当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时，人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每 一个方面，人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是①哥伦布发现新大陆②马丁·路德倡导宗教改革 ③莎士比亚的《哈姆雷特》④拜伦的《唐璜》 |
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| A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ |
| “这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是 |
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| A．孟德斯鸠 B．伏尔泰 C．卢梭 D．康德 |
17 ～18世纪，欧洲兴起了新一 轮思想解放运动，法国人引领了时代潮流，涌现出伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗等杰出思想家。这场运动是 |
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| A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．文学革命 |
| 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是 |
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| A、得到了科学实验的验证 B、改变了人类对自然世界的认识 C、推动了技术的重大突破 D、科  学地概括出物质运动的定律 |
| 根据材料并结合所学知识回答问题。 材料一 国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远不可转让；并且主权者既然只是一个集体的生命，所以就只能由他自己来代表本人”；“正如主权是不能转让的一样，同理，主权也是不能代表的。”人民主权只  能通过直接民主实现。如果任何人拒 不服从公共意志，全体就要强迫他服从，“这即是说，人们要迫使他自由”。 |
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——摘编自卢梭《社会契约论》 |
| 材料二 “人民主权的原则……是无可争议的”，但“主权只是一个有限的和相对的存在”。“如果你确信人民主权不受限制 ，你就等于随意创造并向人类社会抛出了一个本身过度强大的权力，不管它落到什么人手里，它必定构成一项罪恶。” 18世纪英国政治理论家伯克说：“我相信，如果卢梭还活着，在他短暂的神志清明时刻，一旦看到他的思想引起那么疯狂的实践后果（指法国大革命中的‘雅各宾派专政’），他一定会吓昏过去。” |
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——摘自贡斯当《古代人的自由与现代人的自由》等。 |
| 请回答： （1）根据材料一，概括卢梭人民主权思想的主要内容。 |
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| （2）根据材料并结合法国大革命的史实，从理论和实践两个方面评价卢梭的人民主权思想。 |
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