| 下列革命和改革引起社会性质变化的是 ①法国大革命②俄国1861 年改革③中国辛亥革命④俄国十月革命 |
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| A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 人类历史上，社会主义由理论变成现实的历史事件是 |
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| A．巴黎公社的成立 B．俄国二月革命的胜利 C．俄国十月革命的胜利 D．苏联的成立 |
| 列宁说：“我们在夺取政权的时候便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存 方法，……我们必须根据实践作出判断。”苏联在社会主义建设中做出的探索是 ①走城市夺取政权的道路②实行新经济政策 ③实行高度集中的政治经济政策④建立社会主义市场经济体制 |
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| A．②③ B．②③④ C．①②③ D．②④ |
| “斯大林模式”的严重弊端给我们许多启示，其中说法不正确的是 |
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| A．农、轻、重的比例要协调发展 B．提高经济效益，降低能源消耗 C．切实保护农民的利益 D．社会主义经济只是计划经济 |
| 20世纪30年代一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，在寄信人地址栏中书写的国名应该是 |
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| A．沙皇俄国 B．苏维埃俄国 C．苏维埃社会主义共和国联盟 D．俄罗斯 |
| 巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括 |
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| A．由少数帝国主义大国操纵 B．均有损中国主权 C．对战败国进行了掠夺 D．暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾 |
| 1930年，一位环球旅行的美国人在中国、苏联和英国分别看到的景象是 |
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| A．中国战乱，苏联社会主义建设正热火朝天，英国遭受经济危机之苦 B．中国战乱，苏联在粉碎国内外敌人武装干涉，英国遭受经济危机之苦 C．中国进行北伐战争，苏联社会主义建设正热火朝天，英国在遭受经济危机之苦 D．中国战乱，苏联在粉碎 国内外敌人武装干涉，英国在进行第一次世界大战 |
| 现任美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于，懂得改变。”下列事件中堪称“懂得改变” 的成功范例的是 |
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| A．建立北大西洋公约组织，与苏联抗衡 B．罗斯福“新政” C．发动侵略越南的战争 D．越过联合国轰炸南联盟 |
| “弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文件包括 ①《权利法案》②《南京条约》③《九国公约》④《慕尼黑协定》⑤《双十协定》 |
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| A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤ |
| 两次世界大战的相似点中，不包括 |
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| A．德国都是罪魁祸首 B．美国都参加了战争 C．中国都参加了战争 D．日本都是战败国 |
| 德国在二战的战术首推 |
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| A．阵地战 B．闪击战 C．持久战 D．运动战 |
| 1940年12月，罗斯福说：“过去两年的经验已经证明，任何国家都不能姑息纳粹，一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”下列哪个国家的事实证明了这一论断 |
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| A．英国 B．法国 C．德国 D．波兰 |
| 二战后，美国经济稳定发展的主要原因有 ①美国是世界上最富强的国家，占据广  阔的国际市场②大力发展科技教育③改善人民生活，创造经济发展环境④发展新兴工业和军事工业 |
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| A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ |
| 资本主义世界美、日、欧三足鼎立局面形成的原因不包括 |
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| A．资本主义经济发展不平衡 B．美国经济发展速度相对缓慢 C．西欧、日本经济的迅速崛起 D．1973年经济危机的打击 |
| 导致东欧社会主义国家发生巨大变革的共同根源是 |
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| A．对个人的盲目崇拜 B．改革成效不大 C．斯大林模式的束缚 D．西方的和平演变 |
| 苏联、东欧社会主义国家的剧变和我国建设有中国特色社会主义的伟大成就说明 ①社会主义仍有强大的生命力 ②社会主义在曲折中前进 ③只有中国才适合走社会主义 ④社会主义发展中的局部倒退和反复，不会改变其代替资本主义的必然趋势 |
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| A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②④ |
| 当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于 |
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| A．强大的军事实力 B．稳定的政局 C．发达的科技和教育 D．世界经济力量结构的多极化 |
| 二次大战后，推动世界经济呈现全球化趋势的主导因素是 |
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| A．高新科学技术 B．高额的经济利益 C．反恐怖主义的需要 D．非集团化组织 |
| 2004年3月20日，在伊拉克战争爆发一周年之际，美国全国各地约250个城市和乡镇举行了规模不等的反战游行示威，抗议布什政府为发动战争而歪曲事实，强烈要求美军立即结束对伊拉克的占领。同一天，欧亚一些国家也举行了反战游行示威活动。这一事实说明 |
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| A．和平与发展是当今时代的主题，各国人民希望和平 B．战争是解决国际争端的主要手段 C．霸权主义和强权政治主导着世界发展 D．反对霸权主义是世界各国人民最主要的任务 |
| 对当前世界形势的论述不正确的是 |
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| A．新的世界格局已经确立 B．东欧剧变、苏联解体标志冷战的结束 C．世界格局向多极化发展的趋势 D．“一超多强” |
| 苏联历史上发生的大事： （1）1920年底___________________________________________ （2）1924年_____________________________________________ （3）1928年_____________________________________________ （4）1936年_____________________________________________ （5）1941年_____________________________________________ |
| 请阅读下列史实，分析后将相关史实的序号填在适当的位置： ①杜鲁门主义出台②古巴导弹危机③科索沃战争④苏联占领阿富汗⑤马歇尔计划的推行 ⑥世界贸易组织成立⑦亚洲金融危机⑧计算机广泛应用⑨“多利”羊的出现⑩美英轰炸伊拉克 | ||||||||||
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| 观察下面漫画： | ||
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| 请回答： （1）漫画中的人物指的是哪个国家？ ___________________________________________________________ （2）漫画一反映出二战后，该国对西欧的援助，这种援助，对西欧起到怎样的作用？ ___________________________________________________________ （3）漫画二中西欧的快速成长也得益于它建立的哪一合作组织？它的发展对漫画中人物称霸世界的企图起到怎样的作用？ ___________________________________________________________ （4）漫画中两者在不同时期的关系发生了变化，对此你有何认识？ ___________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：两极格局瓦解后，美国成为惟一的超级大国，积极推行单边主义，试图建立一个由其领导的单极世界。欧盟在一体化进程中取得重大进展，在全球事务中影响越来越大。日本已经成为当今世界第二大经济强国，并试图向政治大国和军事大国迈进。俄罗斯积极开展东西方兼顾的全方位外交，致力于振兴经济和恢复大国地位。中国自改革开放以来，经济建设取得了举世瞩目的成就，在国际舞台上起着举足轻重的作用。发展中国家联合自强， 在国际社会中发挥着越来越重要的作用。 | |||
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——引自岳麓版高中历史必修Ⅰ第28课 | |||
| 材料二：一些跨国公司生产（销售）情况简表 | |||
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| 材料三： | |||
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| 回答： （1）两极格局瓦解的标志是什么？依据材料一归纳两极格局瓦解后世界政治格局的发展趋势。 ______________________________________________________________________________ （2）材料二反映了世界经济发展的什么趋势？产生这一趋势的根本动力是什么？ ______________________________________________________________________________ （3）根据材料三中三幅图片，概括出当今世界人类所共同面临的危机与挑战。如何才能解决这些全人类共同面临的问题？试结合自身实际，谈谈应该怎样做。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 美国、苏联（俄罗斯）是世界现代史上的两个重要国家，两国的经济建设及彼此关系的变化深刻地影响着世界历史的进程，阅读下列材料回答问题： 材料一：1921年春，苏俄发生大面积的灾荒，三千多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而，这个政策引起了农民的不满，一些富农甚至借机拿起了武器。连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀琅施塔得的水兵们也支持农民的要求 |
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——《大国崛起》 |
| 材料二：（经济大危机下）千百万人只因像牲畜那样生活，才免予死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根．蒲公英；肯塔基州的人吃紫罗兰叶、野葱、勿忘我草、野莴苣以及一向专给牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待，一有腐烂的水果蔬菜扔出来，就上去同野狗争夺。…… |
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——威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 |
| 请回答： （1）材料一中“这个政策”是指什么政策？为了挽救材料中描述的危机苏俄政府采取了新的措施，这一新措施有何特点？ ______________________________________________________________________________ （2）面对材料二中的危机美国政府采取了什么对策？这一对策的主要特点是什么？ ______________________________________________________________________________ （3）通过对以上问题的回答，你能得出什么启示？ ______________________________________________________________________________ 材料三：近几个月来，美国与俄罗斯关系趋于 紧张……今年2月，普京在慕尼黑的一次发言中批评华盛顿“几乎毫无节制地”使用军力的言论令西方震惊。普京还谴责美国正使世界变得更加危险。 |
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——选自人民网2007年 5月16日 |
| （4）世界现代史上美国与苏联作为盟友曾经有过合作，试举两例说明。 ______________________________________________________________________________ （5）美苏关系由“战友”到“敌人”开始于哪一事件？此后美苏进入了对峙时期，这一时期世界动荡的主要原因是什么？ ______________________________________________________________________________ （6）结合现实回答为什么俄罗斯总统普京“谴责美国正使世界变得更加危险”？试举两例说明。 ______________________________________________________________________________ |
