◎ 2012届12月份人民版福建省厦门市翔安一中高三历史上学期月考试卷的第一部分试题
  • 与宗法制运用于贵族社会相对应,普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前,史料中提到的“百姓”,通常是指

    [     ]

    A.贵族
    B.平民
    C.官僚
    D.诸侯
  • 史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度是

    [     ]

    A.分封制和宗法制
    B.皇帝制度和中央集权
    C.三公九卿制
    D.三省六部制
  • 董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于

    [     ]

    A.构建了中央有效控制地方的制度
    B.确立了君主大权独揽的集权意识
    C.形成了天下一家的文化心理认同
    D.实现了国家对土地与人口的控制
  • 图1为某博物馆藏砖,此砖正面以凸线划为12方格,每格内有一阳文秦篆,被推测为秦代遗物。砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人。”这一遗物印证了秦朝


    图1

    [     ]

    A.是大一统王朝
    B.没有自然灾害
    C.人民生活富裕
    D.社会安定团结
  • 图2是一幅中国古代“中央机构示意图”。这一政府架构当始于


    图2

    [     ]

    A.秦始皇
    B.汉武帝
    C.唐太宗
    D.康熙帝
  • 费正清《中国:传统与变迁》一书中说:“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述,正确的是

    [     ]

    A.相权三分,独立施政
    B.中央集权,地方分权
    C.分工明确,相互牵制
    D.完善机构,皇权顶峰
  • 宋朝大臣文彦博劝说当朝皇帝:“为与士大夫治天下,非与百姓治天下也。”这一观点可以反映出古代中国政治的实质是

    [     ]

    A.独裁政治
    B.分权政治
    C.官僚政治
    D.贵族政治
  • 下列关于军机处的表述正确的是

    [     ]

    A.康熙年间为适应西北军务需要而设
    B.最初的职能主要是处理军务和其他政务
    C.军机大臣由朝中重臣推举任用
    D.办事效率较高,但决策封闭的特征更明显
  • 七七事变是因日本驻军在北平附近宛平县城外卢沟桥演习,无理挑衅而引起。日军有权驻扎北平附近,所依据的条约

    [     ]

    A.是中国近代第一个不平等条约
    B.开放了包括杭州在内的新的通商口岸
    C.由英、美、俄、德等多国共同参与签订
    D.标志着列强掀起了瓜分中国的狂潮
  • 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到:三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激:第一次是1840——1842年同英国的战争,第二次是1856——1860年同英法的战争,第三次是1894——1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是
    [     ]
    A.中国逐步卷入资本主义世界市场
    B.中央机构完全半殖民地化
    C.战后开放的商埠以沿海为主内地为辅
    D.列强侵略以资本输出为主
  • 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写到:在耶稣之下,太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子,并按照各自的行序分别对应天象:洪秀全为日,杨秀清为风,萧朝贵为雨,冯云山为云,韦昌辉为雷,石达开为电。这实质上反映了天国太平

    [     ]

    A.宣扬人人生而平等思想
    B.倡导人与自然和谐发展
    C.借助神权重建等级秩序
    D.增强核心领导层凝聚力
  • 重庆海关税务司报告中记载的大足县余栋臣起义布告称:“我大清臣民皆忠孝之人,谁敢信奉夷狄之教。今洋人诈称通商传教……自道光以来……焚我皇宫,灭我属国,既占上海,又割台湾,强迫开埠胶州,竟欲瓜分中国。”这次起义应该发生在

    [     ]

    A.1851年
    B.1895年
    C.1898年
    D.1906年
  • 中国民主革命时期以国内战争为表现形式、同时肩负着反侵略斗争的是
    ①太平天国运动②甲午中日战争③北伐战争④抗日战争
    [     ]
    A.①②
    B.①③
    C.①④
    D.③④
  • 仔细观察图3所示邮票,判断它的发行日期最可能是


    图3

    [     ]

    A.1931年
    B.1936年
    C.1938年
    D.1946年
◎ 2012届12月份人民版福建省厦门市翔安一中高三历史上学期月考试卷的第二部分试题
  • 我国史学界普遍认为武汉、广州失守之后抗日战争进入了战略相持阶段,之前为战略防御阶段。下列战役发生于战略防御阶段的是
    ①太原会战②百团大战③徐州会战④枣宜会战

    [     ]

    A.①②
    B.①③
    C.②③
    D.③④
  • 在西北小山村的土坯墙上,写着醒目的黑字标语:“打倒喝我们血的军阀!”“打倒把中国出卖给日本的汉奸!”“欢迎一切抗日军队结成统一战线!”“中国红军万岁!”这一历史场景最早出现在

    [     ]

    A .九一八事变前后
    B .一·二八事变以前
    C .西安事变前后
    D .八一三事变以后
  • 辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道,“辛亥革命有甚么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命

    [     ]

    A.增强了国民的民族民主意识
    B.使民主共和观念深入人心
    C.打击了帝国主义的侵略势力
    D.扩大了人民的民主自由权利
  • 19世纪末2O世纪初,中国社会出现了一系列重大变革。以下变革按时序排列正确的是
    ①清政府完全成为帝国主义统治中国的工具②学习西方制度,变法迅速成为一股强大的社会思潮
    ③青年学生的民族觉悟和爱国热情空前高涨④政治制度出现里程碑式的变化
    [     ]
    A.①②③④
    B.①③②④
    C.②①③④
    D.②①④③
  • “十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义”,这给20世纪初期的中国革命带来的最大影响是

    [     ]

    A.新文化运动兴起
    B.工人阶级登上政治舞台
    C.中国共产党诞生
    D.第一次工人运动高潮出现
  • 1918年,陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信;1924年,他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。促成这一转变的主要原因是

    [     ]

    A .十月革命的影响
    B .民族主义的高涨
    C .民主主义成为时代主流
    D .社会性质发生变化
  • 把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词,其中1921——1935年处应该填写

    [     ]

    A.五四风雷,抗日烽火
    B.开天辟地,渐趋成熟
    C.国共对峙,走向抗战
    D.星星之火,力挽狂澜
  • “迷雾云遮难敞亮,宇寰久夜盼骄阳。柏宅楼上龙聚首,湘水岸边船启航。初战娄山标魄力,四夺赤水过长江。行程二万通华北,□□□□挽国邦。”根据上下文的意思,□□□□处应是

    [     ]

    A.遵义会议
    B.南昌起义
    C.秋收起义
    D.土地革命
  • 抗日战争结束后,国共之间爆发了内战。下列各项中,符合图4所示战役情况的是


    图4

    [     ]

    A.刘少奇和邓小平指挥了这场战役
    B.将晋冀鲁豫解放军主力跃进至江淮流域
    C.歼灭和改编国民党军队150余万人
    D.推翻了国民党政权的统治
  • 中国人民政治协商会议诞生的历史背景是

    [     ]

    A.反对内战的舆论不断高涨
    B.《共同纲领》被各民主党派广泛接受
    C.国民政府在大陆的统治已被推翻
    D.中华人民共和国已成立
  • 英国学者彼得·沃森在《20世纪思想史》中对六七十年代的中国曾有以下描述:“(他们)最特别的观点要数改变交通信号灯的设置。他们对红色感到忧心忡忡,因为他们认为,作为革命颜色的红色理应意味着变化,意味着进步——用另外的话来讲,就是意味着‘走’而不是‘站住’。”文中“他们”体现出的特点有
    ①非理性②破坏性③进步性④崇拜性

    [     ]

    A.①②
    B.①②④
    C.②③④
    D.①②③④
  • 民族区域自治制度是我国基本的政治制度,它与香港、澳门特别行政区制度的最主要区别是

    [     ]

    A.社会制度不同
    B.拥有的自治权不同
    C.经济政策不同
    D.外交权利不同
  • 毛泽东指出:“一边倒,是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教训教给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒。”对“一边倒”外交政策的认识,不正确的是

    [     ]

    A.发展了与新兴民族独立国家的关系
    B.粉碎了西方国家对新中国的外交孤立
    C.维护了新中国的独立与主权
    D.缓解了新中国的经济困难
  • 1954年6月,周恩来在新德里记者招待会上说:“世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。”下列事件体现了这一精神的是
    ①与苏联建立外交关系②参加万隆会议
    ③迎接尼克松总统来访④提出“一国两制”构想

    [     ]

    A.①②④
    B.②③④
    C.①④
    D.②③
◎ 2012届12月份人民版福建省厦门市翔安一中高三历史上学期月考试卷的第三部分试题
  • 在国际外交舞台上,新中国第一代领导集体以超凡的气度、过人的智慧,维护了国家主权,赢得了国际社会的尊重。具体体现在
    ①提出和平共处五项原则,成为解决国与国之间问题的基本准则
    ②倡导“求同存异”,促进了亚非国家的团结与合作
    ③“一国两制”的设想和实施,开创了国际先例
    ④“小球推动大球”的外交艺术,在国际社会传为佳话
    [     ]
    A、①②③
    B、②③④
    C、①③④
    D、①②④
  • 中国共产党曾发表社论称赞美国是“资本主义世界最典型的民主国”,和苏联并为“民主世界的双璧”。该社论发表的背景是:

    [     ]

    A.罗斯福新政成功实施
    B.世界反法西斯阵营团结合作
    C.中美关系开始正常化
    D.中国实行改革开放
  • 20世纪70年代中国在联合国合法席位得以恢复的主要国际因素是

    [     ]

    A.不结盟运动兴起
    B.中苏的盟友关系
    C.发展中国家支持
    D.中美关系正常化
  • 20世纪90年代以来的中俄关系与20世纪50年代的中苏关系相比,其不同在于

    [     ]

    A.缔结军事同盟
    B.坚持独立自主
    C.结伴而不结盟
    D.执行共同外交
  • 读“历届联大讨论恢复中国在联合国的合法权利之支持票数增长示意图”(见图5),对这一增长结果解读错误的是


    图5

    [     ]

    A.恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋
    B.亚非拉国家在国际事务中的份量逐渐增强
    C.中国正式成为多极化格局中的重要力量
    D.中国逐渐打破帝国主义国家的外交孤立政策
  • 黑格尔说,欧洲人只要一提到希腊就自然而然地会产生一种家乡之感。这是因为

    [     ]

    A.古希腊文化遗产保存完好无损
    B.古希腊文化在文艺复兴中得到重生
    C.古希腊文明是欧洲文明的源头
    D.古希腊民主制度是西方代议制之母
  • 下列改革措施中,不属于梭伦改革内容的是

    [     ]

    A.让债务奴隶重获自由
    B.为担任公职的公民发放津贴
    C.组建陪审法庭
    D.限制第四等级公民的部分政治权利
  • 伯利克里执政时代,下列机构成员的产生方式能够体现轮番而治原则的是
    ①十将军委员会②公民大会③五百人会议④陪审法庭

    [     ]

    A.①②
    B.③④
    C.①③
    D.②④
  • 有学者认为,《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是

    [     ]

    A.法典的制定,奠定了罗马公民法的基础
    B.法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境
    C.与习惯法相比,该法典内容有大量的扩充
    D.法典明文公示,打破了贵族对法律知识的垄断
  • 历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出:“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”这主要是指罗马法

    [     ]

    A.摒弃了罗马的风俗与习惯
    B.使罗马人都享有平等的权利
    C.服务于罗马奴隶主的统治
    D.以自然法则为理想和指导
  • 公元前5世纪是中华文明也是欧洲文明发展的重要时期。该时期
    ①中国的世官制逐渐向察举制过渡②中国确立中央垂直管理地方的体系
    ③古罗马正式颁布了第一部成文法典④梭伦改革将雅典引向民主政治的轨道

    [     ]

    A.③
    B.②③
    C.②④
    D.①③④
  • 雅典克利斯提尼改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制,在历史上发挥的共同作用是

    [     ]

    A.加强了中央集权
    B.缓和了社会矛盾
    C.打破了世袭特权
    D.奠定了民主政治基础
  • 阅读下列中外历史上法制建设的相关材料,回答问题。
    材料一 “治民无常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何谓刑德?曰:杀戮之谓刑,庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者,王之本也。”

    ——《韩非子》

    材料二 “在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果,因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”

    ——《马克思恩格斯全集》第3卷

    材料三 “人何以尊于禽兽!人有法律,而禽兽无之也”……“立法权如果操于一人,必立有利于一人的专制之法;立法权如果操于众人,则所立之法必然是有利于众人的民主之律……”“法者,天下之公器也。”

    ——梁启超《饮冰室合集》

    材料四 “法制”就是法律制度……而“法治”即法的统治(RuleofLaw),法律至上,标志着民主政治。“法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。

    ——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

    (1)材料一与材料二中“法”的职能有什么区别?结合材料二和所学知识,你认为“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因有哪些?
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)材料三、四有哪些共同观点?
    ___________________________________________________________________________________________
    (3)结合所学知识说明梁启超为什么强调“法者,天下之公器”?
    ___________________________________________________________________________________________
    (4)请举一个中国现代史的史实论证材料四中“民治”这一观点,指出20世纪末中国提出的“民治”目标,并结合上述材料谈谈自己对“法治”的认识。
    ___________________________________________________________________________________________
  • 南京与中国近现代历史的发展有着密切的关系。它既见证了近代中国饱受劫难,又体现了近代中国奋进求索。阅读下列材料,回答问题。
    材料一 1997年7月1日,位于南京下关的静海寺内悬挂起一尊大铜钟。钟的主体高1.842米,……四周铸上许多“回”形图案……现在,每天前来参观的人络绎不绝……每年8月29日,社会各界人士都要组织一次盛大的撞钟仪式,重温历史,警钟长鸣。静海寺因为浓缩着中国近代厚重历史而成为南京这个历史文化名城的重要一景。
    ——《光明日报》
    材料二

    图6 南京临时政府成立

    图7 人民解放军占领南京
    材料三 这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国,也震撼了亚洲。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……(外国)兵轮鼓浪而来,由沿海入长江,撞倒了堡垒一壁。……结果是“华夷抗礼静海寺,俨然白犬丹鸡盟”,随后,“夷人中流鼓掌去,三月长江断行旅”。这场战争……是先进的西方对古老东方的胜利。
    ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
    材料四 也有另一种见解,把现代化作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称,它不仅包括经济领域,也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧变化,它更重视社会制度与经济发展的关系。这派理论还特别提出“现代性”和“传统”两个概念,来对现代化过程进行对比分析。传统代表前工业社会的特征,现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括如下方面:(1)民主化,(2)法制化,(3)工业化,(4)均富化……。
    ——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
    材料五 1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。其中一条标语是“中华民万岁”。……在《共和国大总统履任祝词》的最后写道:“共和造端,一人首揭。榖我蒸民,振兴实业。四万万众,人足家给。轶美驾欧,扬我国力。”
    ——根据《申报的兴衰》和《清末四十年申报史料》整理
    (1)南京静海寺的大铜钟主体高1.842米和四周铸上许多“回”形图案,并选择在1997年7月1日悬挂,这跟哪两个历史事件有关?
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)分别指出图6、图7所反映的重大历史事件在民主革命进程中的地位。
    ___________________________________________________________________________________________
    (3)材料三中“界碑”、“先进的西方对古老东方的胜利”的含义分别是什么?
    ___________________________________________________________________________________________
    (4)根据材料四中关于现代社会特征的分析,结合所学知识,扼要指出辛亥革命在四个方面的表现。
    ___________________________________________________________________________________________
    (5)在材料五中,你认为《申报》把“国”字改为“”的用意是什么?并概括指出辛亥革命没有解决的根本问题是什么?
    ___________________________________________________________________________________________