◎ 2011-2012学年人教新课标版山西省临汾市七年级上学期历史期末试题的第一部分试题
  • 某遗址的出土文物中,陶片很多,上面画着人面、鱼形等黑色或褐色花纹,还有窖藏的谷粒、骨质箭头、渔叉等,此遗址是
    [     ]
    A.山顶洞人遗址
    B.河姆渡人遗址  
    C.半坡人遗址
    D.大汶口人遗址
  • 后人称黄帝为“人文初祖”的主要原因是
    [     ]
    A.为中华文明做出了重大贡献
    B.联合炎帝打败了蚩尤
    C.实行禅让制                
    D.创立了华夏族
  • 下列各项中属于西周时诸侯对周王所尽的义务的是
    ①交纳贡赋②交纳租赋③派兵作战④服从命令
    [     ]
    A.①②③  
    B.②③④  
    C.①②④  
    D.①③④
  • 下图所示器具可以证明我国商周时期
    [     ]
    A.原始农耕文明出现  
    B.铁器开始使用
    C.畜牧业发达        
    D.青铜工艺水平高超
  • 战国初期,三国分晋的卿大夫不包括
    [     ]
    A.韩  
    B.赵  
    C.魏  
    D.楚
  • 2010年春,我国西南地区遭遇的百年不遇的大旱,凸显水利工程的重要性。著名的水利工程都江堰修建于
    [     ]
    A.战国时期  
    B.春秋时期  
    C.秦朝  
    D.汉朝
◎ 2011-2012学年人教新课标版山西省临汾市七年级上学期历史期末试题的第二部分试题
  • 过端午节,吃粽子、划龙舟是为了纪念
    [     ]
    A.扁鹊  
    B.屈原  
    C.张仲景  
    D.郦道元
  • 与秦末农民战争有关的两个成语故事是
    ①破釜沉舟②草木皆兵③斩木为兵,揭竿而起④草船借箭
    [     ]
    A.①③    
    B.②③    
    C.②④    
    D.①④
  • 近年来,中央政府采取一系列措施加快新疆的建设和发展步伐。早在西汉时期,中央政府就设置官员管辖新疆,其最高军政长官名称为
    [     ]
    A.太尉  
    B.丞相  
    C.西域都护  
    D.御史大夫
  • 电视剧《昭君出塞》再现了两千多年前,王昭君远离家乡出塞的情景。昭君出塞为汉与某少数民族的友好相处和文化交流做出了重大贡献。这一少数民族是
    [     ]
    A.鲜卑族  
    B.羌族
    C.氐族  
    D.匈奴族
  • 张骞出使西域对世界的重要贡献是
    [     ]
    A.解除了西域对西亚各国的控制  
    B.促进了西域各国经济的发展
    C.为开辟丝绸之路奠定了基础  
    D.了解了沿途亚洲各国的情况
  • “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话出自于
    [     ]
    A.孟子  
    B.庄子  
    C.司马迁  
    D.王充
◎ 2011-2012学年人教新课标版山西省临汾市七年级上学期历史期末试题的第三部分试题
  • 从“破釜沉舟——巨鹿之战;退避三舍——城濮之战”这两组历史名词的搭配关系,我们得出与“草木皆兵”搭配的历史名词是
    [     ]
    A.长平之战   
    B.官渡之战  
    C.赤壁之战     
    D.淝水之战
  • 下列政权中,曾一度统一黄河流域的是
    ①曹魏②西晋③前秦④北魏⑤东晋
    [     ]
    A.①②③④
    B.②③④⑤
    C.①③⑤
    D.②③④
  • 既是一部优秀的地理学著作,同时又具有很高的文学和历史学价值的书是
    [     ]
    A.齐民要术  
    B.水经注  
    C.缀术  
    D.农政全书
  • 根据要求回答问题:
    (1)列举江南地区开发的原因。
    ____________________________________________________________________________
    (2)列举三国的三个建立者。
    ___________________________________________
  • 读图回答问题:

    图一

    图二
    (1)图一是什么时期的铁制农具?铁制农具和牛耕的推广有何意义?
    _________________________________________________________________________
    (2)图二是西汉时发明的什么农具?汉代在农耕方面的另一项发明是什么?这两种农具的使用有何作用?
    _________________________________________________________________________
  • 材料一:A辅佐齐桓公,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。使得齐国国富兵强。
    材料二:“国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派人治理。”
    材料三:“今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在进行朝廷之人,语言不听仍旧,若有故为,当加降黜。”  
     ——《资治通鉴》
    请回答:
    (1)材料一中的A指的是谁?材料三中的“北语“指的是什么?
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    (2)三则材料指的分别是什么改革?各自产生了什么影响?
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    (3)你认为上述材料给今天社会主义建设能带来哪些启示?
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  • 分析说明题:
    材料:“秦王扫六合”,建立了中国历史上第一个统一多民族的国家,汉武帝时期实现大一统,出现了我国封建社会历史上的第一个盛世局面。秦皇汉武,的确非同凡响。
    结合所学知识回答问题。
    (1)这两幅图反映的是秦始皇采取的那两样措施?有什么作用?
    _________________________________________________________________________
    (2)秦始皇在政治上创立了哪两种对后世影响深远的制度?
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    (3)请你列举汉武帝实现大一统的措施(政治、经济、思想文化、军事等方面)。
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    (4)“统一”和“分裂”是历史发展的经常现象,你认为秦汉为我国历史发展起了怎样的作用?
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  • 春秋战国时期,社会生产力的发展促进了社会大变革,许多思想家从不同角度对社会变革发表主张,形成“百家争鸣”的局面。
    结合所学知识,参与以下探究。
    (1)孔子作为大思想家有什么成就?他的学说有何影响?
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    (2)“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”是哪位思想家的言论?该学派在战国时期的代表人物是谁?
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    (3)墨子的思想核心是什么?有什么积极意义?
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    (4)战国时期儒家代表人物孟子提到了人与自然的关系。他是怎样认为的?对今天的我们有什么启发?
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    (5)诸子百家的学说有哪些积极的东西值得现代社会吸收利用?
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