新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之问的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是 |
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A.人类对世界尚缺乏整体的了解 B.不同文明的交往存在观念差异 C.人类技术水平难以克服地理障碍 D.缺少富有冒险精神的伟大航海家 |
迪亚士在淡到海上探险的目的时说:“是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这句话表明新航路开辟的一个重要目的是 |
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A.将西方的基督教传播到东方 B.传播西方的工业文明 C.把欧洲的科学精神带到东方 D.促进欧洲资本主义发展 |
马克思认为,新航路的开辟“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”。这主要是指新航路的开辟促进了 |
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A.资本主义的发展 B.航运中心的改变 C.海外市场的扩大 D.货币地租的兴盛 |
马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这写“革命因素的发展”最重要的作用是 |
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A.欧洲出现了“价格革命”和“商业革命” B.初步形成了资本主义世界市场 C.推动了工业革命的持续发展 D.促进了欧洲向近代社会的转型 |
哥伦布的话在15世纪的西欧非常具有代表性,他说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,就能获得他在世上所需要的一切。”这种对黄金的贪婪追求,从本质上反映了 |
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A.黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径 B.掠夺黄金是新航路开辟的经济根源 C.黄金是欧洲人踏上新海岸后所首先需要的东西 D.商品经济发展对掠夺财富加速资本原始积累的需求 |
假如你生活在新航路开辟时代,你能看到的现象是 ①亚洲开始种植玉米、烟草 ②世界各地联系日益密切,世界市场的雏形开始形成 ③在欧洲市场上销售茶叶 ④各大洲的商品源源不断地输入欧洲 ⑤欧洲封建主财富与日俱增 |
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A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③⑤ |
在《新航路开辟图》中,开辟线路1和线路2的航海家或船队分别是 |
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A.达·伽马、哥伦布 B.麦哲伦船队、哥伦布 C.迪亚士、麦哲伦船队 D.哥伦布、麦哲伦船队 |
西欧某国的小学课本在讲解“地理大发现”时,选用了下面的插图,图中的航行路线反映了 |
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A.葡萄牙船队首次发现好望角 B.西班牙船队发现美洲新大陆 C.航海家达·伽马首次到达印度 D.航海家麦哲伦及其同伴的环球航行 |
阅读下列材料: 据《明史》记载,明朝奉行“厚往薄来”政策,对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”;(郑和下西洋)“欲耀兵异域,示中国富强。……所取无名宝物不可胜计,而中国耗费亦不赀(赀:计算)”。 |
结合所学知识,比较郑和下西洋与达·伽马、哥伦布、麦哲伦船队远航在目的与性质、历史影响方面的差异,分析明清时期我国远洋航海事业与西方相比从先进转为落后的原因。 |
梁启超说:“顾何以哥氏(哥伦布)、维氏(达·伽马)之绩,能使全世界划然开一新纪元,而郑君(郑和)之烈,随郑君之没以俱逝?”下列最能从根本上解决梁启超的困惑的是 |
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A.中国人缺乏持久探险、创新的精神 B.东西方的经济形态存在着巨大差异 C.郑和的船队缺乏强有力的政府支持 D.西方拥有更加先进的科技和武装 |
阅读下列材料: 材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东地区寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。 |
——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》 |
材料二 《马可·波罗游记》描写日本时说:“据有黄金,其数无限……君主有一大官,其顶皆由精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此官之富无限。” |
材料三 见下图 |
15世纪的船只 |
(1)根据材料一、二并结合所学知识,简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。 (2)根据材料三并结合所学知识,分析新航路开辟的条件有哪些? |
有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。传人欧洲并对新航路开辟起重要作用的宋代科技成就是 |
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A.地动仪 B.造纸术 C.雕版印刷术 D.指南针 |
阅读下列图片: |
(1)图中A、B分别反映了哪两次航海活动?(说出时间和代表人物) (2)这两次航海活动对美洲产生了什么影响? |
阅读下列图片: |
《马可·波罗游记》中的采集香料图 放贷者和他的妻子 15世纪的船只 葡萄牙的亨利王子 指南针 |
(1)根据上述图片,归纳新航路开辟的原因和条件。 (2)除此之外,你认为新航路的开辟还有哪些原因? (3)新航路的开辟对美洲、欧洲各有什么影响? |
人们在研究中,山于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过厶欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著居民则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是 |
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A.欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇,美洲/侵犯,全球史观/发现 C.欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇 |
阅读下列材料: 材料一 西方人了解的世界范围示意图 |
材料二 1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难。” |
(1)读上图,指出西方人了解的世界范围发生了什么变化?世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势? (2)结合所学知识,全面评价哥伦布航行到美洲的历史影响。 |
在世界近代历史上,曾出现如下国际分工:美洲和东欧提供自然资源,非洲提供奴隶劳动力,亚洲制造日常消费品和奢侈品,西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。促成这一分工的主要原因是 |
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A.新航路的开辟 B.荷兰和英国的殖民掠夺 C.世界市场的最终形成 D.第二次工业革命 |
“价格革命”给16世纪的欧洲带来的变化有 ①金银价值下降,物价猛涨 ②新兴工商业资产阶级获取暴利 ③封建主势力加强 ④劳动人民日益贫困 |
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A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
1494年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下,划定了一条如右图所示的分界线。这意味着 |
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A.两国当时的航海成果得到承认 B.大西洋是两国争夺的焦点 C.其他国家被永远排除在殖民争夺之外 D.开辟新航路的主要目的是传播基督教 |
下图白色部分反映的是某一时期西方人所认识的世界。运用所学知识判断,这一认识应该出现于 |
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A.新航路开辟以后 B.英国工业革命后 C.同际联盟成立后 D.冷战格局出现后 |
地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。下图是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图,它反映出 |
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A.世界各国的封闭状态被打破 B.资本主义世界经济体系形成 C.人们对世界尚缺乏全面了解 D.中国与西方的贸易日渐频繁 |