| 早在《新青年》上提倡以白话文代替文言文，成为文学革命先声的是 |
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| A、鲁迅的《狂人日记》 B、胡适的《文学改良刍议》 C、陈独秀的《文学革命论》 D、李大钊的《庶民的胜利》 |
| 1978年《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》．引发了关于真理标准问题的大讨论。这次讨论 ①否定了“两个凡是”的错误观点②打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚 ③为中共十一届三中全会召开奠定了思想基础④完成了党的思想路线、政治路线的拔乱反正 |
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| A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ |
| 1914年,袁世凯为实现独裁统治,颁布《中华民国约法》,实行 |
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A、总统制 |
| 20世纪中叶毛泽东宣告“中国人从此站立起来了”。下列各项中与这一结论相符的是 |
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| A、抗战胜利洗雪中国百年国耻 B、半殖民地半封建社会结束 C、抗美援朝取得胜利 D、社会主义改造基本完成 |
| 井冈山革命根据地的建立和巩固 |
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| A、开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路 B、是土地革命战争的开始 C、是中国共产党独立领导武装斗争的开始 D、确立了党对军 队的绝对领导 |
| 新三民主义发展了同盟会的政治主张，主要表现在 |
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| A、彻底否定土地封建制度 B、提出国家主权属于全体国民 C、强调反对国内民族压迫 D、号召反对帝国主义侵略 |
| 晚清有御史上奏称：“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会，恐会匪闻风而起，其患不可胜言。”这个奏折针对的是 |
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A、太平军 |
| 五四新文化运动中通过白话小说抨击封建礼教的思想家是 |
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| A、陈独秀 B、李大钊 C、鲁迅 D、吴虞 |
| 发起新文化运动的先进知识分子，试图冲破旧的思想牢笼，他们大都 |
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| A、信仰马克思主义 B、宣传社会主义 C、认同无政府主义 D、接受了民权、平等思想和达尔文的进化论 |
| 民国初年，孙中山针对民众出现的放弃理想社会的思想，为革命建设事业提出了新的思维方式是 |
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| A、“知易行难”学说 B、“知难行易”学说 C、“三民主义” D、“三大政策” |
| 孙中山阐发的三民主义中“民族主义”的含义指 |
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| A、贯彻平均地权的主张 B、反对民族压迫，反对满洲贵族对中国的专制统治 C．帝国主义在中国的统治 D、建立资产阶级共和国 |
| 关于真理标准问题的讨论主要是针对 |
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| A．“文革”的评价问题 B．平反冤假错案问题 C．“两个凡是”问题 D．“以阶级斗争为纲”的问题 |
| 林则徐、魏源向西方学习的思想，其本质意义在于 |
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| A、使中国人了解了世界的形势 B、在军事上引进了先进技术，增强了抵抗外来侵略的实力 C、启迪人们去认识世界，探索救国之路 D、引起清政府高度重视，开始重视引进西方先进技术 |
| 19世纪末维新变法从社会思潮发展为政治运动，其主要原因是 |
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| A、维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势 B、维新派拥有广泛的社会基础 C、维新变法的思想主张与救亡图存的民族要求结合起来 D、维新派得到光绪皇帝的支持 |
| 资产阶级革命派提出的民权主义比维新民权思想要进步，主要体现在 |
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| A、反对民族压迫 B、国家政权的组织形式 C、国家的阶级实质 D、反对封建土地所有制 |
| 在中国近代史上，对封建思想抨击最猛烈的一次是 |
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| A、维新派与顽固派的论战 B、革命派与保皇派的论战 C、前期的新文化运动 D、“问题”与“主义”之争 |
| 三 民主义思想的核心是 |
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| A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．暴力革命 |
| 我们最应该继承与发展辛亥革命的是 |
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| A．复兴中华民族的精神 B．反帝爱国的政策 C．“实业救国”思想 D．暴力革命的策略 |
| 新三民主义不同于旧三民主义的内容有 ①反对帝国主义侵略②平均地权③反对民族压迫④节制资本 |
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| A．①②③ B．①④ C．②③④ D．①②③④ |
| 孙中山新三民主义与中共的民主革命纲领 |
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| A．性质相同，基本内容不同 B．内容基本相同，性质不同 C．性质和内容基本相同 D．目标相同，内容不同 |
| 毛泽东思想发展和成熟的标志是 |
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| A．毛泽东对陈独秀右倾错误的批判 B．井冈山革命根据地的开辟 C．《新民主主义论》的发表 D．中共七大的召开 |
| 在由新民主主义社会向社会主义社会过渡的过程中，中国共产党的创举有 ①用逐步过渡的形式改造个体农业和手工业 ②用国家资本主义的形式与和平赎买的政策改造资本主义工商业 ③ 实行土地改革 ④用暴力方式将生产资料的私有改造成公有 |
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| A．①② B．②③ C．③④ D．①③ |
| 1985年，邓小平说：“改革是中国的第二次革命。”这句话的本质含义是 |
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| A．解放生产力，发展生产力 B．体现了无产阶级的革命性和彻底性 C．在中国发展资本主义 D．经济形态决定了意识形态 |
| 中共“十二大”最重要的贡献是 |
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| A．做出改革开放的伟大决策 B．正式提出建设有中国特色的社会主义 C．完成拨乱反正的任务 D．提出社会主义初级阶段的基本路线 |
| 中共“十三大”制定的党在社会主义初级阶段的基本路线规定 |
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| A、到20世纪末，使人民生活达到小康水平 B、到20世纪中叶，人民生活比较富裕，基本实现现代化 C、建立完整的社会主义市场经济体制 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 |
| 1978年，关于真理标准问题讨论的根本目的是 |
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| A、肯定实践是检验真理的惟一标准 B、纠正“文革”以来“左”的错误 C、恢复毛泽东思想的本来面目 D、否定“两个凡是”的错误观点 |
| 下列关于邓小平理论的形成，表述正确的是 ①面临者和平与发展的时代主题 ②总结了我国和国际社会主义事业的经验教训 ③继承发展了马列主义、毛泽东思想 ④第一次比较系统地阐述了落后国家建设发展社会主义的问 题 |
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| A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②③④ |
| “中学为体，西学为用”中的“中学为 体”根本目的是 |
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| A、维护中国传统文化，特别是儒家的纲常礼教的权威 B、维护封建专制制度和清朝的统治 C、维护传统的政治文化的延续性 D、抵御外侮，谋求自强之路 |
| 下列说法属于维新思想的是 |
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| A、“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之末” B、“天不变，道亦不变” C、“国者，斯民之公产也；至侯将相者，通国之公仆隶也” D、“立国之道，尚礼仪而不尚权谋；根本之图，在人心而不在技艺” |
| 康有为维新变法理论呈现的特点是 |
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| A、将西方的政治学说与传统的儒家思想相结合 B、彻底地批判了专制统治的思想基础 C、中学为体，西学为用 D、借用进化论“物竞天择，适者生存”原理，宣传维新思想 |
| 阅读下列材料 材料1：“三年来，泰西专以中国说，报章议论，公托义声，其分割之图，传遍大 地，擘画详明，绝无隐讳”。 |
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——《上清帝第五书》 |
| 材料2：“观万国之势，能变 则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡、 |
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——《上清帝第六书》 |
| 材料3：“上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。” |
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——《请定立宪开国会折》 |
| 回答： ①材料1、2两则上书出自谁手?依据材料1、2说明作者是在什么背景下上书的?反映了什 么政治要求? ________________________________________________________________________________ ②根据材料3结合课本知识分析作者政治思想有什么特点?应如何加以认识？ ________________________________________________________________________________ |
| 2002年11月8日，中国共产党第十六次代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议。新党章中明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想。 请回答： （1）毛泽东思想、邓小平理论分别是在党的哪次代表大会上确立为党的指导思想的？ ________________________________________________________________________________ （2）简述建国 前毛泽东思想的形成发展历程，并作简要评价。 ________________________________________________________________________________ |
| 简述“毛泽东思想”“邓 小平理论”及“三个代表”分别对中国革命和建设起了什么作用？ ________________________________________________________________________________ |