| 中国“两弹一星”的研制最早突破是在哪方面 |
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| A．原子弹 B．氢弹 C．导弹 D．卫星 |
| 我国研制原子弹的主要目的是 |
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| A．对抗美帝国主义，打破核垄断 B．加强国防力量，维护世界和平 C．树立在亚洲的领导地位 D．与帝国主义国家展开军备竞赛 |
| 我国第一颗原子弹爆炸成功的意义包括 ①加强我国的国防力量②打破了帝国主义的核垄断 ③增强了我国称霸世界的力量④对维护世界和平具有重要意义 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 我国载人飞船已两次成功进入太空，我国成功发射的第一艘无人飞船的时间、名称是 |
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| A．1999 年“神舟一号” B．1970 年“东方红1号” C．2003 年“神舟五号” D．1975 年“东方红1号” |
| 我国发射火箭和人造卫星的基地是 |
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| A．罗布泊、酒泉 B．罗布泊、西昌 C．酒泉、西昌 D．西安、沈阳 |
| 我国成功发射第一颗人造地球卫星的运载火箭是 |
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| A．风云号 B．神舟号 C．长征号 D．东风号 |
| 2001年，给水稻专家袁隆平颁发国家最高科学技术奖的国家领导人是 |
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| A．江泽民 B．李岚清 C．胡锦涛 D．陈至立 |
| 提出“星球大战”计划的国家是 |
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| A．美国 B．苏联 C．日本 D．德国 |
| 863计划的倡导者有 ①王淦昌②王大珩③杨嘉墀④陈芳允 |
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| A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ |
| 下列有关网络的叙述中，正确的一项是 ①以因特网为主要特征的数字化正改变着世界，引起经济和社会的深刻变化 ②网络使用不当，会产生负面影响 ③网络是一把双刃剑 ④网络的不健康现象给网民特别是青少年网民带来危害，青少年应拒绝网络 |
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| A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ |
| “凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。”上述法律条文出自于 |
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| A．《义务教育法》 B．《教师法》 C．《未成年人保护法》 D．《预防青少年犯罪法》 |
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1989年，中国青少年基金会首倡并组织实施的一项公益事业，称为 |
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| A．“863计划” B．“希望工程” C．“211工程” D．“青蓝工程” |
| 科教兴国的奠基工程是指 |
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| A．中等教育 B．职业教育 C．成人教育 D．基础教育 |
| 实践证明，为实施“科教兴国”战略奠定了坚实基础的有 ①《中华人民共和国义务教育法》的颁布②“希望工程”的实施 ③高等教育的改革④全日制义务教育的普及 |
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| A．①② B．② C．①②③ D．③④ |
| 曾五次蝉联世界冠军的是 |
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| A．中国女子排球队 B．中国女子足球队 C．中国女子篮球队 D．中国男子体操队 |
| 下图中的作品是哪一文学奖的获奖作品？ | ||
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| A．鲁迅文学奖 B．巴金文学奖 C．冰心文学奖 D．茅盾文学奖 |
| 下图是哪部戏曲片中的剧照？它是新中国第一部彩色戏曲片。 |
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| A．《花为媒》 B．《梁山伯与祝英台》 C．《天仙配》 D．《桃花扇》 |
| 国家把体育作为提高全民素质的重要内容，我国建立起完整的体育制度是在 |
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| A．20世纪70 年代 B．20世纪80 年代 C．20世纪90 年代 D．21世纪初 |
| 2008年，在中国举办的是第几届奥运会？ |
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| A．27届 B．28届 C．29届 D．30届 |
| 下列名词不属于改革开放后出现的是 |
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| A．公开招聘 B．公费医疗 C．公交优先 D．绿色食品 |
| 仔细观察下图：从嫦娥奔月的古老神话，到明代万户尝试以火箭为动力飞行，翱翔太空一直是中国人的梦想。如今…… |
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| 请回答： 仔细观察上图，写出自己的感想。 __________________________________________________________________________ |
| 搜集过去使用的票证，看一看哪些行业使用票证？ 那时候为什么必须使用票证，而现在不用了？ 请回答： ________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料：1964 年10 月16 日，我国在新疆罗布泊成功地进行了第一颗原子弹爆炸试验，结束了中国的无核时代。我国从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸，仅用了两年多时间，在当时，苏联毁约停援，撤走专家，西方科技封锁，又正值困难时期，我国科学家、解放军和工人跋涉戈壁沙漠，风餐露宿，夜以继日。在研制期间，毛泽东同志曾多次主持会议，成立了以周恩来同志为主任的专门委员会，26 个部委、20 多个省市、1000 多家单位的精兵强将和优势力量大力协作。 请回答： 当今世界，爱好和平的人们强烈要求削减核武器，而我国仍保留一定数量的核武器。对此你有什么认识？请说出核能还有什么作用？ ________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一“生产力也包括科学……劳动生产率是随着科学技术的不断进步而不断发展的。” |
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——马克思 |
| 材料二“……社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什 么？最主要的是科学的力量，技术的力量。”“依我看，科学技术是第一生产力。……从长 远看，要注意教育和科学技术……我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。” |
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——邓小平 |
| 材料三 “我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。” |
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—— 江泽民 |
| 请回答： （1）材料一和材料二有何一致性？ __________________________________________________ （2）材料二与材料一相比，有何发展？有何积极意义？ __________________________________________________ （3）材料三和材料二有何一致性？ __________________________________________________ |
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19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪546项，进入20世纪，仅前50年就达961项，比此前的总和还多127项。科学技术的发展日益改变着世界的面貌。 |
| “铁饭碗”被打破后，人们通过人才市场自主选择职业，这反映了社会发展怎样的趋势？在新形势下我们应该怎样做？ ________________________________________________________________________________ |
