◎ 2011-2012学年新人教版河南省辉县市一中分校孟庄中学高二历史上学期期中考试试题的第一部分试题
  • 孔子主张“仁者,爱人”,墨子提出“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视:

    [     ]

    A、人的平等权利
    B、人的善良本性
    C、和谐社会人际关系
    D、人的自由平等
  • 战国秦汉时期,思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是:

    [     ]

    A、中国思想文化出现倒退
    B、封建国家由分裂走向统一
    C、商品经济有了很大发展
    D、专制主义中央集权统治加强
  • 理学对先秦儒学的继承和发展主要表现在吸取其:

    [     ]

    A、仁政思想
    B、伦理道德
    C、唯物主义
    D、佛教道义
  • 大力宣传“宇宙即是吾心”“心外无物”观点的理学家是:

    [     ]

    A、王阳明
    B、朱熹
    C、程颢
    D、程颐
  • 明清之际进步思想家的思想实质是儒家思想在新历史条件的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得很近。由此形成的思想是:

    [     ]

    A、经世致用思想
    B、民贵君轻思想
    C、自由平等思想
    D、民主共和思想
  • 黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家主张的共同点是:
    ①反对君主专制②天地之化日新③倡导经世致用④认为君主是“天下之大害”

    [     ]

    A、①②
    B、①③
    C、②③
    D、③④
  • 培根说:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种在文化方面,第二种在战争上,第三种在航海上。”培根所说的这三种东西分别是中国古代的:
    ①印刷术②火药③珠算④指南针

    [     ]

    A、①②④
    B、②③④
    C、①③④
    D、①②③
  • 1262年,著名天文学家郭守敬被推荐给元世祖忽必烈,主持编订了《授时历》,与今天世界通用的公历基本相同,但早于现行公历300年。《授时历》其名取意于“敬授民时”。这主要说明:
    ①中国古代科技具有农业科技特色②统治者重视天文立法是“重农”政策的体现
    ③中国古代很早就重视科学理论的研究④中国古代科技成就领先于世界

    [     ]

    A、①②③④
    B、①③④
    C、①②④
    D、②③④
  • 说到人生追求,我们也许会吟诵“独上高楼,望尽天涯路”“蜀道之难,难于上青天”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这里依次引用的文学形式分别是

    [     ]

    A、楚辞、汉赋、唐诗
    B、楚辞、唐诗、宋词
    C、宋词、唐诗、楚辞
    D、唐诗、宋词、元曲
  • 中国戏曲在世界戏剧史上独树一帜,溯源到原始社会,中国的戏曲表现形式:

    [     ]

    A、以歌舞为主
    B、以说唱为主
    C、以诙谐幽默为主
    D、以乐器伴奏为主
◎ 2011-2012学年新人教版河南省辉县市一中分校孟庄中学高二历史上学期期中考试试题的第二部分试题
  • 京剧是我国国粹,它主要是由:

    [     ]

    A、元杂剧发展而来
    B、北方地方剧中演化而成的
    C、流行于北方的举重融合而成的
    D、南方一些剧种传入北京后融合而成的
  • 表明中国绘画艺术已从萌芽走向成熟,发展成为一门独立艺术的是长沙楚墓出土的:
    ①《鹳鱼石斧图》②《妇女凤鸟图》③《御龙图》④《洛神赋图》

    [     ]

    A、①②
    B、②③
    C、①④
    D、③④
  • 从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看中国古代文学的发展趋势是:

    [     ]

    A、逐渐平民化
    B、逐渐贵族化
    C、逐渐神秘化
    D、逐渐宗教化
  • 下列关于汉字的发展顺序的排列,正确的是:

    [     ]

    A、甲骨文→小篆→隶书→楷书
    B、甲骨文→隶书→楷书→小篆
    C、甲骨文→楷书→小篆→隶书
    D、甲骨文→隶书→小篆→楷书
  • “开眼看世界”的思想发展成为一股社会思潮的原因是:
    ①鸦片战争后,外国资本主义对中国侵略加剧②中西方之间联系加强
    ③民族资本主义经济的发展④以林则徐、魏源为代表的先进分子研究并介绍世界知识所致

    [     ]

    A、①②③
    B、①②④
    C、①③④
    D、②③④
  • 下列言行与人物的搭配,不对应的是:

    [     ]

    A、应战胜恶社会,而不被恶社会所征服——陈独秀
    B、北大者,为囊括大典,包罗万种之最高学府——蔡元培
    C、将来容不得吃人的人活在世上——鲁迅
    D、首先提倡用白话文取代文言文——李大钊
  • 近代前期中国近代化的发展历程,大体上是:

    [     ]

    A、政治领域→经济领域→思想领域
    B、经济领域→思想领域→政治领域
    C、思想领域→经济领域→政治领域
    D、经济领域→政治领域→思想领域
  • 李大钊在《庶民的胜利》中写道:“一个新生命的诞生,必经一番苦痛,必冒许多危险。……这新纪元的创造,也是一样艰难。……须知这种潮流,是只能迎,不可抗拒的。”这种“潮流”是指:

    [     ]

    A、民族解放运动
    B、新文化运动
    C、民主与科学
    D、社会主义革命
  • 据台湾《联合报》报道,有83%的台湾民众认为孙中山是“中华民国”的国父,这主要是由于:

    [     ]

    A、实现了第一次国共合作
    B、为维护民主共和进行了一系列的斗争
    C、把旧三民主义发展为新三民主义
    D、领导了辛亥革命,建立了中华民国
  • 新三民主义发展了同盟会的政治主张,主要表现在 

    [     ]

    A、彻底否定封建土地制度
    B、提出国家主权属于全体国民
    C、强调反对国内民族压迫
    D、号召反对帝国主义侵略
◎ 2011-2012学年新人教版河南省辉县市一中分校孟庄中学高二历史上学期期中考试试题的第三部分试题
  • 毛泽东思想最终走向成熟,并被确立为党的指导思想是在哪次会议上:

    [     ]

    A、八七会议
    B、遵义会议
    C、中共七大
    D、七届二中全会
  • 毛泽东思想是马克思主义与中国革命相结合的产物,以下属于毛泽东思想范畴的是:
    ①“农村包围城市,武装夺取政权”的革命理论的提出②新民主主义革命的理论
    ③正确处理人民内部矛盾的思想④发动“文化大革命”运动

    [     ]

    A、①③
    B、②③④
    C、①②③
    D、①②③④
  • 邓小平理论是在继承和发展毛泽东思想、集中全国人民智慧的基础上创立的。在新的历史时期邓小平理论的发展主要体现在:

    [     ]

    A、实事求是的思想原则上
    B、将马克思主义普遍原理与中国具体国情结合
    C、作出改革开放的伟大决策
    D、满足了人民对经济文化迅速发展的需要
  • 毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义,他们都是:
    ①体现了马克思列宁主义的基本原理②反映了近现代中国的时代要求
    ③揭示了中国革命的特殊规律④包含了中国共产党人的实践经验

    [     ]

    A、①②③④
    B、①③④
    C、①②④
    D、②③④
  • 我国20世纪70年代在尖端科技方面取得的重大成就是:
    ①第一颗原子弹爆炸成功②育成“南优2号”杂交水稻
    ③“神州五号”发射成功④第一颗人造地球卫星发射成功

    [     ]

    A、①②
    B、②④
    C、①④
    D、③④
  • 20世纪50年代中后期,科学和艺术领域出现了繁荣景象,下列叙述哪个不是其原因:

    [     ]

    A、“双百”方针的提出
    B、三大改造的完成和社会主义制度的建立
    C、广大科技和文艺工作者的努力
    D、政治运动的开展和“文革”的进行
  • 全面建设社会主义时期“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是:

    [     ]

    A、前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张
    B、前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术
    C、前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化
    D、前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张
  • 2008年9月我国成功发射“神州”七号的事实说明:
    ①中国正努力赶超世界科技先进水平②中国的综合国力有大幅提高
    ③抓住机遇,迎接挑战,与时俱进④适应第三次科技革命的需要

    [     ]

    A、①②③④
    B、①②
    C、①②③
    D、①②④
  • 在“文化大革命”期间,以下最有可能发生的是:

    [     ]

    A、你是山东大学教授,却被打上“反动学术权威”的帽子
    B、作为一名大学生,整天呆在学校安心读书
    C、作为一名高中毕业生,参加7月8号的高考
    D、大学扩大招生规模
  • 改革开放以来,中国教育获得巨大发展,主要体现在:
    ①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论,②实行九年制义务教育
    ③完善教育立法④形成初等、中等、高等三级教育体系

    [     ]

    A、①②
    B、②③
    C、③④
    D、①④
  • 阅读以下材料:
    材料一 儒者博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从,然其序君臣父子之礼,列夫妇长幼之列,不可易也。

    ——《史记·太史公自序》

    材料二 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统:法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭熄,然后统纪可一而法度可明,民知所众矣。

    ——《汉书·董仲舒传》

    材料三 天理流行,触处皆是。暑往寒来,川流山峙,“父子有亲,君臣有义”之类,无非这理。

    ——《朱子语类》

    材料四 为天下之大害着,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非。天子亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。

    ——黄宗羲《原君》

    请回答:
    (1)材料一对儒学的社会价值有着怎样的认识?
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    (2)材料二集中反映了哪些思想主张?对于西汉王朝的统治有何意义?
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    (3)理学又被称为“新儒学”,根据材料三说明其“新”在何处?
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    (4)材料四作者提出了哪些新观点,这些观点形成的经济根源是什么?
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  • 中国古代科技长期领先,高度发达的原因有哪些?而明清时期科技又为什么落伍了?
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