| 我国境内目前已知最早人类是 |
|
[ ] |
| A．山顶洞人 B．元谋人 C．半坡人 D．北京人 |
| 使用粗糙石器，并已开始会使用天然火的是 | ||||
| ||||
|
[ ] | ||||
| A．A B．B C．C D．D |
| 黄河流域原始农耕时代的居民是 |
|
[ ] |
| A．山顶洞人 B．半坡人 C．河姆渡原始居民 D．北京人 |
| 中国在世界上最早培植的两种农作物是 |
|
[ ] |
| A．棉花与水稻 B．棉花与玉米 C．水稻和玉米 D．水稻和粟 |
| 春秋时期第一个霸主是 |
|
[ ] |
| A．齐桓公 B．楚庄王 C．晋文公 D．秦穆公 |
| 春秋战国时期有许多改革和变法，其中效果最为显著的是 |
|
[ ] |
| A．商鞅在秦国的变法 B．李悝在魏国的变法 C．吴起在楚国的变法 D．管仲在齐国的变法 |
| 传说中最后一位通过禅让制产生的部落首领是 |
|
[ ] |
| A．尧 B．舜 C．禹 D．黄帝 |
| 我国奴隶社会开始于 |
|
[ ] |
| A．夏 B．商 C．西周 D．春秋 |
| 西周的众多诸侯产生方式是 |
|
[ ] |
| A．奴隶制 B．禅让制 C．分封制 D．世袭制 |
| 决定晋文公成为中原霸主的战争是 |
|
[ ] |
| A．长平之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．城濮之战 |
| “因材施教”体现的是谁的教育思想 |
|
[ ] |
| A．孔子 B．老子 C．孙子 D．墨子 |
| 我国有文字可考的历史开始于 |
|
[ ] |
| A．夏 B．商 C．西周 D．春秋 |
| 世界上最早的兵书是 |
|
[ ] |
| A．《春秋》 B．《道德经》 C．《孙膑兵法》 D．《孙子兵法》 |
| 下图的数学等式反映了谁的悲惨生活 |
 |
|
[ ] |
| A．奴隶 B．奴隶主 C．农民 D．地主 |
| 与今天农历的起源有关朝代是 |
|
[ ] |
| A．夏 B．商 C．西周 D．春秋 |
| “China”的含义除了“中国”，还有一层含义与以下哪项物品有关 |
|
[ ] |
| A．司母戊大方鼎 B．瓷器 C．指南针 D．水稻 |
| 秦统一后，规定全国统一使用的货币是 | ||||
| ||||
|
[ ] | ||||
| A．A B．B C．C D．D |
| 有位同学暑假想要实地考察“昭君出塞”的历史遗迹，请你告诉他应该去哪一城市是： |
|
[ ] |
| A．开封 B．咸阳 C．南京 D．呼和浩特 |
| “……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”反映的是我国两晋南北朝时期何处经济开发情况 |
|
[ ] |
| A．江南地区 B．江北地区 C．黄河流域 D．长城以北 |
| 西汉持续时间是 |
 |
|
[ ] |
| A．211年 B．193年 C．210年 D．194年 |
| 材料一：（下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 |
|
──引自《魏书》 |
| 材料二： 鲜卑姓氏改为汉姓 |
 |
| （1）根据以上材料提供的信息，你认为魏主是指谁？他提出的改革的目的是什么？ ______________________________________________________________________________ （2） 结合所学知识请你谈谈魏主的改革在当时的作用和影响？ ______________________________________________________________________________ |
| 根据下图提供的信息，结合所学知识回答下列问题： |
 |
| （1）图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场？ _______________________________________________ |
| （2）结合右图将下列三国鼎立的示意图补充完整： |
 |
| 阅读下列材料和路线图回答问题： 材料一：公元前1世纪的某一天，古罗马的执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场，在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏，觉得凯撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服，成为当时男女贵族的流行时尚。 材料二：下图是古代著名中西陆上交通示意图： |
 |
| （1）凯撒大帝的丝袍是通过材料二中的这条中西通道得到的，请说出这条通道的： 名称：_____________，当时东起中国____________，西至___________。 （2）图中这条通道在当时发挥了什么作用？ ________________________________________________________________________ （3）这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗？说出你的理由。 ________________________________________________________________________ |
| 雪山同学学完第10课“秦王扫六合”和第12课“大一统的汉朝”后，决定设计一张表格，对秦始皇和汉武帝加强中央集权的主要史实（见下面），从政治、经济、文化方面进行分类整理归纳，应如何完成？（主要史实只需将相应字母代号填入你设计的表格中即可） | ||||||||||||
| A：治理黄河 B：焚书坑儒 C：铸币权和盐铁经营权收归中央 D：罢黜百家，独尊儒术 E：统一货币、度量衡 F：统一文字 G：允许诸王分封自己土地，削弱诸侯国势力 H：创立封建专制主义的中央集权制 | ||||||||||||
|
