| 如果时光倒流，让你成为16世纪西欧的一位商人，你不可能有以下哪种经历 |
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| A、经营手工工场 B、参与政治事务 C、现身法国大革命 |
| 根据所学知识，判断下列言论符合文艺复兴时期人文精神的是 |
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| A、人类不能有思想，一切按照上帝的安排去做 B、人们能够创造财富，也应该享受生活 C、信仰基督者将进入天国并获得永生 |
| 某班举办一期主题为“星光大道——近代科学名人展”的墙报，介绍近代科学发展的历程。以下人物中，你觉得哪一位最符合这一主题要求 |
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| A、达·芬奇 B、莎士比亚 C、哥白尼 |
| 18世纪晚期，法国爆发资产阶级革命，建立了新的资产阶级民主制度。为这一革命活动奠定理论基础的是 |
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| A、宗教改革 B、启蒙运动 C、文艺复兴 |
| 政体就是指国家政权的组织形式。由于具体历史条件不同，社会制度相同的国家也可能采取不同的政体。下列国家中，率先建立由议会制约国王权利这一政体的是 |
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| A、日本 B、法国 C、英国 |
| 在世界性的工业文明大潮中，中国社会的发展面临着巨大的挑战。面对挑战，中国政府进行的主动应战是 |
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| A、加修长城 B、加强皇权 C、出访西洋 |
| 某博物馆要举办一次反映工业革命成果的大型图片展览。以下三幅图片，按照发明时间顺序陈列正确的是 |
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| A、①②③ B、②③① C、①③② |
| 19世纪末20世纪初，在工业革命的推动下，世界联系越来越密切，世界各地的相互影响也越来越明显，世界最终形成为一个整体。关于这一历史的说法中，明显错误的是 |
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| A、西方国家加快了殖民侵略的步伐 B、中国仍保持着与世界隔离的状态 C、整个世界基本形成统一的市场 |
| 下列事物出现在鸦片战争之后的是 |
| ①军机处 ②总理衙门 ③同文馆 ④驻藏大臣 |
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| A、①③ B、①④ C、②③ |
| 在下列历史人物与其历史评价的搭配中，正确的是 |
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| A、林则徐——近代中国“开眼看世界的第一人” B、康有为——洋务运动的先驱 C、孙中山——新文化运动的代表 |
| 人类文明的历程是在碰撞中发展，在曲折中前进的。下列历史事件中，导致20世纪前半期全球性震荡的是 |
| ①第一次世界大战 ②第二次世界大战 ③俄国十月革命 ④1929—1933年资本主义经济危机 |
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| A、①②④ B、①③④ C、②③④ |
| 1929—1933年世界性经济危机加剧了资本主义社会的各种矛盾，暴露了资本主义制度的局限性。下列国家中，通过改造传统资本主义模式一定程度上减轻了危机灾难的是 |
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| A、日本 B、德国 C、美国 |
| 俄国十月革命开辟了人类探索社会主义道路的新时代，向全世界宣告崭新的社会制度由理想变为现实。下列伟人中，被誉为“十月革命之父”的是 |
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| A、马克思 B、列宁 C、斯大林 |
| 比较法是历史学习与研究的基本方法之一。下列说法中，属于俄国十月革命与土耳其凯末尔革命相同点的是 |
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| A、都建立了社会主义制度 B、都推动了国家的发展 C、都实现了国家现代化 |
| 材料一近代早期中外政治制度发展线索图 |
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| 材料二 |
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| （1）根据材料一，填出空缺的内容。 |
| A 、 B 、 C 、 |
| （2）材料二中的三位历史人物都为中国近代政治文明的发展做出了卓越贡献。请完成下列内容。 |
| 图一历史人物是康有为，其历史贡献是 |
| 图二历史人物是孙中山，其历史贡献是领导了辛亥革命，推翻封建帝制，建立了中国第一个共和制政府 |
| 图三历史人物是毛泽东，其历史贡献是建立新中国，实现中国的独立富强 |
| （3）通过对近代中国政治文明发展进步历史的学习，你能得到哪些认识？ |
| 材料一 自远古起，人类一直以坐马车、骑马或乘帆船所需旅行的小时数来表示不同地方之间的距离。但现在，人类穿着一步跨七里格的靴子跨过了地球。人类能够凭借汽船和铁路越过海洋和大陆，能够用电报与世界各地的同胞通讯。这些成就和其他一些使人类能利用煤的能量、能成本低廉地生产铁、能同时纺100根纱线的成就一起，表明了工业革命这第一阶段的影响和意义。 |
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——《全球通史》 |
| 材料二 资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利。把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族一一如果它们不想灭亡的话一一采用资产阶级的生产方式；它迫使它们在自己那里推行所谓文明制度，即变成资产者。一句话，它按照自己的面貌为自已创造出一个世界。 |
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——《共产党宣言》 |
| （1）材料一中所说“工业革命第一阶段”首先发生在哪一国家？它将人类带人什么时代？ |
| （2）材料二中说西方资产阶级“把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中”，面对工业文明的冲击， |
| 日本做出了怎样的反应？结果如何？ |
| （3）在西方资本主义把中国卷进工业文明的过程中，19世纪60一90年代，中国一部分先进官僚推动了一 |
| 场旨在“自强”“求富”的运动，这给近代中国带来了怎样的影响？ |