◎ 人教版七年级历史上册期末考试试卷的第一部分试题
  • 五一长假,小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人的遗址在我国
    [     ]
    A.云南省
    B.贵州省
    C.浙江省
    D.陕西省
  • 很多同学平常爱吃米饭,你可曾想到,稻米在我国有着源远流长的种植史,请你结合所学知识,判断下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭
    [     ]
    A.北京周口店
    B.陕西半坡村
    C.浙江河姆渡
    D.山东大汶口
  • “民主”一直是人类的不懈追求,下列制度中最能体现民主精神的是
    [     ]
    A.私有制
    B.禅让制
    C.世袭制
    D.等级制
  • 下列哪一项内容不属于西周分封制所规定的诸侯的义务
    [     ]
    A.必须服从周天子的命令
    B.向天子交纳贡品
    C.战时带兵随从天子作战
    D.将土地和人民继续分赐
  • 西周手工业中,占主导地位的行业是
    [     ]
    A.陶瓷业
    B.玉器制造业
    C.青铜铸造业
    D.纺织业
  • 战国时期,各国改革的根本目的在于

    [     ]

    A.打击奴隶主贵族
    B.确立封建统治
    C.官吏由国君委派
    D.实行土地私有
  • J下列不属于战国七雄的是
    [     ]
    A.齐国
    B.楚国
    C.晋国
    D.秦国
    ×
  • 在农业生产中,人们按节气来安排农时,你知道测定出一年24个节气是在什么时期吗
    [     ]
    A.夏朝
    B.商朝
    C.西周
    D.战国
◎ 人教版七年级历史上册期末考试试卷的第二部分试题
  • 战国时期的韩、赵、魏是由下列哪个诸侯国分裂而来
    [     ]
    A.楚
    B.齐
    C.晋
    D.鲁
  • 秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,实践了战国时期谁的主张
    [     ]
    A.墨子
    B.老子
    C.韩非子
    D.孟子
  • 商鞅变法的措施对后世影响最深远的

    [     ]

    A.统一度量衡
    B.奖励军功
    C.奖励生产
    D.推行县制
  • 秦始皇二十六年,蒙恬因军功被拜为内史,这得益于商鞅变法规定的
    [     ]
    A.奖励耕织
    B.推广县制
    C.承认土地私有
    D.奖励军功,按军功授爵
  • 秦始皇、汉武帝是我国古代杰出的帝王,为中华民族的发展做出过巨大贡献,但是他们在处理以下某方面时态度却截然相反,这个问题是
    [     ]
    A.国家统一问题
    B.中央集权问题
    C.外族入侵问题
    D.儒家思想问题
  • 西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时对匈奴实行大规模反击,导致这一变化的主要原因是
    [     ]
    A.汉武帝态度比汉初皇帝更加强硬
    B.汉武帝时,“和亲”政策不起作用了
    C.汉武帝时,经济繁荣,国力强盛
    D.汉武帝时,匈奴衰弱
  • 下列医术中,属于华佗的有
    ①麻沸散②四诊法③针灸术④五禽戏
    [     ]
    A.①②
    B.②③
    C.①④
    D.③④
  • 下列历史事件在《史记》中投有记载的是
    [     ]
    A.商鞅变法
    B.陈胜、吴广
    C.卫青、霍去病
    D.地动仪的发明
◎ 人教版七年级历史上册期末考试试卷的第三部分试题
  • 为三国鼎立局面形成奠定基础的事件是
    [     ]
    A.长平之战
    B.官渡之战
    C.赤壁之战
    D.淝水之战
  • 三国两晋南北朝时期,江南经济得以开发,最主要的原因是
    [     ]
    A.南方雨量充沛,土地肥沃
    B.南方成为政治中心
    C.南方统治者鼓励生产
    D.北方农民南迁并带去了先进的生产技术
  • 北魏孝文帝迁都洛阳的主要原因是
    [     ]
    A.受到北方其他民族的侵扰
    B.孝文帝仰慕洛阳城的繁华
    C.扩大鲜卑族的地位和影响
    D.接受先进文化,巩固统治
  • 王羲之创作的《兰亭序》,“字势雄强,如龙跳天门,虎卧凤阁”。其书体被认为既有审美价值,又有实用价值。你知道这是什么书体吗
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    A.篆书
    B.隶书
    C.楷书
    D.行书
  • 阅读下列材料:
    材料一:公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域,后来西域各地也派使节曰访,汉朝与西域的交往,从此日趋频繁。
    材料二:
    请回答:
    (1)张骞出使西域的目的是什么?
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    (2)张骞通西域后,西域与汉朝的关系如何?
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    (3)材料二中的这条通道是指什么?其大致路线是怎样的?
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    (4)这条道路的开辟对汉代社会有何影响?
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  • 我国是一个统一的多民族的国家。自古以来,民族关系既有战争又有和平。和平是民族关系的主流。据此
    回答下列问题:
    (1)中国历史上第一次统一指的是什么?统一的时间是哪一年?
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    (2)西汉时,民族关系既有战争又有和平,各举一例说明。
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    (3)三国两晋南北朝时期,为民族融合做出杰出贡献的少数民族政治改革家是谁?改革措施有哪些?
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  • 阅读下列材料:
    “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。”
    ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
    请回答:
    (1)材料中的“三国”指的是什么?分别是由谁建立的?
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    (2)材料中涉及古代一场以少胜多的战役是什么?
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    (3)三国两晋南北朝时期,政治、经济、民族关系的特点是怎样的?
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  • 创新是一个民族进步的灵魂,是-个国家兴旺发达的不竭动力。在漫长的古代文明进程中,巾华民族在科技领域群星璀璨,卓越的创新成果为人类的发展作出不可磨灭的贡献,由此还成为近代文明的推动器或催化剂,影响了整体世界的发展。请结合所学知识,回答
    下列问题。
    (1)列举我国从东汉至南北朝时期的科技成就,并逐步概括其历史地位。
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    (2)你认为中华民族的科技群星璀璨说明了什么?
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