| 据台湾《联合报》（2009年11月13日）报道，有83％的台湾民众认为孙中山是“中华民国”的“国父”，这主要基于孙中山 |
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A．领导了辛亥革命，建立了中华民国 |
| 1906年孙中山说：“我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理。……我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这表现当时孙中山 ①正确地揭示了近代中国的民族问题②明确反对当时流行的种族复仇思想 ③认为推翻清朝的反动统治具有双重意义④坚持以资产阶级民主主义观点指导革命 |
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| A．①③③ B．②③④ C．①②④ D．①④④ |
| 旧三民主义发展为新三民主义最重要的原因是 |
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| A．中国的君主制度已被推翻 B．中国已经完全沦为半殖民地半封建社会 C．帝国主义对中国的侵略不断加剧 D．孙中山对中国革命有了新的认识 |
| 毛泽东指出：“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。没有三大政策，或三大政策缺一，在新时期，就都是伪三民主义，或半三民主义。”对此理解最准确的是 |
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| A．新三民主义就是三大政策 B．新三民主义是反帝反封建纲领 C．新三民主义的革命性和进步性在于蕴涵了三大政策的精神 D．新三民主义具有阶级和时代的局限性，不可能实现 |
| 第一次国共合作的政治基础新三民主义适应了时代潮流的精神，集中体现在 |
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| A．提出要反对清政府 B．明确提出反对帝同主义 C．主张建立革命统一战线 D．建议国共合作 |
| 孙中山先生在其遗嘱中说：“必须唤起民众，联合世界上平等待我之民族,共同斗争。”在他一生的斗争中，最能体现这一思想的是 |
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| A、三民主义 B、新三民主义 C、三大政策 D、北上宣言 |
| 如图，革命先行者弥留之际，充满遗憾。中国共产党继承了孙中山的未竞事业，这主要表现在 |
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| A、完成了由新民主主义向社会主义过渡的历史任务 B、建立了人民民主专政的国家政权 C、实现了平均地权，把土地分给了广大农民 D、没收了官僚资本，建立了公有制 |
| 毛泽东思想的下列内容产生的先后顺序是 ①工农武装割据思想②新民主主义革命思想 ③中国特色的社会主义改造思想④正确处理人民内部矛盾的思想 |
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| A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．①②④③ |
| 毛泽东在《反对本本主义》中说：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”毛泽东强调的是 |
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| A．理论的指导性 B、实践检验真理 C．理论理论联系实际 D．学习经典著作 |
| 江泽民同志2001年在评价一位伟人时深情地说：先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。这位伟人是 |
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A、 B、  C、  D、  |
| 毛泽东思想的精髓最根本的一条是 |
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| A．实事求是 B．群众路线 C．独立自主 D．武装斗争 |
| 马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 |
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| A、新三民主义 B．毛泽东思想 C．三民主义 D．邓小平理论 |
| 下列毛泽东的著作中，主要论述“工农武装割据”思想的是 |
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A、《井冈山的斗争》 |
| 1957年2月27日，毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。为此观点奠定基础的历史事件是 |
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| A、 民主革命的胜利 B、全国一届人大的召开 C、三大改造的完成 D、中共八大的决策 |
| 以邓小平为核心的党第二代领导集体形成和把邓小平理论确立为党的指导思想分别是在党的 |
| A．十一届三中全会 十五大 B．十一届六中全会 十四大 C．十二大 十五大 D．十三大 十四大 |
| 十一届三中全会以后，中国共产党人对“什么是社会主义，怎样建设社会主义“进行了积极的探索。这种探索开始于 |
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| A．平反党的历史上最大的冤案 B．通过《关于建国以来党的若干问题的决议》 C．在农村实行包产到组、包产到户的责任制 D．试办经济特区 |
| 十一届三中全会以后，中国共产党人对“什么是社会主义，怎样建设社会主义“进行了积极的探索。这种探索的主要成果有 ①发展多种所有制经济②坚持以经济建设为中心 ③逐步实现社会主义现代化④实行“一个国家、两种制度” ⑤民族区域自治制度⑥独立自主的和平外交政策⑦多党合作政治协商的政治制度 |
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| A．①②③④ B．④⑤⑥⑦ C．①③⑤⑦ D．②③④⑤ |
| 党的十四大确定的经济体制改革目标主要突破了传统的 |
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| A．经济管理模式 B．资源配置方式 C．产品分配原则 D．资金投放渠道 |
| 歌曲《走进新时代》唱道：“……我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的引路人，带领我们走进新时代。”歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”“改革开放富起来”“带领我们走进新时代”的领袖人物分别是 |
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| A．毛泽东、江泽民、胡锦涛 B．孙中山、毛泽东、邓小平 C．邓小平、江泽民、胡锦涛 D．毛泽东、邓小平、江泽民 |
| 下列关于毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表’’重要思想相同点的表述，正确的是 ①都是我党的指导思想 ②对建设有中国特色的社会主义理论作出了贡献 ③后者都体现了对前者的继承和发展 ④都对社会主义经济理论、计划经济理论、市场经济理论有了较为科学的认识 ⑤直接指导了中国向建设有中国特色社会主义的转变 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②③④⑤ |
| 阅读下列材料： 材料一 目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，……是个关系到全党和国家前途和命运的问题。 材料二 中共十六大在通过的《中国共产党章程》中指出：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己的行动指南。” |
| 请回答： （1）材料一是针对1978年12月中国国内形势的观点，你认为是否正确？请简要说明你的判断。 ________________________________________________________________________________ （2）材料二所说这些理论创新成果反映了怎样的共同特点？ ________________________________________________________________________________ （3）简要叙述毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论分别对中国革命和建设起了什么作用？ ________________________________________________________________________________ |
| 文明的交流和发展不断推动着历史发展的进程。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 鸦片战争之后，在西方列强坚船利炮和西学东渐的冲击之下，中国传统文化与西方资本主义文化交汇、碰撞。在西学东渐的过程中，有几位里程碑式的人物，他们分别是： | ||||
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| 材料二 阅读下面三幅图： | ||||
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| （1）根据材料一中西学东渐过程中里程碑式的人物，结合所学知识，简要概述中国近代“西学东渐”的过程。并指出中国近代先进的中国人向西方学习过程的特点。 _________________________________________________________________________________ （2）依据材料二，说明中共的几代领导人对中国共产党的发展及社会主义建设作出了什么贡献？他们所创立的理论之间是什么关系？ _________________________________________________________________________________ （3）综合材料一、二，谈谈文明交流和发展对你的启示。 _________________________________________________________________________________ |
