| 有了人类，就有了人类社会。我国境内的人类活动至少出现在 |
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| A、三、四百万年前 B、170万年前 C、70——20万年前 D、公元前21世纪 |
| 很多同学平时爱吃米饭，稻米在我国有源远流长的种植史，请你结合所学的历史知识来判断，下列哪些地方的先民最早可以尝到香喷喷的米饭。 |
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| A、北京周口店 B、陕西半坡村 C、山东大汶口 D、浙江河姆渡 |
| 2007年的清明节，为了纪念人文初祖，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行了建国以来规模最大的一次公祭典礼。你知道“人文初祖”是 |
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| A、禹 B、尧 C、黄帝 D、舜 |
| 在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是 |
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| A、郡县 B、分封制 C、礼乐制 D、中央集权制 |
| 在中国历史博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器，俗称‘司母戊鼎’……”它应是 |
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A B  C  D  |
| 2008年元旦，国务院新修订的《全国年节及纪念日放假办法》开始实施，其中新增的且传说与屈原有关的放假节日是 |
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| A、元宵节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 |
| 东突恐怖势力企图分裂新疆的行径不得人心。下列史实中最能充分说明新疆地区是我国不可分割的一部分的是 |
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| A、张骞出使西域 B、昭君出塞 C、西域都护的设置 D、开辟丝绸之路 |
| 下面各项中，前后两项没有关系的是 |
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| A、《孙子兵法》——知己知彼，百战不殆 B、泰山老奶奶——道教 C、《史记》——汉武帝 D、《齐民要术》——“书圣” |
| 中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。节目曾对下图中的历史人物进行过评述。下面说法最适合他的是 |
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| A．他统一六国，建立起中央集权制度 B．他推行大一统措施，使西汉进入鼎盛时期 C．他统治时期被称为“贞观之治” D．他推行改革，促进民族融合 |
| 2008年北京奥运会火炬传递的境外路线以古丝绸之路为主线设计。“丝绸之路”的走向是 |
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| A、长安——欧洲——河西走廊——今新疆地区 B、长安——今新疆地区——河西走廊——欧洲 C、长安——河西走廊——今新疆地区——欧洲 D、成都——云南——缅甸——印度——欧洲 |
| 对下图历史信息的解读正确的是 |
 昭君出塞 |
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| A、汉武帝时国力强盛 B、汉元帝把王昭君嫁给了松赞干布 C、东汉时对匈奴实行和亲政策 D、此事促进了汉匈的友好相处和文化交流 |
| 在“天府之国”的四川，有一项著名的水利工程已造福于人民2000多年，在今年的5·12汶川特大地震中也未被毁坏，这项工程是 |
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| A、灵渠 B、都江堰 C、郑国渠 D、邗沟 |
| 下图中反映了江南地区得到开发的哪一原因？ |
 三国两晋南北朝民族流动示意图 |
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| A、江南社会相对稳定 B、江南自然条件优越 C、北方人口大量南迁 D、南方统治者重视农业 |
| 1979年法国前总理希拉克来中国西安参观，他说了这样一句话：不看金字塔，不算真正到过埃及；不看，不算到过中国_________________。你认为这句话的空格处应该填出下面的哪项？ |
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| A、秦兵马俑 B、华清池 C、长城 D、半坡遗址 |
| 如果说看到图一，能让人联想到秦朝开始的小篆，那么，看到图二，你能联想到的是_______________，因为它的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。 | ||
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| A、远古人类的生活工具 B、竹简的使用 C、蔡伦改进造纸术 D、北京人使用天然火 |
| 阅读下列材料： 材料一：“己所不欲，勿施于人。” |
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——孔子 |
| 材料二：“民为贵”，“君为轻”。 |
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——孟子 |
| 材料三：2007年9月，以“走进孔子、喜迎奥运、同根一脉、共建和谐”为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕。孔子所创立的儒家学说，对中国文化影响深远。 材料四：据媒体消息，于丹《论语》心得创下了中国出版史上个人单天签售记录，于丹论语讲座座无虚席、会堂内过道上都站满了听众。对于丹论语心得，追捧者有之，跟风者有之，静品者有之，挑刺者有之，攻陷者有之。总而言之，无论大家是认肯赞同、乐见其成，还是心有不服、胸有所忿，于丹本人的确是一炮走红，于丹《论语》心得的确是热透大江南北。 请回答： （1）孔子和孟子是_________的代表，这一学派的思想核心是____________。后来的秦朝和西汉在对待儒家学派上采取的措施分别是________________和_________________________，他们这样做的共同目的是_____________________________________________________________。 （2）孔子主张“爱人”，要求统治者体察民情，这与孟子的“民贵君轻”有相同之处。这种思想在四川汶川大地震的抗震救灾中得到了怎样的体现？ ___________________________________________________________________________________________ （3）孔子还是我国古代的大教育家。下列成就不属于孔子的是____________。 A、创办私学 B、教师要“因材施教” C、学生的学习态度老实，谦虚好学；要“温故而知新” D、善于从正反两方面思考问题 （4）材料一被推荐为2008北京奥运会的迎宾语之一。请你说说这句话表达的意思是什么？结合材料三的“主题”说一说这句话在处理人与人之间的关系方面给我们什么启示？ ___________________________________________________________________________________________ （5）材料四中说，于丹《论语》心得“热透大江南北”。你认为出现这种现象的根本原因在于_______。 A、于丹深厚的人格魅力 B、媒体的大力宣传 C、儒家学说成为社会的需要 D、《论语》出自孔子及其弟子 |
| 看今天，我们可以尽情地欢呼，因为2008年9月27日下午16时43分，中国“神七”载人飞船航天员翟志刚成为了我国“太空第一人”；回首中国古代的科技，我们可以自豪地对世界说，古代的中国也辉煌！请你完成下列要求： （1）天文学的发展令人振奋。关于日食、月食的可靠记载较早出现于我国____________朝时期的甲骨文里；东汉张衡制造了世界上公认最早的地震仪器，即________________。 （2）医学的发展令人瞩目。春秋战国时期__________________创立了中医上的“四诊法”；东汉的张仲景写成了《___________》，后世尊称他为“医圣”。 （3）高科技的发展，特别是信息化技术、航空航天技术的发展，世界各国都在高度关注着，比如，美国、俄罗斯、日本、印度、英国，中国，等等。想一想，各国为什么都高度关注高科技的发展呢？请试着说出理由。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 图解历史 |
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| （1）请把下列的朝代（秦、魏、春秋、战国、蜀、吴）按顺序依次填充。 ___________________________________________________________________________________________ （2）按要求填写下列要求： ①我国奴隶社会瓦解于_________________时期，此时期地处今天山东的“第一霸主”指的是_________________。 ②上图中最后一个圆圈表示“三分天下”。这种局面最终形成于____________。 A、官渡之战后 B、赤壁之战后 C、魏国建立后 D、吴国建立后 ③在今天的成语词典中，有许多成语故事来自从春秋到三国这段时间中。下列成语故事与三国中的人物有关的是___________。 A、卧薪尝胆 B、三顾茅庐 C、围魏救赵 D、项庄舞剑，意在沛公 |
| 改革是社会发展的强大动力。改革开放30年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国正一步步向世界强国迈进。请你结合商鞅变法和北魏孝文帝改革的相关史实探究以下问题： （1）2006年7月25日，我省首届十大孝星评选暨颁奖典礼在嘉祥县举行。此次评出的“十大孝星”中，有捐肾救母被央视评为“2004感动中国人物”的孝子田世国，……荣膺殊荣的还有泰安的张广生和郭庆敏等。山东省十大孝星评选已连续举办了四届。 请问：北魏孝文帝改革的内容中有关“孝”的重要措施是什么？你在家里是如何孝敬自己亲人的？请列举任意一件事。 ___________________________________________________________________________________________ （2）商鞅变法中让“奴隶主贵族”感到不高兴的内容是哪一项？请用一句话概括说明商鞅变法的主要作用。 ___________________________________________________________________________________________ （3）如今的中国也在进行着改革。我们能从商鞅和孝文帝身上学习到哪些有用的东西呢？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 秦朝是我国第一个统一的中央集权的封建国家，在我国历史上占有极其重要的地位。请你回答下列与秦朝有关的问题： （1）为了加强封建统治，秦朝建立了一整套封建专制主义中央集权制度。这一制度规定最高统治者称什么？ ___________________________________________________________________________________________ （2）为了辅佐最高统治者，中央政府设置了哪三个重要官职？为加强中央对地方的控制，在地方上推行什么制度？ ___________________________________________________________________________________________ （3）为了促进各地的经济文化交流，秦朝统治者又实行了哪三个统一？ ___________________________________________________________________________________________ （4）秦朝统治者为了巩固统治采取了这么多措施，可结果却是二世而亡，这是为什么呢？ ___________________________________________________________________________________________ |
