| 在距今七千年的河姆渡遗址，发现了大量稻秆、稻米，这足以证明 |
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| A．河姆渡原始居民是当时最聪明的 B．神农氏教人播种五谷的故事确有来源 C．我国是较早种植稻谷的国家 D．稻谷比较适合在南方种植 |
| 相传，造出衣裳、舟车、宫室等，为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是 |
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| A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹 |
| 春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是 |
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| A．战争频繁 B．诸侯争霸 C．百家争鸣 D．社会生产力发展 |
| 下列是中国古代的著名战役，其中发生在山西境内的是 |
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| A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 |
| 我国古典四大名著中作者籍贯在山西的是 |
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| A．《西游记》 B．《水浒传》 C．《红楼梦》 D．《三国演义》 |
| 下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是 |
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| A．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”（唐杜牧） B．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。“（唐杜甫） C．“苏湖熟，天下足。”（宋谚语） D．“无徽不成镇。”（明清谚语） |
| “朝为田舍郎，暮登天子堂。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？ |
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| A．分封制 B．科举制 C．郡县制 D．行省制 |
| 汉承秦制，唐袭隋规，都出现了盛世。然而，秦朝与隋朝都短命而亡，其主要原因是 |
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| A．周边少数民族入侵 B．统治集团内讧变乱 C．宦官擅权外戚临朝 D．横征暴敛苛政黩武 |
| 研究下列表格，最符合其内容的学习主题是 |
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| A．清朝民族关系的发展 B．边疆商业贸易的繁荣 C．统一多民族国家巩固 D．民族地区经济的发展 |
| 下列我国古代著作中，两项同属于一个领域的一组是 |
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| A．《伤寒杂病论》与《清明上河图》 B．《史记》与《资治通鉴》 C．《齐民要术》与《本草纲目》 D．《水经注》与《金刚经》 |
| 下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是 ①巴黎和会②华盛顿会议③慕尼黑协定④《联合国家宣言》 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 下表为《20 世纪50—70 年代主要资本主义国家经济增长率简表》，从中不能得到的信息是 |
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| A．日本经济持续高速增长 B．英国在主要资本主义国家中经济增长较慢 C．联邦德国在欧美主要资本主义国家中经济增长最快 D．美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位 |
| 从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题，最恰当的是 |
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| A．殖民扩张与殖民地人民的抗争 B．亚非拉国家的独立和振兴 C．二战后世界格局的变化 D．国际工人运动与马克思主义的诞生 |
| 下面是九年级（1）班小明同学围绕“冷战”制作的学习卡片，其中有一处错误，请帮他找出来 |
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| A．目的 B．范围 C．方式 D．开始标志 |
| 以下选项中不属于第三次科技革命的特点的是 |
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| A．科学技术转化为直接生产力的速度加快 B．推动了生产力的快速发展 C．科学和技术密切结合，相互促进 D．科学技术各个领域之间相互渗透 |
| 隋唐时期的阶段特征是_______________。 |
| 我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家是_______________。 |
| 元朝是我国多民族国家进一步发展，形成的新民族是_______________。 |
| 在北宋时期，我国四川地区出现的世界上最早的纸币是_______________。 |
| 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是_______________。 |
| 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是_______________。 |
| 根据图片提示信息，回答问题。 | ||
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| （1）图一、图二共同反映了当今世界经济发展的什么趋势？这一趋势加速发展的最主要原因是什么？有哪些具体表现？ ____________________________________________________________ （2）面对当今世界经济发展的主要趋势，你认为中国如何应对？ ____________________________________________________________ |
| 材料一：经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西。汉武帝所喜爱的大宛马自不必说，还有地毯、毛织物、宝石、金银器、玻璃制品……。另外，中国产的丝织品、瓷器、漆器也传到了西方。 |
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——摘自丝博网 |
| 材料二：中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。隋唐宋元以都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。 依据材料，回答问题。 （1）材料一中的“这条通商道路”后来被称作什么？概括指出它的开辟有什么积极影响？ __________________________________________________________________ （2）列举两例“隋唐宋元”时期我国主动对外交往的事例。 __________________________________________________________________ （3）是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？该政策产生了什么消极影响？由此你得到了什么认识？ __________________________________________________________________ |
| 材料：改革是社会发展的强大动力，从某种意义上来说，人类的文明史也是一部改革史，古今中外，一些改革值得我们深思： 公元前356 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。 1921 年3 月，列宁开始实施新经济政策。 1933 年，罗斯福实行新政。 通过改革，人类文明不断注入新的活力而不断发展。 根据材料，结合所学历史知识回答问题。 （1）请选择材料中任一历史事件，简述其基本史实。（提示：从背景、主要内容、作用等方面叙述） _________________________________________________________________ （2）你能否再列举一例中国古代著名改革，并说说其措施和作用。 _________________________________________________________________ （3）改革有成功的经验，也有失败的教训。20世纪50—80年代，苏联和东欧国家都进行了社会主义改革。但它们要么失败，要么被迫停止，请举例加以说明。 _________________________________________________________________ （4）通过对古今中外改革的学习，谈谈你的认识。 _______________________________________________________________ |
| 实现社会和谐，是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务。 步骤一走近历史，欣赏“和谐”篇章 （1）列举古代中国出现的“治世”和“盛世”。（至少两例） _________________________________________________________ （2）“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守，伯禹亦不如”中的“李太守”是指，他修建的是“人与自然”结合最好的水利工程，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑“。 _________________________________________________________ （3）“人本思想”是构建和谐世界的精髓。写出下表中体现这一思想的著名思想家。 |
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| 步骤二反思历史，认识不“和谐”音符 （4）“和平交往”是构建和谐世界的本质属性。说说当今世界威胁和平与安全的因素有哪些？ _________________________________________________________ （5）战争是影响世界和谐发展的最大障碍。两次世界大战是人类空前浩劫，请分析两次世界大战爆发的共同原因是什么？战后各形成了怎样的世界格局？当今世界格局呈现什么趋势？ _________________________________________________________ 步骤三学史明智，描绘“和谐”人生 （6）建立和谐社会是人类追求的永恒主题，但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐，谈谈你的设想。 _________________________________________________________ |
