盐城沿海风力发电是国家重点投资的建设项目,它较好地体现了“人力要与自然力相配合”的可持续发展观念。下列人物中强调这一观念的有 ①毕升②宋应星③徐光启④孟子 |
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A.①② B.②③ C.② D.②④ |
在某电视剧中,出现分赐疆土、平民和奴隶的一幕。这反映的是下列哪一制度 |
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A.禅让制 B.世袭制 C.奴隶制 D.分封制 |
在表演“诸子百家”短剧时,某同学主张“事在四方,要在中央(中央集权);圣人执要,四方来效”等。这是当时哪家学派的思想 |
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A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家 |
易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”最主要是指 |
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A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度 C.设立丞相、太尉、御史大夫 D.建立统一国家和中央集权制 |
“丝绸之路”“鉴真东渡”“郑和下西洋”等展示的学习主题是 |
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A.弘扬佛法 B.民族融合 C.中外交往 D.开发南洋 |
唐朝初期,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中阿之间的一次技术转移。你认为这时中国传入阿拉伯的技术应该是 |
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A.造纸术 B.指南针 C.活字印刷术 D.火药与火器 |
“封侯非我意,但愿海波平”是戚继光的名言,我们应该向他学习 |
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A.忠君思想 B.拒官态度 C.军事才能 D.爱国精神 |
位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。该庙始建于1300多年前,系当地人民为纪念文成公主入吐蕃路经此地,向当地人民传播中原文化,造福于当地而建。下列相关表述,正确的是 ①派文成公主入吐蕃的统治者是武则天②文成公主入吐蕃的最终目的地是逻些③当时吐蕃的赞普是松赞干布④文成公主入吐蕃增强了汉藏两族的友好关系 |
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A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也基本是中国近代史的终点,下面能够反映这种说法的两个历史片断是 ①中国近代第一个不平等条约的签订②南京国民政府的成立③中国民国成立④人民解放军占领南京国民政府“总统府” |
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A.①② B.①④ C.②③ D.③④ |
近代化就是在经济上实现工业化,在政治上实现民主化的进程。中国近代化在这两大领域的开启性事件是 |
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A.洋务运动和辛亥革命 B.五四运动和戊戌变法 C.实业救国和辛亥革命 D.洋务运动和戊戌变法 |
1949年2月人民解放军全副武装通过东交民巷时,全世界都读懂了这划时代的意义。这意味着胜利的中国人民摆脱了下列哪一不平等条约的束缚 |
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A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《瑷珲条约》 |
某班同学为某期黑板报的出刊,收集整理了如下资料:“南昌起义”、“井冈山会师”、“红军长征”、“西安事变”。据此,你可以判断,本期黑板报的主题是 |
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A.国民革命,洪流奔涌 B.十年内战,烽火绵延 C.八年抗战,同仇敌忾 D.解放战争,革命胜利 |
“中国的革命,当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来,不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”这条“相反的道路”的实践始于 |
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A.秋收起义 B.南昌起义 C.创建井冈山革命根据地 D.遵义会议 |
科举制度创立、废除的两个朝代是 |
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A.隋朝、清朝 B.唐朝、清朝 C.隋朝、明朝 D.唐朝、明朝 |
我国建国初期开展的废除封建剥削制度的运动是 |
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A.土地改革运动 B.“大跃进”运动 C.农业合作化运动 D.人民公社化运动 |
近年来,“圣诞节”等洋节日日益受到中国年轻人青睐。与“圣诞节”有关的宗教是 |
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A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教 |
3·11大地震给日本带来深重的灾难,很多中国人联想到日本侵华战争时对中国人民犯下的滔天罪行而拍手称快。你是学过历史的中学生,你认为你应该怎样看待这段历史呢? |
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A.牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来 B.牢记历史,牢记历史仇恨 C.我们现在只有好好学习报效祖国,增强国力才能君子报仇十年不晚 D.现在已经是和平年代了,应该忘却历史的悲伤 |
解读下面世界遗产图片资料,具有警示作用的是 | ||||
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A.A B.B C.C D.D |
如果将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题,这个专题的名称是 |
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A.思想解放运动 B.民族战争的胜利 C.政治改革的意义 D.民主革命的影响 |
倍受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人,奥巴马是美国历史上首位黑人总统。历史上与非洲黑人大批来到美洲和废除美国黑人奴隶制相关的史实分别是 |
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A.光荣革命、美国独立战争 B.三角贸易、美国南北战争 C.拉美独立战争、美国独立战争 D.新航路的开辟、美国南北战争 |
1871年3月18日,巴黎人民发动了起义,3月28日建立了巴黎公社。那么能为“巴黎公社”提供科学指导的文献是 |
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A.《人民宪章》 B.《国际歌》 C.《共产党宣言》 D.《英特纳雄耐尔》 |
下图漫画生动地反映了20世纪初德国人、日本人参加了哪次会议后的心情。 |
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A.华盛顿会议 B.慕尼黑会议 C.巴黎和会 D.雅尔塔会议 |
历史学家认为罗斯福“改变了美国生活的全貌”。主要是因为罗斯福改变了美国 |
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A.政府对经济放任自由政策 B.三权分立的政治体制 C.人民在政治生活中的地位 D.资本主义制度 |
“一个超级大国垮了,另一个超级大国被严重削弱”是80年代末90年代初国际形势的真实写照,这个“垮了”的“超级大国”是 |
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A.英国 B.美国 C.德国 D.苏联 |
1937年4月26日,西班牙历史名城格尔尼卡被纳粹德国空军夷为平地,作者用了半年时间创作了《格尔尼卡》,作为对法西斯暴行的控诉。这位作者是 |
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A.毕加索 |
某同学周末参加社会实践活动,到街头搜集广告用语,下边是他搜集的361度的标志和广告词,据此回答下列问题: |
(1)“一千年前,我们一度领先”,请举一例史实加以说明。 _______________________________________________________________ (2)“一百年前,我们一度落后”,是清政府实行什么政策拉大了中国与发达资本主义国家的科技水平差距,使中国远离世界发展潮流? _______________________________________________________________ (3)封建落后的中国同西方资本主义国家的第一次较量是什么历史事件?较量失败后先进的中国人为救亡图强开始进行了艰难的探索,请写出近代史上中国人“开阔视野”和现代史上向“发达国家学习”的历史事件。 _______________________________________________________________ (4)为实现“现在,我们再度起飞”,1986年我国制定了什么计划?通过361度广告词并联系三次科技革命对中国产生的影响,谈谈你的感受。(至少写出两点) _______________________________________________________________ |
1896年,梁启超在《变法通议》中曾写道:同治初年(19世纪60年代初),普鲁士首相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中国人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之源,其在此乎?” 请你想一想回答: (1)请你根据这段话,分别写出当时中国和日本进行的向西方学习的运动名称是什么? ______________________________________________________ (2)从俾斯麦的话里可以看出,当时中日两国学习西方的重点有什么不同? ______________________________________________________ (3)梁启超引用俾斯麦的话的根本意图是什么? ______________________________________________________ (4)这两场运动的结果如何?你得到怎样的启示? ______________________________________________________ |
在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术,“团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。根据提示,完成下列有关“团结合作”主题的探究活动。 | ||
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三、北约组织和华约组织 | ||
一、回顾历史——了解国际关系中的不正当合作 (1)观察图一和三的世界形势图,分别简要回答两图反映的不正当合作对世界局势产生的影响。 ______________________________________________________________ 二、史海拾贝——认识国际关系中的正当合作 (2)在人类面临生存和发展的挑战和危机时,各国之间的团结与合作能有效地化解危机。请你分别列举第二次世界大战中的典型政治和军事史实借以说明。 ______________________________________________________________ 三、知彼知己——-知道我国在国际关系中的“合作” (3)新中国建立后,在外交方面为国际关系的发展了积极的贡献。请你列举2001年以来我国对外交往中能充分体现“团结合作”精神的一件事例。 ______________________________________________________________ 四、总结反思——理解国际关系中合作的艺术 (4)当今世界格局下,人类社会的发展仍存在许多破坏不利于团结的因素,为了国际关系的和谐,你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则。 ______________________________________________________________ |