| “由旧时代走向新时代的第一位诗人”的代表作品是 |
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| A．《神曲》 B．《最后的晚餐》 C．《哈姆雷特》 D．《蒙娜丽莎》 |
| “……从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度，……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地……在内。”留下这段遗言的航海家应该是 |
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| A．达·伽马 B．迪亚士 C．哥伦布 D．麦哲伦 |
| 打破地区间的相对孤立和相互隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是 |
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| A．文艺复兴运动 B．新航路的开辟 C．法国大革命 D．工业革命 |
| 在世界近代史上，使议会成为国家的权力中心、确立了君主立宪政体的文献是 |
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| A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《权利法案》 D．《民法典》 |
| 王老师备课时需要上网查阅“巴士底狱、罗伯斯庇尔、《人权宣言》”等资料，由此我们可以判断出王老师要讲的相关内容是 |
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| A．法国大革命 B．美国独立战争 C．英国资产阶级革命 D．南美解放战争 |
| 第一次确认民事权利平等，废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是 |
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| A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》 |
| 近年来世界各国倡导低碳经济，人民认识到全球因焚烧矿物燃料而释放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量节节攀升，产生的温室效应必然导致全球气候变暖。这种现象的出现起始于 |
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| A．牛顿力学体系的形成 B．蒸汽机的大量使用 C．奴隶贸易的兴起 D．新航路的 |
| 在20 世纪初，首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是 |
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| A．卡尔·本茨 B．莱特兄弟 C．爱迪生 D．马可尼 |
| 学习了第一次世界大战的历史后，有同学整理出了以下知识点，其中不正确的一项是 |
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| A．一战是一场世界人民的反法西斯战争 B．爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团 C．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线 D．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一 |
| 林肯成为美国历史上受人尊敬和爱戴的总统，主要是因为 |
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| A．他维护了美国统一，解放了黑人奴隶 B．他消除了种族歧视 C．他出生贫寒却当上了总统 D．他是第一位遇刺身亡的美国总统 |
| 弱国无外交，落后遭欺凌。中外历史上一系列不平等条约的签定充分表明了这一深刻的道理。在《九国公约》中体现弱国无外交的内容 |
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| A．中国赔款2100万银元给英国 B．中国割让台湾和澎湖列岛给日本 C．划定东交民巷为“使馆界” D．确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则 |
| 1921—1925 年，苏俄（苏联）农业生产情况表 |
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| 苏俄（苏联）农业生产出现以上变化的原因是 |
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| A．十月革命的胜利 B．新经济政策的实施 C．斯大林模式的形成 D．赫鲁晓夫改革 |
| 下列标志所代表的国际组织，与欧元密切相关的是 | ||||
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| A．A B．B C．C D．D |
| 失业率是一个国家经济发展的缩影。针对下图中失业严重的状况，德国采取的主要应对措施是 |
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| A．建立法西斯专政 B．加入“欧洲共同体” C．发动第一次世界大战 D．寻求美国援助 |
| “我要求国会宣布：自1941年12月7日——星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本进入战争状态。”日本的“进攻”是指 |
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| A．全面侵略中国 B．突袭苏联 C．偷袭珍珠港 D．实施诺曼底登陆 |
| 当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作，共同应对。在第二次世界大战中，正义力量携手合作，热同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是 |
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| A．三国协约建立 B．三国同盟形成 C．《慕尼黑协定》签订 D．《联台国家宣言》发表 |
| 美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是 |
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| A．大力整顿银行 B．兴办公共工程 C．调整劳资关系 D．缩减农业产量 |
| 20世纪50—70年代是资本主义经济快速恢复和发展时期，其中，经济发展速度最快的国家是 |
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| A．英国 B．法国 C．意大利 D．日本 |
| 今年三月，日本爆发里氏9．0级大地震，并引发福岛核电站泄漏事件，震惊了世界。核原子理论起源于下列哪一科学家的研究 |
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| A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．钱学森 |
| 希腊债务危机引发了欧元区的金融动荡，它与1997年亚洲金融危机及后来的美国次贷危机十分相似。这两者都充分表明了 |
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| A．东方从属于西方 B．地区冲突影响世界安定 C．经济全球化趋势加强 D．殖民扩张带来深重灾难 |
| 革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变，是一种智慧。结合所学知识，回答下列问题。 |
| （1）19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。 |
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| （2）美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变”。试举出20世纪30年代，美国懂得改变的史实一例。 __________________________________________________________________________ （3）结合你的体会，谈谈你对改革的认识。 __________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料，回答问题。 材料一：《凡尔赛和约》 |
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 《九国公约》的签订 |
| 材料二： 1947年3月12日，杜鲁门在国会宣读一篇咨文，宣称：世界已分为“自由制度”和“极权政制”两个阵营。美国负有领导“自由世界 ”的使命，以防止共产主义的渗入……。” 材料三：冷战消失了……为具有更加多元 化特点的社会开启了大门。 （1）材料一中两个条约分别是在哪两次会议上签署的？两次会议后形成了怎样的世界体系？ ___________________________________________________________________________ （2）材料二反映了美国实行的什么政策？ ___________________________________________________________________________ （3）材料三中，“冷战消失”的标志是什么？“多元化特点的社会”反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势？ ___________________________________________________________________________ （4）面对当今世界政治格局发展的趋势，你认为中国应该如何争取有利的国际地位？ ___________________________________________________________________________ |
| 今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界,让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。 第一篇：积极应对，战胜危机 材料一：1920年—1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……，所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。” 材料二：危机冲击了美国的资本主义制度，面对“大萧条”现状，罗斯福坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。 请回答： （1）结合材料及所学知识，你认为两则材料中的国家改革前面临的相同境况是什么？ ___________________________________________________________________________ （2）为解决材料一中的问题，新兴的苏维埃俄国采取的措施有何特点？材料二中富兰克林·罗斯福所说的“大胆的、坚持不懈的试验”的历史事件对我国建设有何启示？ ___________________________________________________________________________ 第二篇：反对战争，珍惜和平 |
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| （3）图示一中两大集团的形成最终造成了什么样的后果？ __________________________________________________________________________ （4）图示二中，这场战争的转折点是什么？决定战后成立联合国与哪一历史事件有关？ __________________________________________________________________________ （5）美苏在图示二、三中关系发生了怎样的变化？ __________________________________________________________________________ 第三篇：回顾历史，面向未来 （6） 昔日的世界大战已硝烟散尽，但长期以来地区冲突与局部战争远未平息。对此，从人类和平与发展的大局出发，说说你的看法。 __________________________________________________________________________ |
| 思想解放是社会变革的先导。近代以来，人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。 （1）近代欧洲第一次思想解放运动的实质是什么？ __________________________________________________________________________ （2）一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由，就必须建立一种政府，在它的统治下的一个公民不惧怕另一个公民。 |
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——孟德斯鸠 |
| 17—18世纪欧洲又发生了第二次思想解放运动——启蒙运动，受其影响，18世纪欧洲哪个国家爆发了一场深刻的资产阶级革命？根据孟德斯鸠的观点，享有自由就能随心所欲吗？为什么？ ___________________________________________________________________________ （3）启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态的思想解放运动。它产生了什么影响？ ____________________________________________________________________________ （4）20世纪，在新民主主义革命时期，马克思列宁主义同中国实际相结合，产生了什么样的思想理论成果？ _____________________________________________________________________________ （5）结合上述问题，请你谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。 ______________________________________________________________________________ |
