1985年上台的苏联新的领导人是 |
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A.普京 B.叶利钦 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫 |
戈尔巴乔夫推行政治改革所造成的直接后果是 |
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A.党内斗争日益尖锐 B.苏联经济大滑坡 C.出现多党制,国家权力分散 D.民族矛盾日益尖锐 |
他实行的改革在一定程度上冲击了斯大林模式,后由于改革带来的各种矛盾日益突出,被迫下台,他是 |
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A.赫鲁晓夫 B.勃列日涅夫 C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦 |
1991年8月,戈尔巴乔夫公布了新联盟条约草案,提出把国名改为 |
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A.“苏维埃主权共和国联盟” B.“苏维埃俄国” C.“人民委员会” D.“苏维埃社会主义共和国联盟” |
戈尔巴乔夫失去了领导国家的威望和能力,叶利钦控制了局势是从哪一事件开始的 |
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A.新联盟条约草案的制定 B.“八一九事件” C.戈尔巴乔夫经济改革失败 D.苏联解体 |
关于戈尔巴乔夫改革,正确的说法是 |
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A.始终坚持以经济体制改革为中心 B.始终坚持以政治体制改革为中心 C.从根本上改变了斯大林模式 D.导致了苏联解体和世界局势的变化 |
从赫鲁晓夫到勃列日涅夫再到戈尔巴乔夫,他们都进行了一系列改革,但都以失败而结束。苏朕存在的一系列问题中,最为关键的是 |
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A.人民生活水平低 B.高度集中的政治经济体制 C.工业比例失调 D.农业生产率低下 |
第二次世界大战后,一些欧亚国家相继走上了社会主义道路,社会主义由一国变成了十几个国家。下列国家中,哪一个没有建立社会主义制度 |
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A.波兰 B.南斯拉夫 C.捷克斯洛伐克 D.联邦德国 |
匈牙利改革取得成效的根本原因是 |
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A.发扬社会主义民主 B.依据本国国情进行改革 C.推行全面的经济体制改革 D.效仿苏联的建设模式 |
二战后,东欧社会主义国家照搬苏联模式,产生了一些消极影响,其主要原因是 |
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A.苏联模式的优越性 B.忽视了无产阶级政党的领导地位 C.忽视了本国国情 D.苏联模式的弊端 |
第二次世界大战后初期,东欧各国历史发展的共同之处在于 |
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A.都是二战的战胜国 B.都属于工业不发达国家 C.都走上了自主发展的道路 D.都相继走上了社会主义道路 |
20世纪80年代末,华沙条约成员国相继发生危机,社会动荡,风云骤起,突出表现在 |
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A.社会制度的变化 B.同家名称的变化 C.民族构成的变化 D.文化观念的变化 |
从东欧剧变、苏联解体的诸原因中,应吸取的最主要的教训是 |
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A.防止西方“和平演变” B.必须搞好经济建设 C.坚持马克思主义理论 D.加强民主与法制建设 |
下列四幅插图,与东欧剧变没有直接关系的是 | ||||
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A.A B.B C.C D.D |
从1848年2月《共产党宣言》公开发表开始,共产主义运动经历了两次高潮和两次低潮。最近一次低潮是东欧剧变、苏联解体。这表明 ①共产主义理论不科学,难免要面对失败 ②资本主义势力过于强大,社会主义制度迟早要失败 ③社会主义力量还很弱小,在反动势力的围剿中,出现暂时的低潮也是情理之中的事 ④任何一种新生事物的成长都不可能是一帆风顺的,挫折只能使社会主义事业发展得更科学、更强大 |
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A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①⑧④ |
赫鲁晓夫时期的改革,在经济领域,主要是对________进行改革。在政治领域,在报刊上开始批判________和________的某些理论观点。 |
戈尔巴乔夫上台后,针对苏联经济而临的________局面,首先把________作为重点,但没有取得成果。20世纪80年代后期,又把改革的重点转到____。此后,苏联的________发生急剧变化,主要表现为________,国家权力分散。 |
第二次世界大战后,社会主义由________国扩大为________个国家。东欧社会主义国家大都按照________模式进行经济改革,走了不少弯路。它们先后进行了改革,以推动经济的发展。其中,________的改革较为突出。 |
东欧剧变以后,________分为五,________一分为二,________与_________合并,实现了统一。 |
阅读下列材料,回答问题: 东欧各国在战后建立了共产党领导的新政权后,以苏联的“斯大林模式”为榜样,展开了对国民经济的社会主义改造。首先,通过土地改革和工商业的国有化,摧毁了旧制度;然后,通过制定五年计划,开展工业化和农业集体化运动,形成了中央集权的计划经济体制。到50年代初,东欧各国基本上都确立了苏联模式的政治经济体制和趋向于苏联的社会结构。由于除捷、德外的大部分东欧国家战前经济发展水平都很低,战后的社会主义改造和工业化运动对于推进这些国家的现代化起了积极作用,有利于加快从农业国向工业国的转变。但与此同时,这些国家也不可避免地接受了苏联模式消极面的影响,其现代化进程表现出与苏联同样的弊端。尤其是在冷战条件下,东欧国家被束缚在苏联主导的集团体系中,难以突破苏联模式的框架,不得不随着苏联发展态势的起伏而曲折前进。所以,东欧国家的发展与改革在很大程度上受制于苏联这一外部因素,缺乏自主选择的条件。 (1)第二次世界大战以后,东欧各国争取民族自主权和要求突破苏联模式进行改革的国家有哪些? ______________________________________________________________ (2)东欧各国改革中较为突出的是哪国? ______________________________________________________________ (3)斯大林模式对东欧国家造成什么影响?这一影响导致了怎样的结果? ______________________________________________________________ |
阅读下列材料,回答问题: 材料一:1990年2月13日,英、法、美、苏四大国的外长和西德外长在渥太华共同制定了关于德国统一的“2+4”方案,即由两个德国解决内部统一问题。从此德国统一进入了具体操作阶段。从1990年5月5日开始,两德以及四大国的代表进行四轮“2+4”谈判,最终于9月12日在莫斯科签署了《关于最终解决德国问题的条约》。 材料二:1990年10月1日,根据莫斯科条约的规定,四大国外长在纽约发表联合宣言,宣布从10月3日两德统一之日起,四大国终止对德国的权利和义务。德国在分裂40多年后最终实现了统一。 (1)德国历史上曾经有过以此统一的经历,分析那次完成德国统一大业的人物是谁,他是如何完成德国统一的? ________________________________________________________________ (2)这次德国统一的历史背景是什么?是采取什么方式再次完成统一的? ________________________________________________________________ (3)结合现实生活,谈谈你对德国先后两次由分裂走向统一的认识。 ________________________________________________________________ |
阅读下列材料,回答问题: 1992年3月21日七届全国人大五次会议上,李鹏总理在政府工作报告中指出:去年国际形势发生了剧烈变化,世界旧的格局已经终结,新的格局尚未形成,世界上各种力量分化组合,新旧矛盾交织,天下依然很不安宁……我坚信,世界上赞成马克思主义的会多起来的,原因马克思主义是科学……一些国家出现的严重的曲折,社会主义好像被削弱,但人们经受磨炼,从中吸取教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展。 (1)材料一,去年即1991年国际形势发生了哪些变化? _______________________________________________________ (2)旧的格局指的是什么?当今世界面临的主题是什么? _______________________________________________________ (3)从这些国家身上我们应该吸取哪些教训? _______________________________________________________ (4)应该怎样正确看待社会主义运动遭受的挫折? _______________________________________________________ |