◎ 人教新课标八年级历史下册第五单元学力水平检测(A卷)的第一部分试题
  • 我国处理国与国之间关系的基本准则是
    ①互相尊重领土主权②互不侵犯③互不干涉内政④平等互惠⑤和平共处
    [     ]
    A.①②③
    B.①②③④
    C.②③④⑤
    D.①②③④⑤
  • 下列关于万隆会议的说法,不正确的是
    [     ]
    A.周恩来出席了会议
    B.中国代表团提出了
    C.会议在印度尼西亚的万隆召开
    D.会议促进了欧亚各国的团结与合作
  • 处理国际关系的基本准则——和平共处五项原则的倡导国没有
    [     ]
    A.中国
    B.印度尼西亚
    C.缅甸
    D.印度
  • 中美关系出现转机是在
    [     ]
    A.20世纪60年代
    B.20世纪70年代
    C.20世纪80年代
    D.20世纪90年代
  • 在新中国建国的第一年里,和我国建立外交关系的国家共有
    [     ]
    A.17个
    B.20个
    C.27个
    D.30个
  • 新中国成立后,美国等一些帝国主义国家对新中国实行
    [     ]
    A.友好结盟政策
    B.观望等待政策
    C.孤立政策
    D.平等互惠政策
  • 第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系的国家是
    [     ]
    A.苏联
    B.蒙古
    C.朝鲜
    D.南斯拉夫
◎ 人教新课标八年级历史下册第五单元学力水平检测(A卷)的第二部分试题
  • 下列事件发生在1979年的是
    [     ]
    A.《中美联合公报》发表
    B.中美建交三原则提出
    C.中美发表建交公报
    D.中美正式建立外交关系
  • 美国总统尼克松在一份对外报告中说:“如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定的持久的国际秩序是不可设想的。”对这句话的理解,不正确的是
    [     ]
    A.中国的国际地位空前提高
    B.中国人口多,令美国害怕
    C.世界的稳定离不开中国
    D.美国承认新中国的发展壮大
  • 第二炮兵”部队是指
    [     ]
    A.海军航空兵
    B.陆基导弹部队
    C.海基导弹部队
    D.导弹部队
  • 新中国的外交政策是
    [     ]
    A.独立自主的和平外交
    B.和平共处五项原则
    C.“和平统一,一国两制”
    D.“求同存异”方针
  • 从人民海军和空军的建立,“两弹一星”的成功研制,解放军战略导弹部队的组建等内容中,提炼出一个学习主题,其名称应是
    [     ]
    A.中国的工业化历程
    B.近代的科学技术和文化
    C.新中国的国防建设
    D.现代的社会生活
  • 周恩来总理是新中国外交的创始人,下列外交成就或活动与周恩来相关的有
    ①出席APEC会议②出席亚非会议③与美国总统尼克松会谈④提出和平共处五项原则
    [     ]
    A.①②③④
    B.①②③
    C.①②④
    D.②③④
  • 我国有中国特色社会主义的外交新局面出现是在
    [     ]
    A.中国恢复联合国合法席位后
    B.中共十一届三中全会后
    C.中美正式建交后
    D.中华人民共和国成立后
◎ 人教新课标八年级历史下册第五单元学力水平检测(A卷)的第三部分试题
  • 参加2001年亚太经合组织会议的中、美、俄领导人分别是
    [     ]
    A.邓小平、布什、叶利钦
    B.江泽民、布什、普京
    C.江泽民、克林顿、普京
    D.邓小平、布什、普京
  • 小明的爷爷想知道关于印度这个国家的一些历史,便去问了“历史谜”——小明。于是小明就讲起来了:“二战结束后,印度尼西亚获得独立,1954年在雅加达召开了第一届亚非会议,当时率团参加会议的中国代表团团长陈毅在会上提出和平共处的外交方针……”小明的爷爷总觉得有不对的地方,但又说不出来,你能帮助他吗?
    (1)错误:___________________改正:___________________
    (2)错误:___________________改正:___________________
    (3)错误:___________________改正:___________________
    (4)错误:___________________改正:___________________
  • 读图,回答问题。
    (1)这些领导人当时在上海出席什么会议?其主题是什么?
    ____________________________________________________________________________
    (2)我国能够成功举办这类规模大、规格高的会议的条件有哪些?
    ____________________________________________________________________________
    (3)会议最后达成了什么结果?
    ____________________________________________________________________________
  • 阅读下列材料,回答问题。
    尼克松后来回忆与周恩来首次握手时感慨地说:“当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”这被称为“历史性的握手”。
    (1)这次“历史性的握手”发生于何时?结果签订了什么文件?有何意义?
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    (2)你认为长期阻碍中美两国改善关系的问题是什么?对此双方达成的共识是什么?
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  • 阅读下列材料,回答问题。
    “亚非的绝大多数国家和人民,自近代起都曾经受过、并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就容易互相了解和尊重,互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧,互相掩护和对立。“我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来,这是我们中间的主要问题。”
    ——摘自周恩来在亚非会议上的讲话
    (1)这次亚非会议于______ 年在______ 的_______ 举行。
    (2)这一方针的提出有什么重要影响?
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    (3)这次亚非会议有什么意义?
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    (4)周总理在这次会议上提出了什么方针?
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  • 新中国成立后,我国在海军建设方面取得了哪些巨大的成就?
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  • 20世纪50年代到70年代,中美关系经历了、威胁、孤立、谋求中美关系正常化。结合史料,分析导致这一系列转变的原因。
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