| 孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是 |
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| A．明朝废除宰相制度 B．唐朝确立并完善了三省六部制 C．清朝设置军机处 D．清朝延续明朝的内阁制度 |
| 明初松江地区地方志中记载：“邑之民业首藉棉布……家之租庸、服食、器用、交际、养生、送死之费，胥从此出”；嘉靖时松江人徐献忠说：“邑人以布缕为业，农氓之困藉以稍济”；同时松江地区更是出现了“里媪晨抱纱入市，易木棉以归，明旦复抱纱以出，无顷刻闲”的普遍现象。以下对上述材料理解错误的是 |
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| A．棉作的收入成为农家的主要经济来源 B．农家经营日益商品化 C．小农经济日益瓦解 D．农家经营与市场发生密切的联系 |
| 梁启超曾在回忆中说：“光绪间我们一般朋友曾私印许多送人，作为宣传民主主义的工具”；又说，“我们自己的运动，可以说是受这部书的影响最早而最深”。梁启超所言中的书籍应是指 |
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| A．《孔子改制考》 B．《明夷待访录》 C．《日知录》 D．《天下郡国利病书》 |
| 关于《南京条约》第十条，英文版内容直译过来是：中国皇帝陛下同意在所有的通商口岸制定一部公平的、正式的进出口关税和其他费用的则例，该则例的主要内容将予以公开通告并发布。中文版是：英国商民……应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳……两者相较，最易产生分歧的问题是 |
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| A．谁来颁布 B．谁来征收 C．谁来制定 D．谁来交费 |
| 下列论断中，未直接体现“中体西用”思想的是 ” |
| A．“如以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术，不更善之善者哉？” B．“今诚取西人器数之学，以卫吾……周、孔之道，俾西人不敢蔑视中华” C．“中国欲自强，则莫如学习外国利器……师其法，而不必尽用其人” D．“法者天下之公器，变者天下之公理” |
| 尼克松在回顾1972 年访华时说：“我知道，1954 年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯（当时的美国国务卿）拒绝同周（周恩来）握手，使他身受侮辱，因此我走完梯级时决定伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。” 标志着“另一个时代开始了”的事件是 |
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| A．尼克松访华 B．《中美联合公报》的发表 C． 中美正式建立外交关系 D．中国重返联合国 |
| “雅典的全体公民都要出席公民大会，公民大会每月举行2 －4 次，解决城邦的一切重大事情。每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为议事会成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。”材料体现的雅典民主制的特点有 ①人民主权 ②分权制衡 ③轮番而治 ④直接民主 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 右边漫画的文字为“他欠了我30 个银币没还，按照罗马的法律，它应有我处置”。该漫画体现了罗马法的哪一原则 |
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| A．法律面前人人平等 B．法律至上 C．维护私有财产 D．不告不理及无罪推定 |
| 在1787 年的费城制宪会议上，富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后，他说：“现在，我很高兴地知道，那是日出，而不是日落。”从1787 年宪法确立的宪政体制角度理解“日出”一词，不正确的是 |
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| A．宪法赋予联邦政府强有力的权力，有利于国家的稳固 B． 确立了三权分立的原则，权力之间相互制衡，防止专制独裁 C． 重申了《独立宣言》中人人生而平等的精神 D． 对以后资本主义国家制度的建设起到了示范作用 |
| 《泰晤士报》在凯恩斯去世时发表讣告，讣告中说：如果要找到一位同他的影响同样大的经济学家，我们就不得不追溯到亚当·斯密。以下是对凯恩斯与亚当·斯密的相关分析，其中正确的是 |
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| A．都创立了适应不同时期资本主义发展的经济思想 B． 都主张国家对经济的干预，促进了经济的发展 C． 两人的经济主张对自由资本主义的发展有推动作用 D． 都对克服私人垄断时代的经济危机起到了一定作用 |
| 有学者认为：“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题，以及品味微妙的消费者需求之满足。”这一表述与认识最可能出现于 |
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| A．联合国成立后 B．两极格局确立后 C．世界贸易组织成立后 D．两极格局解体后 |
| 诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·E ·斯蒂格利茨认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。约瑟夫·E ·斯蒂格利茨得出这一结论的依据应该是 ①全球化拉大了世界贫富差距 ②全球化导致全球环境进一步恶化 ③全球化增加了发展中国家经济风险 ④全球化促进了国际资源的优化配置 |
| A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 阅读下列材料： |
| 材料一 |
| 市场是一种古老的制度。在中国历史的不同时期，市场不但在或大或小的范围里存在，而且常常扮演着重要作用。然而，有将近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失，以至于整整一、两代中国人对于市场完全感到陌生。 |
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——梁治平《市场 国家 公共领域》 |
| 材料二 |
| 邓小平模式是如何从历史上演变过来的？可以用八个字来概括，那就是“路径障碍，试错反弹”。更具体地说，极“左”思潮体现的路径，使中国在“文化大革命”中陷入到了绝境，形成“路径障碍”，而摆脱这一困境的办法，并不是以邓小平为代表的执政精英预先根据某一种现成的蓝图施工，而是在实践与试错中，不断针对面临的具体矛盾、困难与问题进行政策调整…… |
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——摘自肖功秦《中国百年现代化的六次政治选择—从清末新政到当代改革开放》 |
| 材料三 |
| 西方史学家认为，共产主义在东欧的消失、苏联的解体以及中华人民共和国日益转向市场经济，在实际上表明共产主义模式的普遍性的萎缩。 |
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——[美]杰里 本特利《新全球史》 |
| 请回答： |
| （1）“近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失”的主要原因是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| （2）结合材料二及所学知识分析，为摆脱“路径障碍，试错反弹”，邓小平在经济体制上进行了怎样的调整？取得了怎样的成效？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| （3）结合你对市场经济和中国建设社会主义市场经济实践的认识，驳斥“中华人民共和国日益转向市场，在实际上表明共产主义模式萎缩”的观点。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： |
| 材料一 |
| 近500 年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15 世纪，在19 世纪急剧加速；第二次转变发生在19 世纪末美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导：我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。 |
| 材料二 |
| 在“后美国时代”图景中，一大批国家正在发展壮大，世界各主要区域的政治经济力量正在整合，一个相互依存、相互制约的多极世界正在显现。 |
| 请回答： |
| （1 ）依据材料一和所学知识，分别回答西欧崛起和美国能主导世界的主要因素。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| （2 ）当今世界已经进入后美国时代，你同意这个观点吗？结合材料和所学知识简要说明你的判断。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| [历史上重大改革回眸] |
| 材料 |
| 为了改变“贪官为害”、“驱民为盗”、吏治腐败的局面，改变因循敷衍、没有实效的官场恶习，明朝万历元年（1573）张居正创立了“考成法”，用以考核官吏的政绩。“考成法”规定评判官吏政绩好坏的标准以“安静宜民者”为上，“沿袭旧套虚心矫饰者”列下考。其方法是逐级考核，抚按以上述标准考核属吏，吏部以之考核抚按一级，朝廷以之考核吏部。如抚按不能悉心甄别、如实考核，则抚按为不称职，吏部应秉公汰黜之：如吏部未能精心核实处理，则吏部为不称职，朝廷宜秉公处置。逐级考核之外，还有随事考成的制度，即规定六部都察院及各衙门之间来往公文、传达处理均根据“道里远近，事情缓急，立定程期，置立文簿存照”。如有延误者，各级官吏都有责举报。如此月考、岁考，建立了严密的考核制度，使得“纪纲法度莫不修明”。 |
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——摘编自白寿彝主编《中国通史》 |
| 请回答： |
| （1）指出张居正推行“考成法”的目的和主要标准。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| （2）简析“考成法”的特点和作用。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| [近代社会的民主思想与实践] |
| 阅读下列材料 |
| 材料一 |
| （六）保证一切抗日人民（地主、资本家、农民、工人等）的人权、政权、财权及言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由权，除司法系统及公安机关依法执行其职务外，任何机关部队团体不得对任何人加以逮捕审问或处罚，而人民则有用无论何种方式，控告任何公务人员非法行为之权利。 (十七）依据民族平等原则，实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙、回民族自治区。尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯。 |
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——《陕甘宁边区施政纲领》 |
| 材料二 |
| 必须保证共产党员在政权中占领导地位，因此，必须使占三分之一的共产党员在质量上具有优越的条件。只要有了这个条件，就可以保证党的领导权，不必有更多的人数。所谓领导权，不是要一天到晚当作口号去高喊，也不是盛气凌人地要人家服从我们，而是以党的正确政策和自己的模范工作，说服和教育党外人士，使他们愿意接受我们的建议。 |
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——毛泽东《抗日根据地的政权问题》 |
| 请回答： |
| （1）简要概括材料一中有关民主权利的规定。分析这些规定在当时的重要意义。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| （2）根据材料二，说明共产党员是如何在抗日根据地政权建设中发挥“领导作用”的。在抗日民主政权建设中，为什么规定“必须保证共产党员在政权中占领导地位”? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| [20 世纪战争与和平] |
| 阅读下列材料： |
| 材料一 |
| 德意志放弃它在东非的要求……承认英国保卫桑给巴尔……英国把海利哥兰岛让给德意志……德意志应对大英帝国……在非洲的反法政策……在亚洲的反俄政策……给予帮助。 |
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——1890年7月1日《英德关于殖民地的协定》 |
| 材料二 |
| ……德国要求法兰西共和国把……广大地区（指刚果）让出。……法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权利，而由德国控制这一区域，这将会……使英国的北非与南非分离开来。德国当政人士……必须明白，任何一个英国政府……也不会容许在分配非洲政权上有这样大的变更！ |
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——引自1911年7月14日《泰晤士报》 |
| 请回答： |
| （1）比较材料一和材料二，指出英国对德关系发生了怎样的变化？说明英国对德政策的实质是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| （2）综合上述材料，分析当时帝国主义国家之间的关系有何特点？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| [中外历史人物评说] |
| 阅读下列材料： |
| 材料一 |
| “政党者，乃本特异之政纲为全体所共认者，以一致之运动图国家之幸福，因而相与联合之一团体也。“……“惟记者（章士钊自称）之所信，则凡国家之能获政党之福者，必其国内有两大党，而亦仅有两大党，政纲截然不同，相代用事者也。” |
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——1912年 章士钊《论统一党》 |
| 材料二 |
| “代议制不适于吾农业国，其所以然，则吾之所谓士者，本属游民，不能事事，古来以禄代耕之意，久已无存，益以浮滥淫靡、本土不具之习，所以腐人心性而堕人节操者，又随工业国之代议制转徙而来，外污中粪，不可究诘。” |
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——1923年 章士钊《论代议制何以不适于中国》 |
| 请回答： |
| （1）依据材料一，章士钊认为什么是政党？概述其政党观。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| （2）依据材料并结合所学知识，章士钊为什么认为“代议制不适于吾农业国”？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |