北魏的建立者是哪个少数民族 |
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A.匈奴族 B.女真族 C.鲜卑族 D.羌族 |
北魏统一黄河流域是在 |
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A.420年 B.439年 C.493年 D.539年 |
三国两晋南北朝时,曾统一过黄河流域的少数民族有 ①氐族②羌族③鲜卑族④匈奴族 |
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A.①② B.②③ C.①③ D.①④ |
北方少数民族的主食由畜产品为主变为以农产品为主是在 |
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A.三国以后 B.魏晋以后 C.南北朝以后 D.东汉以后 |
北魏建立后,定都 |
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A.平城 B.洛阳 C.建康 D.长安 |
北魏孝文帝将都城迁到 |
A.长安 B.许 C.洛阳 D.建康 |
北魏孝文帝迁都洛阳的主要原因是 |
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A.受到北方其他民族的侵扰 B.为了接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制 C.扩大鲜卑族的地位和影响 D.仰慕洛阳的繁华和富庶 |
北魏孝文帝改革主要向哪个民族学习 |
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A.鲜卑族 B.匈奴族 C.汉族 D.氐族 |
北魏能勃兴的关键因素是 |
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A.首领英明 B.自然条件好 C.学习汉族文化 D.注意用人 |
北魏孝文帝改革的根本目的是 |
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A.促进北方经济的发展 B.促进北方民族的融合 C.加速封建化进程 D.巩固鲜卑贵族的封建统治 |
北魏孝文帝在统一黄河流域以后,采取措施革除落后的“胡风国俗”,接受先进的汉文化,促进了民族的融合,其措施有 ①在朝廷中使用汉语②采用汉族的官制、律令③学习汉族的礼法、尊崇孔子,以孝治国④迁都长安 |
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A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
下列各项中,最能集中说明北魏孝文帝改革意义的是 |
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A.促进了民族大融合 B.扩大了统治区域 C.使少数民族更加落后 D.促进了边疆开发 |
仔细阅读下表: |
(1)表中反映的历史现象发生在哪一时期? _____________________________ (2)此表反映了什么史实? _____________________________ (3)你怎样评价这一历史现象? _____________________________ |
下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系 |
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A.实现了北方的统一 B.北方民族大融合 C.完成了封建化进程 D.阶级矛盾进一步激化 |
对孝文帝的改革,下列评价或认识不正确的是 |
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A.孝文帝改革实际是由冯太后主持的,孝文帝不过是一个傀儡皇帝 B.孝文帝改革内容包括政治、经济和实行汉化政策 C.孝文帝改革有利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化 D.孝文帝改革促进了民族大融合 |
尊老爱幼、崇尚忠孝是中华民族的传统美德。下列把“以孝治国,提倡尊老、养老”作为重要改革措施的少数民族首领是 |
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A.呼韩邪单于 B.北魏孝文帝 C.辽太祖阿保机 D.金太祖阿骨打 |
“胡人汉服”“汉人胡食”和汉族改变席地而坐的习俗,与历史上何人的汉化政策有关 |
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A.商鞅 B.孝文帝 C.秦始皇 D.光武帝 |
“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有 ①曹魏②西晋③前秦④北魏⑤东晋 |
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A.①②③④ B.③④⑤ C.①②④ D.②③④⑤ |
北魏时,洛阳的繁华体现在 ①巍峨的宫殿,华丽的屋宇②大量的佛教寺院③人口达100多万④很大的市场和云集的商人 |
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A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ |
仔细观察下图: | ||
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(1)北魏统一黄河流域是在哪一世纪?它是由哪个少数民族建立的?这时,黄河流域出现了什么样的历史趋势? __________________________________________________ (2)当时黄河流域民族融合在服装上的表现如何? __________________________________________________ |
探究一下,北魏孝文帝能够在民族大融合中起到如此重要的作用,主要是因为他早年所受的教育,还是有什么更深刻的原因? ________________________________________________________________________ |
三国两晋南北朝时期,我国北方和西方的少数民族陆续内迁,其中,至今还存在的少数民族是 |
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A.匈奴族 B.羌族 C.鲜卑族 D.氐族 |
改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。以下属于北魏孝文帝改革的内容是 |
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A.颁布“推恩令”,加强监察制度 B.鲜卑族改穿汉族服装 C.统一度量衡 D.禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚 |
“魏主引见朝臣,诏断北语,一从正音……年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不昕仍旧”。若有故为,当降爵黜官……”这段材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施 |
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A.迁都洛阳 B.实行官吏俸禄制 C.颁布均田令 D.讲汉语 |
北魏孝文帝改革的重要意义是 |
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A.加速了黄河流域民族大融合的过程 B.学习汉族文化风俗 C.借鉴汉族政治和经济制度 D.加强对经济和官吏的管理 |