| 中国传统文化体系形成于 |
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| A．夏朝时期 B．春秋战国时期 C．秦汉大一统时期 D．隋唐繁荣时期 |
| 假如你是汉代的一名学生，若想进入全国高等学府接受教育，你应该去 |
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| A．长安、太学 B．洛阳、书院 C．南京、国子监 D．曲阜、孔庙 |
| 以下是《宋史》中出现的人名：焦守节、李克让、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕……由此可见，宋人取名深受当时哪一思想的影响 |
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| A．佛学 B．道学 C．理学 D．法学 |
| 明清之际思想家中提出“经世致用”思想的是 |
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| A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之 |
| 儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，从根本上说，是因为 |
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| A．它是封建社会最进步的思想 B．历代都有信奉儒家思想的人做大官 C．它适应了加强君主专制统治的需要 D．它宣扬的仁政思想得到人民的拥护 |
| 下图是2008年1月中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”，雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器——司南。下列对司南以及实用指南针的解释正确的有 ①司南最早发明于商代②东汉发明了指南针 ③北宋指南针应用于航海④指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代 |
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| A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ |
| 中国古代的“四大农书”中，现存最早、最完整、最系统的是 |
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| A．《氾胜之书》 B．《齐民要术》 C．《农书》 D．《农政全书》 |
| 有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代的科技成就是 |
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| A．地动仪 B．造纸术 C．雕版印刷术 D．罗盘针 |
| 我国古代天文历法成果丰硕，领先世界。制订我国古代最优秀历法《授时历》、创制当时世界上先进天文观测仪——简仪的科学家是 |
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| A．张衡 B．僧一行 C．沈括 D．郭守敬 |
| 说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是。 |
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A．楚辞、汉赋、唐诗 |
| 在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了 |
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| A．佛教文化的中国化 B．中外文化的交融性 C．艺术形式的多样化 D．艺术内容的时代性 |
| 被郭沫若盛赞为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的一部作品是 |
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A、 B、  C、  D、  |
| 下列四幅图片中所示的文字出现的先后顺序是 ①怀素大草千字文②甲骨文③秦始皇诏铭④王羲之书法 |
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| A．①③②④ B．②③④① C．②①③④ D．②③①④ |
| 下列有关京剧的说法，不正确的是 |
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| A．京剧是中国成就最高的戏剧形式 B．京剧的形成体现了我国戏剧兼容并蓄、博采众长的特点 C．京剧是以北京的地方戏为主形成的，因此称京剧 D．京剧的形成、发展与满族统治者的喜好、支持密不可分 |
| 某电视剧制作组布置一个三国初年曹植书房的场景。根据史实判断道具中搞错的是 ①书案上有毛笔、纸张②一本印制的《诗经》 ③墙上挂有临摹的《女史箴图》④书案上还有一本《周髀算经》 |
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| A．①② B．③④ C．①④ D．②③ |
| 以下对雅典学园的描述，最能体现亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”的是 |
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| A．努力探索自然的奥妙 B．系统学习哲学 C．自由探讨和追求真理 D．自由选择科目 |
| 文艺复兴时期“人文主义”的核心内容是 |
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| A．提倡人性、反对神性 B．强调灭人欲、死后入天堂 C．追求现世的幸福 D．反对盲从盲信的愚昧思想 |
| 路德、加尔文等倡导的宗教改革实质是 |
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| A．新教各教派反对罗马天主教会的斗争 B．天主教会内部各派争夺权力的斗争 C．封建君主摆脱罗马教廷的斗争 D．早期资产阶级反封建、反教会的斗争 |
| 马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是 |
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| A．独立的思考与自主的精神 B．君主的权力与党派的信仰 C．国家的意志与精神的寄托 D．权威的判断与历史的传统 |
| 孟德斯鸿认为“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。这句话体现的是 |
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| A．人民主权说 B．开明君主制 C．社会契约论 D．权力的制约与平衡 |
中国古代文化辉煌灿烂，为世界文明发展作出了重大贡献，阅读材料，回答问题。 | ||
| （1）材料一中，①和②的主张分别是谁提出的？ ___________________________________________________________________________________________ | ||
| 材料二 天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。君命顺，则民有顺命；君命逆，则民有逆命。……受命之君，天意之所予也。故号为天子者，宣视天为父，事天以孝道…… | ||
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——《春秋繁露》 | ||
| （2）材料二的核心思想是什么？作者分别对百姓和天子提出什么要求？ ___________________________________________________________________________________________ | ||
| 材料三 | ||
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| （3）材料三所示两大科技成果分别产生于哪一时期？ ___________________________________________________________________________________________ | ||
| 材料四 中国印刷术传到欧洲后，约在15世纪中期，德国人首先采用了铅活字印刷技术。自此，铅活字统领世界印刷业500年。马克思认为，印刷术是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明之一，它是“变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力”。 | ||
| （4）结合材料四及所学知识，简要说明印刷术对欧洲早期资本主义发展所产生的“强大的推动力”。 ___________________________________________________________________________________________ |
人类思想文明的发展具有多样性，中国的诸子百家学说和西方的人文主义精神都是人类文明的宝贵财富。阅读材料，回答问题。 |
| 材料二 普罗塔哥拉提出：“人是万物的尺度。” 材料三 莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！” 材料四 卢梭提出：“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物……如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。” |
| （1）根据材料一，按序号写出先秦诸子百家的学派名称。 ___________________________________________________________________________________________ （2）材料三中，莎士比亚宣扬了什么精神？ ___________________________________________________________________________________________ （3）根据材料四，归纳卢梭的主要思想观点。 ___________________________________________________________________________________________ （4）材料二、三、四分别反映了西方人文主义精神发展过程中哪三次思想解放运动？ ___________________________________________________________________________________________ |
