◎ 2011届安徽省名校高三历史第一次大联考(文科综合)的第一部分试题
  • 明代冯梦龙有诗感叹说:“春秋篡弑叹纷然,宋鲁杀君只隔   年。列国若能辞贿赂,乱臣贼子岂安眠!”材料反映的现象出   现的根本原因是   
    [     ]
    A.“赫赤宗周,褒姒灭之”   
    B.“天下无道,礼乐征伐自诸侯出”   
    C.“王室衰微,群雄逐鹿”   
    D.“公田不治”,“私田”发展
  • 2010年9月为纪念某历史人物,《光明日报》评论:“在全面批判君主专制弊端的基础上,提出了他的社会改革理想……特别是他破天荒第一次提出了‘天下为主,君为客’的重要政治命题。”他是
    [     ]
    A.李贽    
    B.黄宗羲  
    C.顾炎武  
    D.王夫之
  • 1897年,安徽巡抚邓华熙上奏朝廷,创办“求是学堂”,推行新式教育,培养“既通西学,又切时务”的人才,促成了安徽教育的变革。据此判断,当时该学堂   
    [     ]
    A.宣告了安徽文人苦读经书以求仕途道路的封闭   
    B.培养了近代人才,推动了洋务运动的发展   
    C.传播了西学,加快了安徽近代化的进程   
    D.致力于传播民主革命思想
  • 下图是一幅题为《重点攻势》的漫画,对其解读最准确的是  
    [     ] 
    A.粉碎了敌人的全面进攻和重点进攻   
    B.使我军逐步掌握了战略主动权   
    C.基本消灭了国民党军队的主力   
    D.推翻了蒋家王朝的反动统治
◎ 2011届安徽省名校高三历史第一次大联考(文科综合)的第二部分试题
  • 同学为进行研究性学习收集了一则材料:民国某年1月至8月,1美元同当时中国货币的兑换比价从17.8万元上升至1108.8万元。据此可推断  
    [     ]
    A.该现象发生在国民政府开展的“国民经济建设运动”时期   
    B.该现象出现的主要原因是美元与黄金直接挂钩,美元升值   
    C.该现象不利于中国民族资本主义的发展   
    D.材料反映的现象严重失实,不可能在现实生活中发生
  • 历史上时常会出现主观动机与客观效果相背离的现象。下列与此相符的是   
    ①北宋初年的政治改革  ②汉初的郡国并行制  
    ③大跃进与人民公社化运动  ④新航路的开辟    
    [      ]
    A.①③    
    B.②④    
    C.②③    
    D.①②
  • 古代中国、希腊和罗马都曾缔造过辉煌的文明,为后世提供了宝贵的经验,但三者在政治体制上却存在较大差异,下列对产生这种差异的原因理解正确的是   
    [     ]
    A.自然地理因素对古代政治文明的方向选择有重要影响   
    B.统治阶级的政治需要是政治制度选择的决定性因素   
    C.经济发展的水平直接影响着民主法制水平的高低   
    D.主流思想取向决定政治文明的方向
  • 重大社会变革,历史的进步,往往需要以思想解放为前提。14~16世纪欧洲发生的文艺复兴和宗教改革运动,是伟大的思想解放运动,促使人类历史向近代迈进。下列对二者共同点认识正确的是   
    [     ]
    A.反对天主教会的愚昧统治   
    B.崇尚人文理性,讲求科学   
    C.坚持王权高于教权   
    D.批判神学思想
◎ 2011届安徽省名校高三历史第一次大联考(文科综合)的第三部分试题
  • 从专制到民主,从人治到法治,是民主政治发展的必然趋势。近代以来,各国人民为之进行了不懈的努力和探索。下列对以下三部法律的表述,错误的一项是    
    [     ] 
    A.分别颁布于1875年、1689年、1954年   
    B.由国民议会、议会、全国人大制定   
    C.分别体现了三权分立、“议会至上”、人民民主和社会主义的原则   
    D.标志着共和制在法国最终确立、君主立宪制在英国建立、社会主义制度在中国建立
  • 下表反映了19世纪末20世纪初主要资本主义国家煤钢增长情况,对表中信息解读正确的是   
    [     ]
    A.美国已成为资本主义世界头号强国   
    B.英国在世界贸易中占据绝对优势地位   
    C.英国霸权地位被美德取代   
    D.英国“世界工厂”地位受到严重挑战
  • 据报道:到2000年12月时,美国经济连续增长了112个月,超过了美国历史上任何一次增长期。特别是1996年起,年实际增长率达到4%,而且与此同时,美国经济保持着较低的失业率和通货膨胀率,1999年这两项指标分别为4.2%和1.9%。引发这一现象的因素有   
    ①20世纪80年代,“新经济”的出现  
    ②充分利用“冷战”结束后的国际形势,力求获取最大量“和平红利”   
    ③采取了开发和应用以信息技术为核心的高新科技政策  
    ④政府强化对经济的全面干预
    [     ]
    A.①②    
    B.③④    
    C.②③    
    D.①④
  • 阅读下列材料,回答问题。   
    材料一  明永乐时期,国家强盛统一,政治较为清明。政府致力于恢复和发展中国与海外诸国的友好关系,开展了大规模的外交和外贸活动,从而有郑和下西洋之举……郑和下西洋的壮举,建立了亚非国家间的和平关系,提高了当时中国在国际上的威望……赢得了亚非许多国家对中国的信任和友谊,两洲数十个国家沿着郑和所开辟的航路,不远万里,纷纷来宾,向明王朝赠送珍贵礼物。                       
    ——《中国大百科全书?中国历史》
    材料二  我国对外援助始于1950年,改革开放前的28年,我国对外援助的主要内容是向受援国提供贷款或无偿援助。那时我们提供的贷款一般都是无息贷款;对外援助的方式一般为成套项目援助、技术援助、物资援助及现汇援助。根据解密的外交部档案,1976年以前我国曾向110多个国家和地区提供经济援助。我国对外援助支出占财政支出的比例“一五”“二五”期间为1%多一点。从1963年开始,比例逐年提高……1971~1975年,中国对外援助支出猛增,占同期国家财政支出的比例达5.88%……1973已升至7.2%,超出世界上最发达、最富裕国家对外经济援助的比例。     
    ——张淑贞《改革开放前中国对外援助若干鲜为人知的史实》   
    材料三  国务院总理温家宝8日在埃及沙姆沙伊赫出席中非合作论坛第四届部长级会议开幕式并发表了题为《全面推进中非新型战略伙伴关系》的重要讲话。表示新形势下中国将继续在力所能及范围内增加对非援助、减免非洲国家债务,优化对非援助结构……中国愿意和非洲国家不断深化各领域务实合作……提升经贸合作,实现互利共赢……中国鼓励更多企业赴非洲投资……向非洲国家提供100亿美元优惠性质贷款……扩大对非产品开放市场,逐步给予非洲与中国建交的最不发达国家95%的产品免关税待遇,2010年年内首先对60%的产品实施免关税。进一步加强农业、医疗卫生、人力资源、教育合作。                             
    ——新华社2009年11月8日电   
    (1)根据材料一,概括指出郑和下西洋的积极作用。结合所学知识说明这种活动为何难以持久。
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    (2)根据材料二推断“受援国”的主要类型。结合所学知识指出这一时期我国开展对外援助的国际背景并简析其产生的影响。
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    (3)根据材料二、三,概述新形势下我国的对外援助发生了哪些变化?你认为对外援助应遵循哪些原则?
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  • 2010年,社会公平和谐成为两会的热点词。温家宝总理的政府工作报告中“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”这句话赢得了社会的广泛赞誉。追求公平公正、致力社会和谐始终是人类不懈追求的重要目标。阅读下列材料,回答问题。   
    材料一  中国文化的精髓是什么?据我的看法,中国文化的精髓就是“和谐”。自古以来,中国就主张“和谐”……我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。                              
    ——《季羡林说和谐人生》   
    材料二  经济的迅速增长,使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配的问题,多数人没有分得应得的成果。在整个工业革命时期,有1/3左右的工人家庭始终处于贫困……在19世纪上半叶的曼彻斯特,社会下层……成员平均寿命只有17岁……根据内务部每年公布的犯罪统计,仅在英格兰和威尔士,所发生的刑事犯罪数字为:1805年4605起,1842年达到31309起。工人意识到不公平的分配使得他们受苦,因而滋生出对社会的反叛情绪,并汇合成一场声势浩大的群众运动。     
    ——摘自钱乘旦,刘金源主编《环球透视:现代化的迷途》  
    材料三  中国人民在50年中实现了人权发展的伟大的历史性飞跃。尽管在维护和促进人权的过程中遇到过曲折,但是,一个不容争辨的基本事实是:经过半个世纪的不懈努力,一个积弱积贫、备受屈辱的旧中国已经变成了一个独立自主、初步繁荣昌盛的新中国,12.5亿中国人民主宰了自己的命运,过上了丰衣足食、文明健康的美好生活,享受着前所未有的民主自由。                         
    ——《中国人权发展50年》白皮书   
    (1)根据材料一并结合所学知识,以诸子百家思想为例说明传统文化在构建和谐社会方面有哪些合理成分和值得借鉴的地方。
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    (2)根据材料二,概括指出工业革命后英国出现的社会问题。 结合二战后资本主义发展的相关史实说明资本主义社会是如何解决这些问题的。
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    (3)根据材料三并结合史实,说明新中国在维护和促进人权过程中的曲折与发展。综合上述材料,谈谈你对构建和谐社会的认识。
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