| 启蒙运动和文艺复兴的相同之处是 |
|
[ ] |
| A．主张推 翻封建专制制度 B．矛头指向天主教会，歌颂理性 C．倡导建立民主共和制 D．是资产阶级利益的要求和反映 |
| 恩格斯曾称赞法国启蒙思想家“都是非常革命的”，主要是因为他们都 ①要求实行法治②主张实行共和制③反对专制王权和特权等级④主张废除私有财产制度 |
|
[ ] |
| A．①② B．①③ C．②④ D．③④ |
| 卢梭和洛克的共同主张是 |
|
[ ] |
| A．三权分立 B．主权在民 C．社会契约 D．君主专制 |
| 图中的四位思想家的思想主张没有涉及未来社会政治制度的是 |
|
[ ] |
A、伏尔泰 B、但丁  C、卢梭  D、孟德斯鸠  |
| 下图中的巴士底狱是巴黎的著名监狱，曾被视为专制统治的象征。据此回答问题。 |
 |
| （1）当时在法国的著名启蒙思想家中，伏尔泰曾两次被投进巴士底狱，结合当时的社会状况分析你知道其中的原因吗？ ________________________________________________________________________________ （2）1789年，巴黎人民推翻了巴士底狱。假如卢梭再世，他将如何评价这种举动？其根据是什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 启蒙运动中倡导自然权利学说的思想家是 ①霍布斯 ②伏尔泰 ③以狄德罗为代表的百科全书派 ④孟德斯鸠 |
|
[ ] |
| A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ |
| “社会公约在公民之间确立了这样一种平等，以致他们大家都遵守同样的条件并且全都应该享有同样的权利。”这段话最有可能出自谁的著作 |
|
[ ] |
| A．狄德罗 B．伏尔泰 C．孟德斯鸠 D．卢梭 |
| 18世纪自然法论中具有新精神的人文主义的表现有 ①崇尚理性，肯定客观世界的规律性②提倡科学、反对愚昧 ③提倡天赋人权④肯定人的欲望和歌颂自然的人性 |
|
[ ] |
| A．①②③④ B．①②③ C．②③ ④ D．①③④ |
| 提出“一切有权力的人都容易滥用权力；要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”的启蒙思想家是 |
|
[ ] |
| A．孟德斯鸠 B．伏尔泰 C．卢梭 D．狄德罗 |
| 为近代资本主义国家政治民主制度的建立奠定理论基础的是 ①社会契约论 ②人民主权 ③三权分立 ④开明专制 |
|
[ ] |
| A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ |
| 下列对于人文主义思想的表述中更能体现出其“更具鲜明的政治革命性质”的是 |
|
[ ] |
| A．“人是万物的尺度” B．“认识你自己” C．“人生而自由，主权在民” D．“人是宇宙的精华！万物的灵长” |
| 以下是对欧洲启蒙思想的表述，其中不正确的是 |
|
[ ] |
| A．侧重反对欧洲世俗封建统治者 B．公开表述资产阶级对理想社会的追求 C．都倡导建立资产阶级共和国 D．对中国辛亥革命的指导思想产生深刻影响 |
| 法国启蒙思想家毕封说：“大自然之所以能全面发展，之所以能够达到今天我们所看到的这样完善和辉煌，完全是靠了我们的双手。”他的这一论点的实质意义是 |
|
[ ] |
| A．否定上帝创造世界的观点 B．揭示自然界发展变化的规律 C．宣扬他对自然科学的贡献 D．号召人们推翻封建专制统治 |
| 思想的演进和技术的进步，深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料： 材料1：人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ |
|
——《哈 姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白 |
| 材料2：在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。 材料3：当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上的造成血腥和暴力的悲剧时，在英国发生了一个变化，这个变化，使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。……全部近代历史上没有别的事件曾更惊人地影响了普通人的生活。 |
|
——[美]海斯《世界史》 |
| 请回答： （1）材料1、2分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动？ ________________________________________________________________________________ （2）材料1所反映的人文主义精神的核心内容是什么？材料2中对“人”的认识有何新的发展？ ________________________________________________________________________________ （3）材料3中所说的伟大人物有哪些？这些人物提出的一系列思想原则极大地推动 了人类社会的进步，这些原则有哪些？材料2中所说的“法国行将到来的革命”是指什么？ ________________________________________________________________________________ |