◎ 人教版七年级历史上册第二单元第六课 春秋战国的纷争1的第一部分试题
  • 他是中国历史上有名的昏庸无道的君主,为取悦爱妃,导演了“烽火戏诸侯”的闹剧。他是 
    [     ]
    A.周厉王
    B.周幽王
    C.桀
    D.纣
  • 东周开始于 
    [     ]
    A.约公元前2070年
    B.约公元前1600年
    C.公元前771年
    D.公元前770年
  • 东周的第一位国王是
    [     ]
    A.商纣王
    B.周武王
    C.周平王
    D.周幽王
  • 齐桓公任用_____改革内政。
    [     ]
    A.伊尹
    B.管仲
    C.楚庄王
    D.秦孝公
  • 春秋时期的第一个霸主是 
    [     ]
    A.齐桓公
    B.晋文公
    C.楚庄王
    D.越王勾践
  • “退避三舍”这一典故来自于
    [     ]
    A.城濮之战
    B.桂陵之战
    C.马陵之战
    D.长平之战
  • 城濮之战的交战双方是 
    [     ]
    A.晋、楚
    B.晋、齐
    C.齐、楚
    D.韩、赵
  • “立志雪耻”“卧薪尝胆”的著名历史人物是
    [     ]
    A.伍子胥
    B.勾践
    C.孙武
    D.夫差
◎ 人教版七年级历史上册第二单元第六课 春秋战国的纷争1的第二部分试题
  • 春秋时期,诸侯争霸战争的客观进步作用有
    ①在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力②促进华夏族与其他各族的融合③加快了统一的趋势④便利了新兴地主势力的发展
    [     ]
    A.①②③
    B.②⑧④
    C.①③④
    D.①②③④
  • 战国初年,晋国分裂为三个国家,它们是
    [     ]
    A.赵、卫、韩
    B.齐、赵、燕
    C.秦、赵、燕
    D.韩、赵、魏
  • 桂陵之战和马陵之战的交战双方都是
    [     ]
    A.魏、韩
    B.魏、齐
    C.魏、赵
    D.齐、赵
  • 在战国时期,秦国逐渐强大,经过____之后,东方六国再也无力与秦抗衡。
    [     ]
    A.牧野之战
    B.围魏救赵
    C.桂陵之战
    D.长平之战
  • 战国时期与春秋时期相比 
    [     ]
    A.周天子的地位比过去有所提高
    B.诸侯国增多
    C.各国之间的战争更为频繁惨烈
    D.霸主出现的更多
  • 下列战役发生在春秋争霸时期的是
    [     ]
    A.城濮之战
    B.马陵之战
    C.桂陵之战
    D.长平之战
  • 关于春秋争霸战争,下列说法错误的是
    [     ]
    A.争霸的背景是周王室的衰微
    B.争霸的目的是为了维护周天子的威信
    C.争霸的实质是为了获取周天子过去的政治、经济特权
    D.争霸的结果是给社会带来了种种灾难,但也出现了一些疆域较大的国家
  • 据史书记载,春秋初年有一百多个诸侯国,到战国初期只剩十几个了。这反映的历史发展是
    [     ]
    A.诸侯国的割据混战日益扩大
    B.人民遭受的灾难更重
    C.封建制度正逐步确立
    D.历史向着统一的方向发展
◎ 人教版七年级历史上册第二单元第六课 春秋战国的纷争1的第三部分试题
  • 春秋时期,齐、晋两国能够迅速强大的共同原因有
    ①政治上,改革内政②经济上,发展生产③军事上,加强军队建设④用人上,都有贤相辅佐,如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王攘夷”的旗号
    A.①②③④⑤
    B.①②③④
    C.①②③
    D.③④⑤
  • 按事件发生的先后顺序排列下列史实,正确的是
    ①管仲改革②城濮之战③勾践灭吴④齐桓公成为春秋霸主
    [     ]
    A.①②③④
    B.②③④①
    C.③④②①
    D.①④②③
  • 阅读下列材料:
    管仲辅佐齐桓公称霸中原一百多年后,孔子赞叹齐国的霸业说:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。”
    请回答:
    (1)试解释孔子这段话的意思。
    __________________________________________________
    (2)齐桓公采取了哪些措施发展本国势力?
    __________________________________________________
    (3)这些措施起到了什么作用?
    __________________________________________________
  • “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”此对联中涉及的春秋时期的一个事件是
    [     ]
    A.晋楚争霸
    B.吴越争霸
    C.春秋争霸
    D.晋越争霸
  • 史书记载:周平王去世时,丧葬费筹集不出来。继位的周桓公只得派人去鲁国,乞求鲁国出些财物好办丧事。此事说明东周初年
    [     ]
    A.周天子在经济上依附于强大的诸侯国
    B.周天子已不能对各诸侯国发号施令
    C.诸侯成为霸主,开始左右周天子
    D.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务
  • 阅读下列材料:
    材料一:春秋时期,周天子权威一落千丈,一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口,不断进行兼并战争。
    材料二:越十年生聚,而十年教训,二十年之外,吴其为沼乎!
    请回答:
    (1)春秋时期,诸侯国之间不断进行兼并战争的原因是什么?
    _____________________________________________________
    (2)这些兼并战争是否有积极作用?为什么?
    _____________________________________________________
    (3)材料二所述,当时越国的国王是谁?“十年生聚”“十年教训”是什么意思?
    _____________________________________________________
  • 晋文公称霸、三家分晋等历史现象反映的时代特征是
    [     ]
    A.社会变革与争霸称雄
    B.统一国家的建立
    C.政权分立与民族融合
    D.统一多民族国家的巩固
  • 通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史,下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸有关的是
    [     ]
    A.退避三舍
    B.卧薪尝胆
    C.问鼎中原
    D.纸上谈兵
  • 春秋时期,有两个国家在中原地区争夺霸权的时间最长,这两个国家成为霸主的分别是
    [     ]
    A.齐桓公、宋襄公
    B.晋文公、楚庄王
    C.楚庄王、秦穆公
    D.楚庄王、齐桓公