◎ 2012届人民版云南省高三历史单元测试49的第一部分试题
  • 关于北魏政权的发展史,下面说法不正确的是 
    [     ]
    A.统一黄河流域后建立     
    B.曾被其他政权吞并 
    C.曾多次迁都             
    D.统一北方后社会环境较为安定
  • 北魏统一北方后,在黄河流域逐渐采用先进的经济形式发展经济,这种经济形式实质是 
    [     ]
    A.奴隶制经济形式  
    B.封建制经济形式 
    C.半封建半奴隶制经济 
    D.半畜牧半农业
  • 孝文帝改革前,北魏各种制度的建设有许多不够完善和欠缺之处,不包括 
    [     ]
    A.基层政权组织    
    B.赋税制度   
    C.民族政策    
    D.按人口分配土地
  • 导致北魏实行均田制的根本因素是
    [     ]
    A.汉族地主的建议 
    B.南北对峙的形势 
    C.民族矛盾的激化
    D.中原地区先进经济形态的吸引
  • 下列事件的先后顺序排列正确的是 
    ①均田制的实行 ②俸禄制的实行 ③迁都洛阳
    ④孝文帝亲政 ⑤北魏统一黄河流域
    [     ]
    A.①②③④⑤    
    B.③④⑤①②   
    C.⑤①③④②    
    D.⑤②①④③
  • 北魏租调制规定一对夫妇每年缴纳一定数量的租调,这里的调是指
    [     ]
    A.田租       
    B.户税      
    C.丁税      
    D.徭役
  • 孝文帝迁都,最大的阻力来自
    [     ]
    A.鲜卑贵族     
    B.鲜卑平民    
    C.汉族地主     
    D.中原农民
◎ 2012届人民版云南省高三历史单元测试49的第二部分试题
  • 北魏前期的新政卓有成效,主要表现为
    ①形成了一整套政治经济制度 ②促进了北魏经济的恢复和发展 
    ③巩固了北魏政权 ④使鲜卑族的社会生活发生巨变
    [     ]
    A.①②③④   
    B.②③④   
    C.①②③  
    D.①③④
  • 北魏孝文帝改革措施中,为改革深入进行提供条件的是
    [     ]
    A.整顿吏治   
    B.推行均田制   
    C.迁都洛阳   
    D.提倡与汉族通婚
  • 《北史》载:“孝文帝引见朝臣,诏断诸北语,一从正音……于是诏:‘年三十以上,习性以久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。’”下列对这一诏令的理解不确切的是 
    [     ]
    A.通过行政命令推行汉话             
    B.提倡官员说汉话而不说鲜卑话
    C.30岁以下的官员必须严格执行法令  
    D.罢免在朝廷上不说汉话的官员
  • 北魏时期,北方各族的封建化主要表现在
    [     ]
    A.生产方式   
    B.生活习惯  
    C.言行举止  
    D.饮食穿着
  • 北魏孝文帝汉化政策的采用,反映出当时
    [     ]
    A.鲜卑与汉民族之间的相互影响达到新高度  
    B.鲜卑与汉族地主的合作形成新统治集团
    C.鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失        
    D.民族差异大,强大的民族必然代替落后民族
  • 下表是孝文帝改革的一项措施,该措施的主要意义在于
    [     ]
    A.加速了鲜卑族的汉化进程 
    B.变鲜卑贵族为汉族地主 
    C.改鲜卑人为汉人 
    D.消灭了鲜卑陋习
  • 北魏孝文帝改革中所实行均田制的性质是 
    [     ]
    A.封建国家土地所有制    
    B.封建地主土地所有制
    C.小农个体土地所有制    
    D.少数民族土地所有制
◎ 2012届人民版云南省高三历史单元测试49的第三部分试题
  • 北魏孝文帝改革中的下列制度,使北魏农民的负担大为减轻,从事农业生产的人口增多的是
    [     ]
    A.推行均田制                     
    B.制定官吏俸禄制
    C.设立三长制,强化对地方的控制    
    D.推行新的租调制
  • 北魏孝文帝改革后,北方经济得到了发展。其中,正确的是
    [     ]
    A.整地碎土工具进一步发展  
    B.因战乱,对外贸易萎缩
    C.棉纺织业进一步发展      
    D.实物交易越来越频繁
  • 在中国古代史上,民族融合的主要作用是促进了
    [     ]
    A.少数民族的封建化  
    B.各民族之间的经济文化交流
    C.游牧民族农业化    
    D.统一多民族国家的形成发展和巩固
  • 商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,从社会进程的发展来看,其最主要的表现是   
    [     ]
    A.改变了单一的生活方式   
    B.促进了封建化进程
    C.增强了国家的综合国力   
    D.加速了民族问的融合
  • 成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载:“自晋宋以来,视洛阳为荒土……昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”这段文字主要反映了
    [     ]
    A.北魏迁都洛阳促进了经济的发展  
    B.土族制度在中原得到全面的发展
    C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复  
    D.5世纪的洛阳商业盛极一时
  • 改革有利于社会进步,在当今我国不断深化改革的浪潮中, 也要注重借鉴历史经验。从孝文帝改革中得到的认识有 
    ①改革要顺应时代潮流,积极改革,不断创新
    ②改革注意策略,要有坚定的决心
    ③改革要体现锐意进取、与时俱进的精神
    ④自上而下的改革往往一帆风顺
    [     ]
    A.①②③  
    B.①②  
    C.②③④  
    D.③④
  • 材料1:       
    材料2: (孝文帝)曰:“今日之行,诚知不易。但国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”澄曰:“伊路中区,均天下所据。陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”
    (1)据材料1,指出孝文帝迁都的路线。
                                                                                                                                   
    (2)材料2中,孝文帝为迁都提出了哪些理由?你认为这些理由是否成立?当时迁都还有哪些客观原因?   
                                                                                                                                    
    (3)迁都建议遇到了怎样的阻力?对此孝文帝采取了什么对策? 
                                                                                                                                    
    (4)迁都有何意义? 
                                                                                                                                    
  • 阅读下列材料:
    材料一:《魏书·李冲传》曰:“旧无三长,惟立宗主督护,所以民多隐冒,五十、三十家方为一户。”官吏们畏于权势,多与地主勾结,“纵富督贫,避强侵弱”。
    材料二:北魏统治者热衷于发动战争。对各族人民的统治, 除租税繁多、徭役沉重外,他们还强迫其他族人民充当步兵,在打仗时冲锋在前,稍有迟缓,就会被后面督阵的鲜卑族的骑兵践踏致死。太武帝在一次攻城时,曾写信给守城主将, 约他出兵决战。信中大意是说:我今所遣战士,尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患,对我们有利无害。
    材料三:据史书记载,北魏孝文帝“雅好读书,手不释卷,《五经》之义,览之便讲。学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈《左》《老》,尤精释义。才藻富赡,好为文章,诗赋铭颂,任兴而作。有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字”。
    ——《魏书·高祖纪》
    (1)依据材料一、二,说明北魏统一北方以后,哪些问题导致了北魏统治的深刻危机?
                                                                                                                                                                                                                         
    (2)依据材料三,文献反映了孝文帝哪方面的造诣?这对以后他推行改革有什么影响?