。 |
| 佛教从印度向外传播开始于_______在位时；中国的玄奘西游求佛发生在___________时期。 |
| 将下列左中右三部分的内容用线连接起来。 | ||||||||||||
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| 阅读下列材料： 亚历山大即位时20岁，他具有胆略，善于用兵，小时候就很勇敢。他自幼受到良好教育，曾经以亚里士多德为师。他少年时代野心就很大，妄图统治整个世界，把希腊文化传播到各地。 请回答： （1）根据材料说出亚历山大是怎样一个国王？他的主要功绩有哪些？ ___________________________________________________________________________________________ （2）亚历山大的东侵带来了怎样的影响？ ___________________________________________________________________________________________ （3）文中提到的亚里士多德是哪国科学家？有何贡献？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：早期的A宗教主张在上帝面前人人平等，倡导信徒间衣食互济、患难相恤，鼓吹正义必胜，对帝国内身处困境的广大下层民众产生了巨大的感召力。 材料二：B宗教在早期倡导众生平等，力图在宗教领域突破四大种姓间的严格界限。 材料三：C宗教以信仰真主安拉为主要教义。 请回答： （1）根据材料，判断以上三种宗教的名称，并按产生的时间先后排列这三种宗教。 ___________________________________________________________________________________________ （2）列出其中两种宗教的经典名称、创立者、创立地点。 ___________________________________________________________________________________________ （3）这三大宗教中，建立了政教合一国家的是哪一种？发展成中古时代欧洲主导思想的是哪一种？ ___________________________________________________________________________________________ （4）说出C宗教产生的原因和传播的重大影响。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 古代希腊在科学上有什么主要贡献？科学家在进行科学探索时，有哪些优点值得我们借鉴？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 简述古代世界的文学、戏剧与建筑的主要成就。 ___________________________________________________________________________________________ |