◎ 2012年人教版九年级历史下册第二单元第五课法西斯势力的猖獗的第一部分试题
  • 20世纪二三十年代的世界经济危机严重打击了德国,使1932年的工业生产比1929年下降了大约
    [     ]
    A.70%
    B.60%
    C.40%
    D.30%
  • 20世纪30年代,面对经济危机,美国采取罗斯福新政摆脱经济危机,而德国采取的措施是
    [     ]
    A.积极改革,摆脱危机
    B.发动革命,改变社会性质
    C.建立法西斯统治,对外侵略
    D.发动侵华战争,掠夺财富
  • 德国法西斯政权建立的标志是
    [     ]
    A.希特勒上台执政,成为国家元首
    B.纳粹党成为园内第一大党
    C.“国会纵火案”
    D.欧洲战争策源地的形成
  • 下图是被纳粹党利用来打击德国共产党的事件,请你判断这一历史事件是
    [     ]
    A.1929-1933年的经济危机
    B.向罗马进军
    C.国会纵火案
    D.“水晶之夜”
  • 1932年,犹太人出身的爱因斯坦离开德国,来到美国,纳粹德国曾悬赏二万马克派人杀害他。这一事件的背景是
    [     ]
    A.爱因斯坦把科研成果带走了
    B.纳粹德国的种族灭绝政策在作祟
    C.纳粹德国不想爱因斯坦为美国服务
    D.德国与美国矛盾深厚
  • 德国纳粹党人残酷破害犹太人,无数的犹太人遭到了非人的待遇,纳粹政权迫害犹太人的根本原因是
    [     ]
    A.犹太人拥有大量财富
    B.犹太人想颠覆政权
    C.源于宗教狂热,同时为侵略制造借口
    D.犹太人中进步人士很多
  • 法西斯力量在一个国家掌握政权,最早发生在
    [     ]
    A.德国
    B.日本
    C.西班牙
    D.意大利
◎ 2012年人教版九年级历史下册第二单元第五课法西斯势力的猖獗的第二部分试题
  • 标志着日本成为亚洲战争策源地的史实是
    [     ]
    A.继承德国在山东的权益
    B.发动“九一八”事变
    C.军部控制的内阁上台
    D.发动卢沟桥事变
  • 在经济大危机的打击下,相继建立起法西斯政权的国家有
    ①日本②意大利③德国④奥地利⑤美国
    [     ]
    A.③①
    B.②①③⑤
    C.②①③
    D.②③④
  • 1933年德国纳粹党上台后,制造国会纵火案的真实意图是
    [     ]
    A.建立法西斯独裁政权
    B.打击共产党势力
    C.打击国会
    D.为屠杀犹太人制造借口
  • 按因果关系和先后顺序排列下列事件,正确的是
    ①希特勒上台②德国发生经济危机③国会纵火案④取缔除纳粹党以外的所有政党
    [     ]
    A.①②③④
    B.③④②①
    C.②①③④
    D.③①③②
  • “时间已经到,所有时刻全世界最邪恶的犹太敌人至少要让他们停止角色一千年。”这句话可能是____说的。
    [     ]
    A.罗斯福
    B.希特勒
    C.东条英机
    D.克里孟梭
  • 下列情景可能出现在20世纪30年代的德国的有
    ①纳粹分子在焚书②燃烧中的国会大厦③被迫害的犹太人④德国军用飞机被肢解
    [     ]
    A.①②③④
    B.①②③
    C.①②④
    D.②③④
  • “20世纪30年代后半期,有三个国家相继建立法西斯政权,并相互勾结起来.结成了侵略性的军事政治集团。他们像三只黑蜘蛛,把称霸的触角伸向了世界的各个角落。
    ①法国②德国③意大利④日本
    [     ]
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④
◎ 2012年人教版九年级历史下册第二单元第五课法西斯势力的猖獗的第三部分试题
  • 学完了《法西斯势力的猖獗》一课后,同学们展开了热烈的讨论,其中说法不正确的是
    [     ]
    A.原来意大利才是最早建立法西斯政权的国家
    B.意大利法西斯政权的建立标志着欧洲战争策源地的形成
    C.德国法西斯政权的建立给犹太人带来了深重的灾难
    D.日本法西斯政权的建立标志着亚洲战争策源地的形成
  • 仔细观察下图:

    图一

    图二
    请回答:
    (1)图一和图二分别反映了什么历史信息?
    __________________________________________________
    (2)德日法西斯建立过程与特征有哪些相同点和不同点?
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  • 20世纪二三十年代,国际形势风云变幻。苏联社会主义建设在取得巨大成就的同时,也付出了沉重的代价;帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”,暂缓了帝国主义之间的矛盾;1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机。为摆脱危机,各国采取了不同的应对策略,对世界的政治格局产生了深远影响。
    请回答:
    (1)苏联在1928年至1937年进行了两个五年计划的建设,在发展的过程中逐步形成了斯大林模式。斯大林模式是什么?
    ______________________________________
    (2)华盛顿会议是如何处理中国问题的?谈谈为什么会产生这样的结果?
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    (3)1929年资本主义世界爆发空前严重的经济危机,美国、德国、日本各自采取怎样的应对策略?
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  • 英国一家公司最新统计结果显示:自美国攻击伊拉克到现在,战争死亡人数已经达到120万人,平均每个居住在巴格达的家庭至少有一名家庭成员在战争中死亡。结合当前伊拉克战争等国际形势,谈谈你对德、意、日法西斯国家大搞国民经济军事化和积极扩军备战的认识。
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  • 仔细观察下图:

    日本活埋南京和平居民

    被残杀的犹太人
    看着一张张发黄的照片,引起我们对历史的回忆,这些照片是过去的真实写照,能给我们带来无限的思考和遐想。
    请回答:
    (1)作为一名中学生,你对法西斯的暴行一定很愤慨。如果要你搜集有关法西斯暴行的老照片,你应该在哪几个国家范围内收集?你收集的途径有哪些?
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    (2)看了以上的图片,你一定想说些什么,请说说你内心的感受。
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  • 下图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》其反映的史实是
    [     ]
    A.三国协约的形成
    B.法西斯同盟的形成
    C.慕尼黑阴谋
    D.诺曼底登陆
  • 下列属于1929-1933年的常用语是
    [     ]
    A.经济危机、国家干预经济、法西斯
    B.经济危机、苏维埃政府、联合国
    C.国家干预危机、法西斯、国民公约
    D.苏维埃政府、法西斯、原子弹
  • 2008年下半年以来,金融危机突袭全球,对世界各国经济造成冲击,世界经济出现明显下滑。历史有着惊人的相似,早在1929-1933年的资本主义世界也曾爆发了一次空前严重的经济危机。
    请你回答问题:
    (1)为摆脱1929-1933年的经济危机,美国和德国分别采取了什么方式?
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    (2)美国方式的创新之处是什么?这种方式能彻底消除经济危机吗?为什么?
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    (3)德国、方式对其后的欧洲局势造成了怎样的重大影响?
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