二战后,美苏从战时同盟关系变成战后敌对关系的根本原因是 |
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A.美国称霸世界的野心日益膨胀 B.苏联企图与美国共同主宰世界 C.意识形态的不同和不同的国家利益 D.领导人在不同时期实行的政策不同 |
二战结束后初期,美国《芝加哥太阳报》指出:“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗,就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时斯大林在《真理报》上指出:他的演讲是“危险的行动”,是“站在挑拨的立场上”,是“号召同苏联战争”。上述材料指的是 |
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A.丘吉尔的铁幕演说 B.和平演变战略 C.杜鲁门主义 D.慕尼黑阴谋 |
有人评论当今国际局势说:“当今世界,巨人林立,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是 |
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A.美、日、欧盟、俄、中的五极格局 B.美国独霸世界的格局 C.世界政治格局朝着多极化方向发展 D.美国无力推行霸权政策 |
2003年3月20日,英、美等围绕开联合围发动对伊拉克军事行动,伊拉克战争爆发。这充分说明 |
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A.国际间的竞争愈演愈烈 B.霸权主义和强权政治是世界和平的主要威胁 C.和平与发展是当今时代的主题 D.和平与经济发展不可兼得 |
当今世界各国经济联系日益密切,经济全球化趋势加速发展。下列事件中最能表明这一点的是 |
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A.马歇尔计划的实行 B.北约组织的成立 C.独联体的成立 D.世界贸易组织成立 |
以美苏为首的两大集团对峙的两极格局结束的直接原因是 |
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A.日本崛起 B.第三世界兴起 C.东欧剧变、苏联解体 D.科索沃战争爆发 |
三次科技革命最重要的作用是 |
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A.推动了生产力的迅速发展 B.推动了人类的进步 C.有利于防止世界大战与保卫世界和平 D.极大地改善了世界人民的生活水平 |
下列生活现象与第三次科技革命成果有关的是 |
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A.乘坐火车到北京上大学 B.驾驶汽车运送救灾物资 C.在明亮的灯光下看小说 D.利用计算机网络查资料 |
实验中学艺术小组决定建立一个绘画艺术网站,展示现代绘画艺术的成就。下列各项,你认为能进入网页的是 |
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A.达·芬奇及其《最后的晚餐》 B.凡·高及其《向日葵》 C.毕加索及其《格尔尼卡》 D.卓别林及其《摩登时代》 |
下列图片所示反映了 |
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A.计算机网络技术 B.航天技术进步 C.基因工程的进步 D.原子能和平利用技术 |
毕加索的名画《格尔尼卡》在展出时,现场一位德国将领问毕加索:“这是您的杰作吗?”毕加索回答:“不,这是你们的杰作!”对毕加索此言理解正确的是 |
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A.毕加索的自谦之辞 B.《格尔尼卡》捕绘了德国风光 C.毕加索对德军在两班牙犴轰滥炸、滥杀无辜非常愤怒 D.毕加索不满他人对现代派艺术的小理解 |
下图是世界著名的娱乐业中心,它位于美围洛杉矶北郊,总是以独特的方式反映社会与时代的变迁。它被称为 |
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A.电影“梦工厂” B.音乐之都 C.美术天堂 D.体育王国 |
结合下列两幅图片及所学知识,回答相关问题。 |
(1)据图1指出当时的美苏两国之间是何种关系。结成这种关系的主要原因是什么? ________________________________________________________________________________ (2)据图2指出当时的美苏两国是何种关系。这种关系使当时世界形成怎样的政治格局?这一格局结束的标志是什么? ________________________________________________________________________________ |
阅读下列材料: 2002年3月,美国纽约市中心的一幢大厦正式更名为海尔大厦,这里作为中国著名的家用电器厂商海尔集团的北美总部正式启动。美国的波音公司为了能以最低的成本得到质量最好的零部件,在全世界范围内组织零部件生产厂。21世纪初,有超过1/4的飞机装配有中国制造的部件。 请完成: (1)材料中反映的是当今哪一经济现象? _________________________________________________________________________________ (2)这一经济现象有何具体表现? _________________________________________________________________________________ (3)你认为我国在这一经济现象中的劣势是什么? _________________________________________________________________________________ |
科技革命推动了社会的进步,也不断改变着人们的生产和生活方式,例如交通丁具和信息技术的发明,就使人们的讦多梦想变成了现实。 据此回答下列问题: (1)请完成表格,并感受人类文明的发展。 |
注:表内时间除唐朝外特指历次科技革命开始时间。 (2)“科学技术是一把双刃剑。”请你对如何减少科学技术的负面影响,提一点建议。 ________________________________________________________________________________ |