| 二战爆发前，英、法推行绥靖政策的实质是 ①牺牲他国或小国利益，谋求自身安全②调整对德政策，以谈判代替战争 ③企图将祸水东引，怂恿德国攻打苏联④以守为攻，不战而屈人之兵 |
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| A．①② B．①③ C．②③ D．②④ |
| 从下图中能得到的信息是 |
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| A．国际联盟的建立 B．绥靖政策的实行 C．德国吞并奥地利 D．英法“静坐”战争 |
| 慕尼黑协定的主要教训是 |
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| A．要警惕侵略者发动突然袭击 B．要尊重民族自决的权利 C．对战争狂人不能姑息纵容 D．恐怖手段难以制止战争 |
| 下列内容属于慕尼黑协定的是 |
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| A．德国承认并尊重奥地利的独立 B．德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 C．在10天之内把苏台德区割让给德国 D．遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等” 原则 |
| 2010年5月9日，胡锦涛主席出席了俄罗斯卫国战争胜利65周年庆典。这次伟大的卫国战争开始于 |
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| A．德国突袭波兰 B．德国东侵苏联 C．日本偷袭珍珠港 D．莫斯科保卫战 |
| 下列事件排列正确的是 ①德国突袭波兰②慕尼黑阴谋③珍珠港事件④德国突袭苏联 |
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| A．①②④③ B．②①④③ C．②③④① D．②①③③ |
| 第二次世界大战全面爆发的标志是 |
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| A．1937年7月7日日本发动全面侵华战争 B．1939年9月1日德国军队突袭波兰 C．1941年6月22日德国军队进攻苏联 D．1941年12月7日日本偷袭珍珠港 |
| 德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们（指英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应是 |
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| A．殖民主义扩张政策 B．委任统治政策 C．绥靖政策 D．“冷战”政策 |
| 德国法西斯进攻波兰之前，英国政治家反复强调“不值得为波兰进行战争”，同时又发表声明说：“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国主要考虑的是 |
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| A．波兰的灭亡有利于德国进攻苏联 B．波兰的独立会破坏欧洲大陆的军事力量平衡 C．波兰的存亡对英国的利益无关紧要 D．波兰的存亡威胁了英国的安全 |
| 某同学使用下面的地图开展研究性学习，他确立的研究主题是 |
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| A．第二次世界大战全面爆发 B．第二次世界大战规模进一步扩大 C．第二次世界大战的转折 D．欧洲第二战场开辟 |
| 苏德战争爆发和太平洋战争爆发的相似之处不包括 |
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| A．法西斯以突然袭击的方式进行 B．被侵略国措手不及损失惨重 C．都采用了核武器和空战 D．都标志着二战规模的扩大 |
| 第一次世界大战首战、第二次世界大战全面爆发的双方分别是 |
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| A．塞尔维亚与奥匈帝国、德国进攻捷克 B．德国与英国、德国吞并奥地利 C．塞尔维亚与奥匈帝国、德国进攻波兰 D．塞尔维亚与德国、德国进攻波兰 |
| 下列哪一战役粉碎了德军不可战胜的神话，保卫了苏联首都的安全 |
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| A．凡尔登战役 B．索姆河战役 C．不列颠空战 D．莫斯科保卫战 |
| 阅读材料回答问题。 材料一：禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米，德国不得设防。 材料二：德军扩军备战，陆军发展到60万，在莱茵河东岸布防。还吞并了奥地利却没有受到国际社会有效的抵制和制裁。 材料三：捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等割让给德国。后来德国占领了整个捷克斯洛伐克。 材料四：1938年秋，英国首相张伯伦从德国返回后，对群众说：“这是我们时代的和平，我建议你们安然睡觉去吧！” 材料五：1940年5月l3日丘吉尔在下院发表演说时讲到：“我没有别的，只有热血辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。” （1）材料一出自哪一条约内容？从内容看，该条约对德国的处置依据是什么？ _________________________________________________________________________ （2）材料二德国扩军备战的主要原因是什么？它标志着一战后哪一体系名存实亡？ _________________________________________________________________________ （3）材料三出自哪一条约规定？它的签订产生什么影响？ _________________________________________________________________________ （4）从材料四到材料五反映了英国对法西斯政策有何变化？这一变化的主要原因是什么？ _____________________________________________________________________________ |
| 历史发展具有阶段性特征，几乎每十年在每个国家、每个领域都有突出的主题，这个主题就是这个时代的最大特征。 示例：20世纪20年代的苏联（苏俄）是“走向强 国的时代”；30年代的美国是“战胜危机的时代”；40年代的世界是“战争的时代”；50年代的中国是“成绩大于失误的时代”；60年代的世界格局是“争霸的时代”。 据此并结合所学知识回答： （1）30年代，美国“战胜危机”的主要措施被统称为什么？50年代，中国取得的“成绩”在政治和外交上各有哪些表现（每领域各举一史实即可）？ ____________________________________________________________________________ （2）图片能够反映当时的历史信息。分别指出下列图片能说明“示例”中20世纪的哪一主 题？ ____________________________________________________________________________ |
   图一 图二 图三 |
| （3）仿照“示例”中表述时代主题的方法，20世纪40年代的世界是“战争的时代”，用史实说明二战是怎样一步一步扩大的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |