◎ 人教版七年级历史下册第一单元第一课繁盛一时的隋朝的第一部分试题
  • 隋朝的建立:         年,          夺取北周政权,建立隋朝,定都          。他就是_     ___。
  • 隋朝的统一:       年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个朝代____      ,南北重归统一。
  • 隋文帝的统治。
    (1)隋文帝采取了哪些统治措施促成了隋朝的繁荣?  
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    (2)隋文帝统治时期,隋朝繁荣的表现有哪些?
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  • 隋朝时期,开通大运河的目的是什么?
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  • 大运河在位皇帝:              ;开凿时间:          年。
  • 大运河以         为中心,北达_        ___南至              ,全长两千多公里,是古代世界         的运河。
  • 隋朝大运河的开通产生了怎样的作用?
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◎ 人教版七年级历史下册第一单元第一课繁盛一时的隋朝的第二部分试题
  • 联系南北朝历史的特点,想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后,隋朝能实现重新统一?
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  • 隋朝统一全国具有怎样的重大意义?
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  • 请你根据所学知识评价一下大运河。
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  • 请你结合《隋朝大运河》,动手制作一幅隋朝大运河图。
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  • 581年,建立隋朝的是
    [     ]
    A.杨坚    
    B.隋炀帝  
    C.刘邦    
    D.赢政
  • 隋朝重建全国大一统的局面开始于
    [     ]
    A.581年    
    B.585年  
    C.589年    
    D.618年
  • “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”中“河”的中心就是现在的   
    [     ]
    A.余杭      
    B.涿郡   
    C.洛阳    
    D.长安
◎ 人教版七年级历史下册第一单元第一课繁盛一时的隋朝的第三部分试题
  • “古今称国计之富者莫如隋。”这一状况形成的原因主要是
    [     ]
    A.隋统一后,隋文帝励精图治   
    B.隋炀帝营建东都洛阳   
    C.隋炀帝修凿大运河   
    D.隋屡次发动对外战争
  • 隋朝开凿大运河的目的不包括
    [     ]
    A.巩固对全国的统治  
    B.加强对江南的控制 
    C.加强南北交通    
    D.消灭南方的陈
  • “天下转漕,仰此一渠。”这是古人对哪一水利工程功效的赞誉
    [     ]
    A.灵渠    
    B.都江堰   
    C.大运河    
    D.郑国渠
  • 隋朝末年,有位商人欲通过大运河从余杭运送一批粮食到洛阳,其先后要经过  
    [     ]
    A.江南河→邗沟  
    B.邗沟→江南河→通济渠  
    C.江南河→邗沟→永济渠  
    D.江南河→邗沟→通济渠
  • 唐朝诗人皮日休曾说:“(大运河)北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是
    [     ]
    A.巩固隋朝的统治   
    B.有利于中外经济交流   
    C.促进南北经济交流   
    D.结束了分裂割据,实现了大统一
  • 阅读下列树料:   
    材料一 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
      ——唐·胡曾《汴水努》
    汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十一州地,取尽膏脂是此河。
     ——唐·李敬方《汴河直进船》
    尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
     ——唐·皮日休《汴河怀古》
    材料二 千百年来,京杭大运河一直是中国重要的南北水上运输通道,对于国家的统一、经济的繁荣、文化的融合以及对外开放和国际交往都发挥过非常重要的作用。从历史上的“南粮北运”“盐运”通道到现在的“北煤南运”干线以及防洪灌溉干流,这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。
    请回答:
    (1)你认为材料一中的三首诗是怎样评价隋朝开通大运河的?
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    (2)结合材料和所学知识说明,大运河在历史上起到过什么作用?
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  • 阅读下列材料:   
    材料一  隋文帝平时吃饭穿衣服都很简朴,后妃也不许穿华丽的衣服。太子杨勇用金玉装饰自己的铠甲,文帝知道后严厉批评他:“自古以来的帝王,从没见过奢侈华贵而能长治久安的。你身为太子,应当以节俭为重。”   
    材料二  隋炀帝多次乘龙舟游江都,随行的船只五千多艘,绵延二百多里,沿途州县要备办丰厚的贡品和上乘的食品,迎送过往的船只。   
    请回答:   
    (1)隋文帝统治时期采取的哪些措施使国家出现了统一安定的局面?请你谈谈从隋文帝身上可以学到什么?
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    (2)隋炀帝是隋朝的亡国之君,对比两则材料,你从隋朝的兴亡中认识到什么?
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