| 马丁·路德在《致德意志贵族书》中说：“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”这句话的含义是 |
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| A．教会权力应高于世俗权力 B．世俗权力受教皇的委托 C．教会权力只受上帝的制约 D．世俗权力应高于教会的权力 |
| 1076年1月24日，在亨利四世授意下，红衣主教辖区会议致函教皇格列高利七世，该信开头就写道：“致希尔得布兰，不是教皇，而是假修士。”28天后，教皇发表法令，革除亨利四世教籍，取消其对德、意统治权，撤销百姓对他的誓愿与义务等。这实质是： |
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| A．教会权力的动摇 B．世俗王权的解体 C．王权与教权的对峙 D．王权战胜了教权 |
| 上帝早已把人分为“选民”和“弃民”：选民发财致富，万事顺利，死后进入天堂，弃民则相反。这段话反映了哪一观点： |
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| A．教会的“因行称义” B．加尔文的“先定论” C．马丁·路德的“因信称义” D．康德的“人非工具”论 |
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17、18世纪，欧洲启蒙运动兴起和发展，思想家们提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是： |
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| A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ |
| 1912年，孙中山曾咨文参议院，以宋教仁所拟的《中华民国临时组织法草案》作为立法依据，被参议院拒绝，理由是立法如“受命于政府，有损立法独立之尊严”。参议院的做法主要体现了下列哪位思想家的理论： |
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| A．康德 B．伏尔泰 C．孟德斯鸠 D．卢梭 |
| 康德认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应；卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是： |
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| A．两人对待专制和自由问题的观点完全相反 B．两人对如何获得自由平等的主张不同 C．这是由两人的阶级属性对立造成的 D．前者蔑视公民权利，后者主张“主权在民” |
| 达尔文的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”和“粉碎达尔文”，而支持者称达尔文是“生物学领域里的牛顿”。这说明了： ①达尔文的进化论实际上否定了上帝创世说 ②达尔文的进化论促进了欧洲的思想解放潮流 ③达尔文的进化论反映了早期资产阶级的要求 ④达尔文的进化论成为欧洲宗教改革的指导思想 |
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| A．①② B．②③ C．②④ D．①②③④ |
| 一部网络架空小说中曾有这样的情节：“主人公从21世纪回到了过去，正在室内与大物理学家牛顿闲谈，天色渐晚，牛顿起身拉亮了身边的台灯……”由此可知 |
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| A．小说作者出现了低级错误，他并不了解历史 B．牛顿已经发明了电灯 C．主人公回到了第二次工业革命时期 D．电的发明是第二次工业革命的重要标志 |
| “看到金子、占有金子，便是葛朗台的瘾头”……他的金币“像人一样是活的，会动的”，它们“会来，会去，会流汗，会繁殖”。对以上材料所反映的文学作品的表述错误的是 |
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| A．是法国文学大师巴尔扎克的作品 B．深刻揭露了资本主义社会金钱的罪恶 C．是一部描绘人民战争的英雄史诗 D．被誉为“资本主义社会的百科全书” |
| 近代一位音乐家说过“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐”，他既把古典主义音乐发展到炉火纯青的地步又开创了浪漫主义音乐先河。对其音乐特点表述不正确的是： |
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| A．洋溢着英雄主义和乐观主义气息 B．具有强烈的反封建与争取民主的革命精神 C．赋予了器乐反映社会重大题材的使命 D．被称为“交响乐之父”和“音乐天才” |
| 一个学生在图书馆查阅资料时看到这样一段对白：“咱们走吧”“咱们不能”“为什么不能”“咱们在等待戈多”。下列美术作品与上述对白所反映作品的时代特征相似的是 |
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| A．《日出·印象》 B．《向日葵》 C．《干草堆》 D．《坐在椅子上的女人》 |
| 21世纪以来，一大批时尚靓丽的韩国影视明星和歌手引起了中国青少年的广泛兴趣和关注。在中国形成了一股韩国流行歌曲、电视剧以及韩国影视明星的“热潮”，一些报刊把这一现象称为“韩流”。下列关于“韩流”的认识正确的是： ①文化传统的相似是其出现的重要原因②青少年的盲目追星行为应该正确引导 ③这是一种正常的文化现象，无须多虑④这种现象促进了中韩两国的民间交流 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 电视最重要的功能是传播资讯，下列不属于此功能的是 |
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| A．播放新闻 B．预报天气 C．播放广告 D．播放电视连续剧《闯关东》 |
| 魏源在19世纪50年代写道：“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为‘夷’。”19世纪四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了： |
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| A．中国人对西方认识的逐步深入 B．中国人由仇视西方到崇拜西方 C．由中国中心到西方中心的变化 D．对西方外交政策由对抗到和解 |
| 李鸿章《至总理各国事务衙门函》：“日本君臣发奋为雄，选宗室及大臣子弟之聪秀者，往两国（英、法）制器厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习，……去年英人虚声恫吓，以兵临之，然英人所视为攻战之利者，彼已分擅其长，而英人因无如之何也。”这表明李鸿章 |
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| A．已找到强国御侮之道 B．主张效法日本全盘西化 C．决意严守祖制不动摇 D．未找到中国落后的根源 |
| 梁启超在《自勉》中说“献身甘作万矢的，著论求为百世师。誓起民权移旧俗，更研哲理牖新知。十年以后当思我，举国犹狂欲语谁？世界无穷愿无尽，海天寥廓立多时。”材料中“誓起民权移旧俗”的含义是 |
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| A．设议院，定宪法 B．实行君主立宪制，反对封建专制 C．兴民权，易旧俗 D．实现民主共和，反对君主专制 |
| 陈独秀曾发表文章说，欧美各国的共和立宪出于多数人利益，中国的共和立宪“不出于多数国民自觉与自动，皆伪共和也，伪立宪也，政治之装饰品也，与欧美各国之共和立宪绝非一物”。此言论意在： |
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| A．否定中国的共和立宪 B．反对国民党实行一党专政 C．发动民众参与国民革命运动 D．唤醒国民的民主意识 |
| 历史学家把下图中三位先进的中国人掀起的运动称为近代化运动，主要是基于他们要求 | |||
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| A．民主和科学 B．实行资产阶级民主政治 C．彻底废除旧制度 D．发扬新思想，弘扬新文化 |
| 在实际教学中，高三某班师生总结了近代前期（1840——1919年）中国社会文化如下发展特点，你认为符合历史当时状况的是： ①呈现“西学东渐”的趋势②“救亡图存”成为思想主流 ③东西文化碰撞和交融④缺乏成熟性和系统性 |
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| A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ |
| 1938年3月，为纪念孙中山逝世十三周年暨追悼抗日阵亡将士，毛主席撰写挽联：“国共合作的基础为何？孙先生云：共产主义是三民主义的好朋友；抗日胜利的原因安在？国人皆曰：侵略阵线是和平阵线的死对头。”三民主义和共产主义结成好朋友的主要原因是： |
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| A．二者在当时中国都是革命的、进步的 B．孙中山吸取革命屡屡遭受挫折的教训，接受中共正确主张 C．孙中山接受中共反帝反封建主张，确立三大政策，发展为新三民主义 D．国共两党面临的斗争对象、革命目标相同 |
| 如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展，你应该借助的历史资料是 |
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| A．《湖南农民运动考察报告》 B．《星星之火，可以燎原》 C．《新民主主义论》 D．《论人民民主专政》 |
| 毛泽东、邓小平、江泽民等三代领导人为核心形成的理论成果分别是在下列哪次会议上确定为党的指导思想的： |
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| A．遵义会议、中共七大、中共十五大 B．中共七大、中共十五大、中共十六大 C．遵义会议、中共十五大、中共十六大 D．中共十七大、十一届三中全会、中共十六大 |
| 17世纪的牛顿力学奠定了经典物理学的基础；20世纪初相对论引发了物理学领域的革命。对二者的表述，不正确的是： |
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| A．牛顿开创了从实验中认识自然的方法 B．相对论并未根本否定牛顿力学 C．牛顿力学与人们的日常经验基本一致 D．相对论极大地改变了人们的思维模式 |
| （英国）皇家学会会长汤姆逊致辞说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许就是最伟大的成就，它不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想。”爱因斯坦发现的“新科学思想”是指： |
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| A．系统合理地说明了自然界的力学现象 B．发现了热辐射过程中能量分布的规律 C．提出了全新的时空观、运动观和物质观 D．提出物质波理论，发展了量子论 |
| 英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时，讲道：“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式，现在，它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一“乌云”： |
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| A．伽利略提出自由落体定律 B．牛顿导出万有引力定律 C．爱因斯坦提出相对论 D．普朗克创立量子理论 |
| 阅读下列材料： 材料一：苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。 |
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——启蒙历史网论坛 |
| 材料二：马丁·路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见”。 |
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——启蒙历史网论坛 |
| 材料三：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。 |
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——《伏尔泰语录》 |
| 材料四：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须以权力来制约权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。 |
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——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》 |
| 请回答： （1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些？这些主张体现了什么精神？ ___________________________________________________________________________________________ （2）结合所学知识回答，材料二中马丁·路德的“意见”是什么？这些“意见”产生了什么影响？ ___________________________________________________________________________________________ （3）概括材料三、四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。 ___________________________________________________________________________________________ （4）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：从广义上我们可以说，在公元前3世纪至公元15世纪之间，中国比欧洲的科学技术（除了希腊光辉灿烂的理论建设高潮之外）要进步得多，但是从文艺复兴以后，欧洲的科学就开始占领先地位了。确实，到了伽利略时代，可以说科学发明的技术本身被发现了，其结果就产生了现代科学的统一世界，科学为全人类所公有……欧洲有许多特殊的因素必须考虑进去：欧洲历史发展的具体条件，欧洲封建制度的形式，欧洲的重商主义和工业化建设日益增长的需要，希腊人从苏格拉底时期以后对欧洲文化历史一贯的推动和促进作用——所有这一切以及其他类似的因素都足以充分解释那个“伽利略奇迹”之谜。 | |||
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——李约瑟《中国：发明与发现的摇篮》 | |||
| 材料二：马克思说：“社会的劳动生产力，首先是科学的力量。” | |||
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| 材料三：“神舟五号”宇航员杨利伟及“中国太空行走第一人”。 | |||
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| 请完成： （1）根据材料一并结合所学知识，举两个典型例子说明“公元前3世纪至公元15世纪之间，中国比欧洲的科学技术要进步得多”。 ___________________________________________________________________________________________ （2）材料一中，李约瑟认为近代自然科学产生于欧洲的特殊因素有哪些？ ___________________________________________________________________________________________ （3）材料二说明近代以来人类社会经历了三次生产力发展的飞跃，分别开辟了哪三个历史时代？ ___________________________________________________________________________________________ （4）高二年级某班以“何当皓然青云上，万人争看傲长空”为题召开了一次主题班会，假设你是班会主持人，请你设计出此次班会活动讨论的中心议题。（要求：条目化） ___________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：所谓民国政府，已为军阀所控制，军阀即利用之结欢于列强，以求自固。而列强亦即利用之，资以大借款，充其军费，使中国内乱纠缠[纷]不已，以攫取利权，各占势力范围。 国民党之民族主义，……民族解放之斗争，……其目标皆不外反帝国主义而已。 国民党之民权主义，……凡真正反对帝国主义之个人及团体均得享有一切自由及权利。 国民党之民生主义，……农民之缺乏土地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作…… |
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——孙中山《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 |
| 材料二：……现在的中国，在日本占领区，是殖民地社会；在国民党统治区，基本上也还是一个半殖民地社会；而不论在日本占领区和国民党统治区，都是封建半封建制度占优势的社会。这就是现时中国社会的性质，这就是现时中国的国情。……中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义，现在已不是旧范畴的民主主义，已不是旧民主主义，而是新范畴的民主主义，……这就是现时中国革命的历史特点。 |
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——《毛泽东选集》第一卷 |
| 材料三：对这个问题，我们党已经有了明确的回答：我国正处在社会主义的初级阶段。这个论断，包括两层含义。第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 |
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——中共十三大报告 |
| 请回答： （1）根据材料一、二，指出中国社会的基本特征。并据材料概括孙中山、毛泽东所创立的革命理论及其主要内容。 ___________________________________________________________________________________________ （2）材料三中邓小平是怎样认识现阶段中国社会特征的？结合所学知识回答，中共十三大在这方面做出了怎样的贡献？有何意义？ ___________________________________________________________________________________________ （3）综合以上材料，三位伟人的理论创新有何相同特点？ ___________________________________________________________________________________________ |
