| 孔子创立的儒家学说，被奉为封建社会的正统思想。历代封建王朝都对孔子奉若神明，尊为“至圣”，其重要的原因是 |
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| A．主张教化百姓，以“礼”治国 B．强调用“刑罚”加强统治 C．提出了“无为而治”的思想 D．主张“罢黜百家，独尊儒术” |
| 下图是某电视剧中出现的一块匾额。匾额题字中“仁”的思想源自哪一学派？ |
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| A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家 |
| 儒家学派对我国思想文化产生了深远影响，其创始人是 |
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| A．孟子 B．庄子 C．孔子 D．墨子 |
| 属于孔子的思想主张是 |
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| A．对立的双方能够相互转化 B．提出仁的学说，主张爱人 C．知己知彼，百战不殆 D．主张改革，提倡法治 |
| 400多年前，意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作并带到欧洲，孔子学说开始西传。到目前，全球已建成的孔子学院有140所。当年传教士翻译的这部著作应是 |
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| A．《离骚》 B．《论语》 C．《道德经》 D．《孙子兵法》 |
| 近年在汉堡发现了1691年出版的《论语》英译本，书的前言写着：“这位思想家的道德是无限辉煌的。”被赞誉的思想家是 |
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| A．孔子 B．孟子 C．墨子 D．韩非子 |
| 学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 |
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| A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 B．夏桀暴政，人民怨声四起 C．西周灭掉商朝，实行分封制 D．春秋战国时期社会急剧变化 |
| 战国时期，墨子提出的思想主张是 |
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| A．“为政以德” B．“兼爱”“非攻” C．“无  为而治”D．“法治” |
| 主张不过分捕捞鱼鳖、要按时令进山伐树的战国时期的思想家是 |
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| A．老子 B．墨子 C．孟子 D．庄子 |
| 战国末期，主张“君主应凭借权力和威势，保证法令的贯彻执行，以巩固君主地位”的思想家是 |
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| A．孔子 B．老子 C．韩非子 D．孙子 |
某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结 合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内，产生了若干观点。这些观点虽然都有一定的道理，但 其中哪个组的观点更为合理 |
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| A．儒家组：损害公物属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决 B．法家组：损害公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处 C．道家组：损害公物属于无意识行为，可以让学生闭门修炼自行解决 D．墨家组：损害公物属于奢侈浪费行为，要提倡节俭 |
| 中国古代有着众多思想家，但是最能代表中国文化的只有孔子，下面是两位同学有关孔子问题的对话，你认为谁的说法是错误的？请简要说明理由。 ______________________________________________________________________________ |
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| 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，形成了“百家争鸣”的局面，学术思想繁荣。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。 （1）指出孔子创立的学派及其思想的核心。古时候儿童入学堂都要先拜孔子，你知道这是为什么吗？ _________________________________________________________________________________ （2）春秋战国 时期“百家争鸣”的局面是怎样形成的？ _________________________________________________________________________________ 材料二 与孔子影响有关的图片 | ||
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| （3）图一是潍坊人文景观之一，它位于哪个县（市、区） ？你能用一句话简介公冶长吗？试试看。 _________________________________________________________________________________ （4）图二内容是东汉时童子魏照每天为老师郭泰洒扫庭除（打扫庭院）。对魏照的做法，你怎么看？ _________________________________________________________________________________ |
| 在美国西点军校，一个2000多年前的中国人提出的“知己知彼，百战不殆”的军事思想受到了学员的追捧。这个人是 |
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| A．孙膑 B．孔子 C．韩非子 D．孙武 |
| 《论语》是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。孔子思想的核心主张是 |
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| A．“仁”和“礼” B．“因材施教” C．“为政以德” D．“有教无类” |
| 春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面，道家的主张是 |
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| A．以“礼”治国 B．以“法”治国 C．“兼爱”“非攻” D．“无为而治” |
| 下图为正在上海举办的世博会会徽，它以中国汉字“世”字书法创意为形，突显了上海世博会以人为本的理念。“以人为本，关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验，我国古代思想家最早提出“仁”的学说，主张“爱人”、“为政以德”的是 |
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| A．老子 B．孔子 C．孟子 D．墨子 |
| 近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家的道德核心是 |
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| A．“仁” B．“无为而治” C．“兼爱”、“非攻” D．“法治” |
| 战国时期，主张“兼爱”、“非攻”的是 |
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| A．儒家 B．法家 C．墨家 D．兵家 |
| 在第十一届全国运动会开幕式上，艺术地再现了山东“一山一水一圣人”的文化特色。其中“圣人”指的是 |
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| A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韩非子 |
| 孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是 |
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| A．主张“为政以德” B．按出身贵贱招收门徒 C．主张“因材施教” D．以《论语》作为教材 |
| 《论语》中所记载的是我国古代思想家 的言论。 |
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| A．孔子 B．老子 C．韩非子 D．董仲舒 |
| 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ～2020) 》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是 |
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| A．提出“仁”的学说 B．提出“为政以德” C．创办私学 D．提出学习要“温故而知新” |
| 春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中强调用“刑罚”加强统治的学派是 |
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| A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 |
“知足常乐”源于古代“无为而治”思想， 提出这一思想的学派是 |
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| A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 |
| 学习需要“温故而知新”。明确提出这一学习方法的古代教育家是 |
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| A．孔子 B．墨子 C．韩非子 D．孟子 |
| 开心辞典的主持人王小丫出了这样一道题：他是我国春秋晚期的鲁国人；他提出了“仁”的学说；他最早创办私学。他是 |
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| A．老子 B．孔子 C．孟子 D．墨子 |
环境保护是当今世界发展不可忽视的一个问题，我国古代一位思想家在战国 时期就曾主张，不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，使自然资源可持续利用。这位思想家是 |
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| A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．墨子 |
| 孔子思想中，体现和谐社会要求的是 |
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| A．仁者爱人 B．等级观念 C．举一反三 D．温故知新 |
| 春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，主张用“刑罚”加强统治的学派 |
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| A．儒家 B．法家 C．道  家D．兵家  |
| 孔子是我国古代著名的大教育家，他的言论记载在下列哪部书中 |
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| A．《论语》 B．《诗经》 C．《春秋》 D．《离骚》 |
| 2010年1月22号，电影《孔子》热映，下列不能作为孔子的主张在电影中出现的是 |
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| A．因材施教 B．仁者爱人 C．温故而知新 D．无为而治 |
| 提出“仁”的学说，要求统治者实行“仁政德治”的是 |
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| A．老子 B．孔子 C．孟子 D．韩非子 |
| 下图是2011年新年伊始，在中国国家博物馆矗立的一尊高达9.5米的雕像，他是儒家学派的创始人 |
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| A．孟子 B．庄子 C．孔子 D．墨子 |
| 下图人物是我国古代伟大的思想家。下列属于这位人物思想的是 |
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| A．顺其自然，无为而治 B．兼爱、非攻 C．己所不欲，勿施于人 D．改革、法治 |
| 孔子的思想在中国和世界思想史上占有重要地位。他创立的学派是 |
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| A．儒家学派 B．道家学派 C．法家学派 D．墨家学派 |
| 有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没？”而对财产只字不提。这体现了孔子 |
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| A．礼治的思想 B．反对苛政的思想 C．教育的思想 D．民生思想 |
| 山东是儒家文化的发源地，在人类历史上，以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明。下列各项属于儒家学派治国主张的是 |
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| A．兼爱，非攻 B．“法治”，中央集权 C．顺应自然，无为而治 D．“为政以德”，以“礼”治国 |
| 春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是 |
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| A．用“仁政”治理天下 B．法行改革，依法治国 C．顺其自然，无为而治 D．虔诚信佛，行善积德 |
| 美国诗人爱默生认为，“孔子是哲学上的华盛顿”。这里的“哲学”是指 |
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| A．法家学说 B．道学学说 C．儒家学说 D．墨家学说 |
| 我国古代大思想家、大教育家，儒家学派的创始人是 |
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| A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韩非子 |
| 唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，普能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和生产时间，促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了 |
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| A．道家的“自然无为” B．儒家的“仁政德治” C．墨家的“兼爱非攻” D．法家的“以法治国” |
| 孔子是我国古代著名的思想家，他创立的学派是 |
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| A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家 |
| 在一次记者会上，温家宝总理回答记者关于物价上涨的问题时说，“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温总理所引句体现了百家争鸣时期哪一派别的思想主张 |
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| A．法家 B．儒家 C．道家 D．墨家 |
| 孔子曾说：“知之为知之，不知为不知。”这是教导人们 |
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| A．时常复习已学过知识 B．要有老老实实的学习态度 C．经常不断向他人学习 D．学习生活中各种知识 |
| 在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧问题并存。早在1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯阿尔文在巴黎机会上就宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指 |
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| A．“兼爱”“非攻” B．“无为而治” C．“仁”和“礼” D．实行“法治” |
| “三人行，必有我师焉”，这句话告诉我们：天外有天，人外有人；人只有谦虚好学才能进步。这句话可以在下列哪本书里找到 |
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| A．《论语》 B．《道德经》 C．《孙子兵法》 D．《史记》 |
| 复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。你认为该典籍是 |
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| A．《韩非子》 B．《孙子兵法》 C．《道德经》 D．《论语》 |
| 郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现 |
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| A．竞相改革的时代风潮 B．诸侯争霸局面 C．百家争鸣的活跃局面 D．商业繁荣局面 |
| “思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 |
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| A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 B．夏桀暴政，人民怨声四起 C．西周灭掉商朝，实行分封制 D．春秋战国时期社会急剧变化 |
| 主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用”的古代思想家是 |
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| A．孔子 B．孟子 C．庄子 D．韩非 |
| 史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿 ，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近 |
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| A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 |
| “我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点反映了诸子百家中哪一学派的思想主张 |
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| A．墨家 B．道家 C．法家 D．儒家 |
| 某电视台“百家讲坛”栏目介绍一位历史名人时，展现下图画面该名人是 |
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| A．孔子 B．孙武 C．墨子 D．孟子 |
| “知彼知已者，百战不殆”的格言出自 |
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| A．《道德经》 B．《论语》 C．《孙子兵法》 D．《孟子》 |
| 孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料： 材料一 | ||
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——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》 | ||
| 材料二 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 | ||
|
——摘自钱穆《国史大纲》 | ||
| 请回答： （1）据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？ ________________________________________________________________________________ （2）据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？ ________________________________________________________________________________ |
