◎ 2012届新人教版江西省八所重点高中高三历史4月高考模拟联考试卷的第一部分试题
  • 航摄照片显示:长城与大运河像一个“人”字书写在华夏大地上。这两大工程的建设反映出下列大河文明的典型特征是 
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    A.国家管理公共事务的能力       
    B.古代中国工程技术的高超
    C.华夏子孙聪明才智的体现
    D.日出而作日落而息的方式
  • 《汉书?董仲舒传》中说:“天道之大者在阴阳,阳为德,阴为刑,刑主杀而德主生。是故阳常居大夏而以生育养长为事,阴常居大冬而积于虚空不用之处。”由此可看出董仲舒主张 
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    A.思想统一     
    B.三纲五常    
    C.君权神授   
    D.以刑辅德
  • 1833年普鲁士传教士郭士立在广州创办和主编《东西洋考每月统记传》,这是中国本土出版的第一份中文近代报刊,采用了中国纪年,大量引用儒家语录,套用“孔子加耶稣”模式宣传宗教、伦理道德和科学文化等方面的知识。这一现象表明 
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    A、清政府对外来文化采取了开明政策       
    B、鸦片战争前外国传教士可自由传教 
    C、西人办刊注意与中国传统文化相结合     
    D、郭士立推动中国报刊本土化发展
  • 国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经戴了多少年的红军装五星帽,而要换上青天白日帽徽的黄色军帽时说:“这帽徽是白的,可我们的心永远是红的!同志们,为了救中国,暂时和红军帽告别吧!”他这样说的主要目的是 
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    A.倡导国共合作,进行国民大革命      
    B.争取抗战局面,保障工农割据
    C.正面战场抗战,彻底消灭日军        
    D.促成统一战线,确保民族大解放
  • 学者们认为,从世界范围内看,英国最早确立了现代的国家制度,如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等等。内阁制、君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是 
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    A.对权力的监控              
    B.对君主的制约    
    C.突出法治                  
    D.强调主权在民
  • “报纸支持这种狂热;政府许可这种狂热;人民不惜为它而解囊。”这是19世纪初英国媒体对铁路兴起的报道。以下历史现象中,同时得到舆论、政府、民间几方面支持的是 
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    A.西欧的地理大发现     
    B. 中国新文化运动
    C.中国民族资本主义的产生与发展         
    D. 欧洲的工人运动
◎ 2012届新人教版江西省八所重点高中高三历史4月高考模拟联考试卷的第二部分试题
  • 沈志华的《一个大国的崛起与崩溃:苏联74年兴衰历史》中说:“最主要的是,临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后 
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    A.人民强烈要求反对专制斗争          
    B.人民迫切要解决生存与和平的具体问题
    C.临时政府没有掌握实际权力           
    D.临时政府对外妥协引发人民群众的不满
  • 下表改编自英国学者艾瑞克?霍布斯邦《帝国的年代1875——1914》一书,对其解读最准确的是   
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    A.英国仍然坚持自由贸易政策       
    B.美俄等国自此放弃了自由贸易政策
    C.欧美国家争夺世界市场矛盾加剧   
    D.经济发展水平决定了关税税率
  • “长期以来日本人往往先入为主地认为,中国是不讲卫生的、主权高于人权的、允许使用危险农药的、说假话的、绝不妥协的;同样地,中国人也往往先入为主地认为,日本是虚伪的、不反省历史的、右翼的、拒绝道歉的。有色眼镜干扰了两国关系。”此话不能反映 
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    A.中日两国彼此之间的认知存在误差           
    B.中日两国大规模政治运动扭曲了彼此间的认知
    C.客观认知对中日关系的发展很重要
    D.中日两国不能相互客观认知是长期以来形成的
  • 随着欧共体的建立,欧洲步入一体化快车道,他们“在这辽阔的领域无论走到哪里,都会真正感到‘我在这里很自由自在,我也是这个国家的一个公民’”的梦想正逐渐变为现实。对欧洲一体化的理解,其中不准确的是  
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    A. 具有主权让渡性                      
    B. 体现超国家权力    
    C. 具有联邦的功能                        
    D. 成员国权力共享
  • 下图是两幅儿童照片对比,你认为要改变这种巨大反差, 主要应该采取的措施是  

    美国儿童

    非洲儿童 
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    A、建立互利合作的新型区域合作组织       
    B、建立公正合理的国际政治经济新秩序  
    C、开展以联合国为中心的多边外交         
    D、建立多极化的世界政治格局
  • 科学技术、理论的突破是社会实现跨越式发展的关键,下列科学技术、理论的突破和社会发展因果关系不正确的是  
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◎ 2012届新人教版江西省八所重点高中高三历史4月高考模拟联考试卷的第三部分试题
  • 阅读材料,结合所学知识回答问题。
    材料一:1854年,英国又爆发了第三次霍乱,伦敦在10天中就有500人死亡,1866年,霍乱第四次爆发。如果说霍乱的爆发是水污染的原因,那么,各种烟气、热气和毒气也直接带来了多种呼吸道疾病的流行。在英国,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。 
    ——据李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
    材料二:近代以来英国针对空气污染和水污染的部分法律
    ——据梅雪芹《历史学与环境问题研究》
    材料三:近代工业革命200年来……谁该承担主要责任就不言自明。无视历史责任……是毫无道理的。发达国家如今已经过上富裕生活,但仍维持着远高于发展中国家的人均排放,且大多属于消费型排放;相比之下,发展中国家的排放主要是生存排放和国际转移排放。
    ——据温家宝在丹麦哥本哈根气候变化会议领导人会议上的重要讲话 
    (1) 概括材料一所反映的问题,结合所学知识简要分析其出现的原因。
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    (2) 材料二说明了什么问题?列举第一二次世界大战以来资本主义发展中出现的有利于环境改善的因素。
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    (3)依据上述材料并结合所学知识,从“历史责任”和“国际转移排放”的角度,简要说明发达国家在改善全球环境方而应该承担主要责任的原因。
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  • 阅读材料,回答问题。
    材料一:大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。 
    ——《马克思恩格斯选集》第一卷
    材料二:为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起,无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏,还是原始的巴塔哥尼亚人。
    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史?1500年以后的世界》
    请概括材料一、二关于“世界历史”的开创(开始)提出了怎样不同的观点,并用相关史实加以说明。
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  • 阅读下列材料,回答问题。
    材料一 清朝建立之后,顺治、康熙、雍正统治时期,政府明确提出“王政之本在于农桑”。政府采取了一系列政策措施,尤其是在立法方面加强了对农业生产的扶持与鼓励。正因为如此,康熙、雍正、乾隆百余年时间里,实现了农业经济的较快发展,在一定程度上奠定了该时期封建经济的某种繁荣。

    ——引自福建人民出版社《中国古代史》

    材料二 中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议提出加强土地承包经营权流转管理和服务,建立健全土地承包经营权流转市场,按照依法自愿有偿服务,允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营。有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农民专业合作社等规模经营主体。

    ——引自《中国农村土地制度改革演讲大纲》

    (1)根据材料一,概括中国清朝前期推行的经济发展政策。根据材料和所学知识,分析这一政策对当时社会经济发展所产生的主要影响。
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    (2)根据材料二,概括中共中央针对土地流转现象而采取的政策。从上述材料,你能够得到哪些认识?
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  • 世界思想文化丰富多彩,推动着人类社会的发展。阅读材料,回答问题。
    材料一  公元前5世纪前后,在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣,当时的思想家们流传下了许多著名的观点或名言。国别 人物 观点或名言古希腊 普罗塔哥拉 人是万物的尺度 苏格拉底 认识你自己中国 孔子 未能事人,焉能事鬼  孟子 民为贵,社稷次之,君为轻
    (1)据材料一,概括古希腊和中国思想家的核心主张。
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    材料二  启蒙思想是个长期的国际性的发展过程,18世纪末在欧洲产生了重大影响,……使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活。
    ——《大国崛起》
    (2)启蒙思想使人民产生了哪些“新的观念”来看待国家、政权机构的?这些新观念在推动近代中国社会进步方面有哪些重大事件?
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    材料三   下图为一幅名为“文化火锅”的漫画。火锅里面写满了很多汉字,比如佛,功夫,礼,老舍,莎士比亚,爱因斯坦,道,仁,京剧等许多代表中国和外国文化的东西。
    (3)依据材料三所反映的文化融合现象,你从中得知哪些认识?
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  • 阅读下列材料,回答问题:     
    材料一  美国学者斯派克曼指出:“谁控制了边缘地带,谁就控制了欧亚大陆;谁控制了欧亚大陆,谁就掌握世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。     
    材料二  “二战”以后,中东地区的国家一度分成了两个壁垒森严、阵线分明的集团:苏联支持的埃及(1974年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国;美国支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等国。
    材料三  环球网记者仲伟东报道,联合国安理会2012年2月4日表决叙利亚问题决议草案,俄罗斯、中国两国投反对票否决了这一决议草案。有外媒指出,西方国家对中俄的做法感到“愤怒”,不过中俄坚持认为上述决议草案有更多的工作要做。
    请回答:
    (1)结合材料一,说明美国等大国插手中东地区的主要目的是什么?
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    (2)根据材料结合所学知识说明导致中东地区局势复杂的主要因素有哪些?这些因素对整个世界和平有什么影响?
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    (3)从材料三看出当今世界政治格局的特点是什么?
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  • 阅读材料,回答问题:     
    材料一 子玉(吴佩孚的字)如以诚相见,我可接谈,惜子玉事事骗人,即如所说,恐人亦不尽信。吴子玉一骗王占元,再骗赵恒惕,三骗鄂省人民,今加兵岳州,进兵川陕,俨然与西南为敌,我不打他谁打他。鄂人逐王占元乃鄂人天职,与吴佩孚何涉?既不助王占元,又不助鄂人,反从中窃取地位权利,此种人说话毫无信义,叫我如何能信?  
    ——孙中山 
    材料二 (五四运动期间)吴佩孚直接通电大总统徐世昌:“青岛得失,为吾国存亡关头。如果签字,直不啻作茧自缚,饮鸩自杀也。”并表示“卫国是军人天职,与其签字贻羞万国,毋宁背城借一。如国家急难有用,愿率部作政府后盾,备效前驱”。当北洋政府对爱国学生进行大肆逮捕时,他认为大好河山任人宰割之时,这些学生不顾自己的生命,为国家、民族前仆后继,“其心可悯,其志可嘉,其情更有可原”。让大总统释放学生,否则众怒难犯。 
       ——依据网上资料整理
    材料三  从费禄纳给美国国务院的报告可以看出,在他眼中吴佩孚才是一个真正意义上的领袖,“直系首脑中最杰出的是吴佩孚……他的行动是一个真正爱国者的行动,他是为国家利益而不是为个人利益而工作的……他显然极为民主,他的士兵对他既非常尊敬,又十分爱戴”。 这个有着“一嘴短短的红胡子,长脸高额,鼻相很好”的直系军阀被当着“中国最强者”,于1924年9月8日成为首次亮相美国《时代》杂志周刊封面的中国人。是时,吴佩孚掌握着直系最多的兵力,拥兵数十万,虎踞洛阳,其势力影响着大半个中国。人们普遍看好吴佩孚的前途,上海英文杂志《密勒氏评论报》的主编、美国人约翰?鲍威尔甚至认为他“比其他任何人更有可能统一中国”。  
    ——依据网上资料整理 
    材料四 吴佩孚虽然也是一个军阀,但有两点却和其他的军阀截然不同,第一,他生平崇拜我国历史上伟大的人物是关、岳,他在失败时,也不出洋,不居租界自失。……他在失势时还能自践前言,这是许多人都称道他的事实。第二,吴氏做官数十年,统治过几省的地盘,带领过几十万大兵,他没有私蓄,也没置田产,有清廉名,比起当时的那些军阀腰缠千百万,总算难能可贵。 
    ——董必武 
    请回答:
    (1)四则材料评价吴佩孚有何不同?
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    (2)为什么会有这些不同?评价历史人物有哪些基本原则方法?
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