◎ 2012年人民版高二历史同步课堂跟踪训练:专题一 《明末清初的思想活跃局面》(必修3)的第一部分试题
  • 明清时期,江南地区出现了一些城市,如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等。这种新现象对当时思想界产生的影响不包括
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    A.强调“重义轻利”  
    B.提出“工商皆本”
    C.主张“经世致用”  
    D.批判君主专制
  • 李贽曾说自己“为县令博士,即与县令、提学触,为太学博士,即与祭酒、司业触”。主要反映的是李贽
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    A.博学多才引起了各级官僚的妒忌
    B.对正统思想的挑战导致了统治阶级不满
    C.从县令博士做到太学博士,仕途辉煌
    D.与各级官吏接触并结下了深厚的友谊
  • 明末思想家李贽说:“前三代,吾无论矣。后三代,汉、唐、宋是也。中间千百年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。”其思想核心是
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    A.维护封建礼教  
    B.主张学以致用
    C.反对迷信崇拜  
    D.抨击腐朽统治
◎ 2012年人民版高二历史同步课堂跟踪训练:专题一 《明末清初的思想活跃局面》(必修3)的第二部分试题
  • 李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是
    ①反传统、反教条 ②反封建专制 
    ③具有一定的民主色彩 ④反映资本主义萌芽时代的要求
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    A.①②③④  
    B.①③④
    C.②③④  
    D.①②④
  • “工商皆本”思想被提出的主要原因是
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    A.农耕经济的发展
    B.商品经济的发展
    C.弃农经商现象增多
    D.自然经济失去了统治地位
  • 顾炎武说:“博学于文,行已有耻,自一身以至天下国家,皆学之事也。”这说明他
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    A.主张学以致用  
    B.反对封建专制
    C.主张男女平等  
    D.对宋明 理学深恶痛绝
◎ 2012年人民版高二历史同步课堂跟踪训练:专题一 《明末清初的思想活跃局面》(必修3)的第三部分试题
  • 李贽提出“穿衣吃饭,即是人伦物理”的主张。他主要反对
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    A.封建君主的文化高压政策
    B.封建统治者的闭关政策
    C.在思想上占统治地位的 理学
    D.盛行一时的摹古文风
  • 黄宗羲和韩非子对君主专制持的观点几乎截然相反。出现这一情况的决定性原因是
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    A.其所持的阶级立场不同
    B.其受到外来思想影响的程度不同
    C.其所处的社会历史发展阶段不同
    D.其对社会发展规律的认识不同
  • 阅读下列材料:
    材料1:古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。
    材料2:夫治天下犹曳(牵引)大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣共曳木之人也。 
    材料3:天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是,而公其是非于学校。
    ——以上均为黄宗羲的观点

    (1)材料1中黄宗羲提出古代 “天下为主,君为客”和“以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”的用意是什么?
                                                                                                                                                                     
    (2)材料2中黄宗羲的比喻反映了他的什么思想?
                                                                                                                                                                     
    (3)材料3中黄宗羲提出学校应该成为什么场所?目的何在?