| 包税人“在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍晚一点……乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂”这段材料反映的内容错误的是 |
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| A．埃及实行包税制，包税人享有特权 B．有利于埃及农业的发展 C．农民社会地位低下，生活困苦 D．导致阶级矛盾尖锐，引起农民反抗 |
| 在工业革命大潮直接有力地冲击之下，穆罕默德·阿里对埃及落后的社会生产方式进行了彻底改造，能体现这一改造的措施是 |
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| A．大力加强中央集权 B．消灭盗匪 C．坚决打击马木路克割据势力 D．创办第一批近代工厂 |
| 穆罕默德·阿里被称为埃及的“彼得”的原因是 |
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| A．建立了阿里王朝 B．实现了民族独立 C．进行封建性质的改革，使埃及实现了富国强兵 D．使埃及走上了资本主义道路 |
| 穆罕默德·阿里对留学生许下诺言：“谁首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长。”材料体现了穆罕默德·阿里 |
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| A．力主学习外国先进技术的改革思想 B．巩固封建统治的目的 C．大力发展军事工业 D．聘请外国技师建立工厂 |
| 阿里以军事起家，建立了强大的军事帝国，但是连年的对外战争最终导致了阿里改革毁于一旦。下列对阿里对外战争的连接，不正确的是 |
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| A．东→阿拉伯半岛 B．西→叙利亚 C．南→苏丹 D．北→希腊 |
| 阅读下列材料： |
| 材料一 包税制使农民在经济上和人身上都依附于包税人。据埃及历史记载：“农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱。奴隶在走投无路时还可能逃亡；农民则不行，他们不能轻易遗弃自己的土地，即使逃跑了，他们的主人也会把他们追回来，加倍地惩罚他们。”这严重破坏了农业生产，是最反动的因素。但也有人认为包税制节约了征收成本，提高了收税效率，因此是一种有效的税收制度。 |
| 请回答： （1）材料中对当时包税制的两种不同观点，你是怎么看的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）拿破仑统治埃及时，对这一制度采取了怎样的措施？根本目的是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料二 法国为了把自己的势力伸入阿拉伯国家，大力支持埃及穆罕默德·阿里建立大阿拉伯帝国的企图，以便利用埃及割断英国同它的东方殖民地的通道，而英国决不允许在通往东方的道路上出现一个强大的埃及阻碍它的扩张。正像帕麦斯顿所说：英国宁愿在通往印度的道路上与土耳其打交道，而不愿同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。英国竭力唆使奥斯曼素丹进攻埃及，以便利用奥斯曼帝国的宗主权，把埃及变成自己的殖民地。 |
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——岳麓版《历史上重大改革回眸》 |
| （3）英法在对待埃及的问题上为什么持不同态度？其原因是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）为达到目的，英国是如何做的？结果怎样？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： |
| 材料一 |
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图一 法国入侵开罗 |
| 材料二 |
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图二 英国军队侵入埃及 |
| 材料三 它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制定把地中海和红海连接起来的计划的工程师带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。有个阿拉伯学者曾参观由这些新来的人建立的一个实验室，法国科学家的影响就反映在他以下这番表示惊讶的话中： “我在那里看到了一些最奇妙的事，其中有件事是，一个负责人拿一个装有蒸馏水的瓶，从瓶里取一点蒸馏水倒入一个试管中，再从另一个瓶里取少量液体倒入蒸馏水中。两种液体上升，一朵彩色的云从液面上升起，直到它消失为止。试管里的东西完全变干，成为一块黄色的石头……一块我们摸过、检查过的干石头。他又用不同的水如法炮制，制造出一块蓝色的石头。他第三次用其他的水重复这一实验，制造出一块鲜红的石头。接着，他取一撮白粉放在一块铁砧上，用锤轻轻地敲，结果响起一种可怕的声音—— 类似于枪声的声音，使我们十分惊讶。所以，他们都嘲笑我们。” |
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——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 |
| 请回答： （1）图一、图二反映的历史现象给埃及带来的主要影响是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）英法侵略埃及的方式有何不同？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）综合上述材料，请你谈谈应该怎样看待拿破仑在埃及的统治。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： |
| 它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制定把地中海和红海连接起来的计划的工程师带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。有个阿拉伯学者曾参观由这些新来的人建立的一个实验室，法国科学家的影响就反映在他以下这番表示惊讶的话中： “我在那里看到了一些最奇妙的事，其中有件事是，一个负责人拿一个装有蒸馏水的瓶，从瓶里取一点蒸馏水倒入一个试管中，再从另一个瓶里取少量液体倒入蒸馏水中。两种液体上升，一朵彩色的云从液面上升起，直到它消失为止。试管里的东西完全变干，成为一块黄色的石头……一块我们摸过、检查过的干石头。他又用不同的水如法炮制，制造出一块蓝色的石头。他第三次用其他的水重复这一实验，制造出一块鲜红色的石头。接着，他取一撮白粉放在一块铁砧上，用锤轻轻地敲，结果响起一种可怕的声音——类似于枪声的声音，使我们十分惊讶。所以，他们都嘲笑我们。” |
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——《全球通史》 |
| 请回答： 上述材料体现了拿破仑对埃及进行哪一方面的侵略？有何积极影响？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： |
| 材料一 1809年，阿里颁布法令，规定宗教地产不再享有免税权，对宗教地产的证件重新查验，把那些没有地契或地契不合规格的宗教地产收归国有。接着，开展土地普查，没收了许多违规的宗教地产。 |
| 材料二 穆罕默德·阿里为了彻底消灭马木路克势力，于1811年3月1日以任命他儿子出征为名，邀请马木路克头目参加在撒拉丁堡举行的任命仪式。当这些头目进入城堡后，穆罕默德·阿里便下令关闭城门，将他们一网打尽，统统都杀了。这就是埃及历史上著名的撒拉丁城堡大屠杀事件。 |
| 材料三 魏源说：“阿里甚聪明，尤灭弄权之骁骑。”“招士通商，训练阵法与列国无异。” |
| 请回答： （1）阿里在材料一、二中的做法的原因是什么？目的何在？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）结合所学知识，分析阿里上台后是如何逐步削弱和打击宗教长老势力和马木路克势力的。这一做法的结果如何？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）材料三中所谓“灭弄权之骁骑”是指什么？有何影响？所谓“招士通商，训练阵法与列国无异” 又是指什么？试举例说明。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： |
| 政府硬性规定各地的种植品种和播种面积，农民只有在完成指派的任务以后，才能在多余的土地上自由种植……农民无权处置自己的产品。政府指派的产品由政府全部收购，农民自由种植的产品在扣除本人需要的那部分以后也由政府收购。农民必须遵守这些规定，违者将受到鞭笞、割耳或砍头。农民把自己的产品卖给政府，所得……也不完全是现钱，而是包括一些票据……农民为了糊口，往往廉价（损失四分之一）出售票据，换取现钱，再向政府购买必需的食物，而政府规定的收购价、销售价和出口价相差悬殊（见下表）。 |
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| （注：艾尔代卜：埃及重量单位，1艾尔代卜=196．7千克；堪他尔：埃及重量单位，1堪他尔≈45千克；皮亚斯：埃及货币辅币，1皮亚斯≈1/620美元） |
| 请回答： 材料所反映的情况对埃及政府和农民各产生了怎样的影响？说明了什么问题？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： |
| 材料一 阿里虽然率埃及人民抵御了英、法殖民主义侵略，但是也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”， “真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备”。 |
| 材料二 阿里发展工业的最终目标是建立一个庞大的军事帝国，因此工厂的产品大多用于对外战争，没有带来任啊利润，从而使工厂得不到扩大再生产的资金。而厂长大多是一些现役或退役军官，对组织生产一窍不通，对贪污和剥削工人却颇为在行。此外，外国商人利用埃及人不懂技术，将一些老式的、使用过的，或完全报废的机器高价卖给埃及政府。这一切造成工厂产量下降，亏损巨大，难以维持下去。 |
| 材料三 为了逃避服兵役，许多埃及妇女在生下孩子后不久，便含着泪水悄悄地把孩子的眼睛弄瞎或截断他的四肢，使之终身残废；一些成年男子则被迫伤害自已的躯体。 |
| 请回答： （1）材料一反映了穆罕默德·阿里怎样的改革思想？他又是怎样实践的？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）据材料二、三分析穆罕默德·阿里改革存在的问题。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： |
| 有学者认为，穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明的冲击下作出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化的结构变革，具有明显的互动性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威，力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂上，他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的改革从长远看对富国强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。阿里改革的悲剧之一即在于此。 |
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——《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》 |
| 请回答： （1）根据上述材料，概括穆罕默德·阿里改革的外在因素。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）据材料概括穆罕默德·阿里改革没有获得成功的原因，并结合所学知识举例说明。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： |
| 材料一 应向西方寻找发展的钥匙。 |
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——穆罕默德·阿里 |
| 材料二 真正的独立需要一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。 |
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——穆罕默德·阿里 |
| 材料三 穆罕默德·阿里是一个雄心勃勃的人，在取得埃及政权后，表面上装着向素丹称臣纳贡，内心里却想摆脱素丹的统治。有一次，他接到素丹的一份诏谕，激动地说：“我作为一个不知名的冒险家来到埃及，我一步步地向前迈进。如今，我在这里已经站稳脚跟，不错，我已经站稳脚跟。”接着，他狠狠敲打着这份诏谕说：“我从来就没有什么主人！”穆罕默德·阿里的最终夙愿是以埃及为中心，建立一个庞大的阿拉伯帝国，以取代日益衰落的奥斯曼帝国。 |
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——《埃及近代史》杨灏城著，中国社会科学出版社，1985年版 |
| 材料四 在我第二次（1833～1835年）访问埃及时，乡村中体格健全的人已经少见，不是缺一两颗门牙（这样就无法咬住子弹）或断一节手指，就是一只眼睛或双目失明，这样就可以不被征召入伍。 |
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——英国旅行家兰恩 |
| 请回答： （1）材料一中，阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙” 的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）根据材料二、三，回答穆罕默德·阿里改革的核心内容是什么？具体采取了哪些措施？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）依据材料四并结合所学知识，全面客观地评价阿里改革。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |