| 人类在距今约多少年前形成 |
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| A．一百万年 B．二百万年 C．五六百万年 D．三四百万年 |
| 在人类四个进化阶段中，中国山顶洞人属于 |
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| A．早期猿人 B．晚期猿人 C．早期智人 D．晚期智人 |
| 历经历史风雨，下图中的古代巨型建筑和雕像，至今还屹立于 |
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| A．印度河流域 B．尼罗河流域 C．两河流域 D．黄河流域 |
| 中古时期，西欧封建社会最大的封建主是 |
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| A．教会 B．国王 C．大封建主 D．骑士 |
| 动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，该流域的文明古国是 |
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| A．古代印度 B．古代埃及 C．古代巴比伦 D．罗马帝国 |
| 下列哪个是地跨欧亚非三洲的大帝国 |
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| A．波斯帝国 B．希腊 C．古代希腊 D．古代巴比伦 |
| 伊斯兰教的创始人是 |
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| A．中臣镰足 B．穆罕默德 C．孝德天皇 D．穆斯林 |
| 马可波罗来到中国时，中国处于 |
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| A．元朝 B．明朝 C．唐朝 D．清朝 |
| 下列历史事件在阿拉伯半岛的统一过程中起了加速作用的是 |
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| A．伊斯兰教创立 B．出走麦地那 C．伊斯兰教历确立 D．征服麦加 |
| 今天的“马拉松长跑”与古代雅典人的哪次战争有关？ |
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| A．特洛伊战争 B．希波战争 C．波罗奔尼撒战争 D．罗马的扩张战争 |
| 1649年，处死查理一世后，英国 |
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| A．实行君主立宪 B．克伦威尔实行独裁统治 C．资产阶级和新贵族发动了宫廷政变 D．建立了共和国 |
| 美国独立战争开始的标志是 |
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| A．大陆会议的召开 B．《独立宣言》的发表 C．来克星顿的枪声 D．萨拉托加大捷 |
| 通过1787年宪法，美国建立的是 |
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| A．联邦共和国 B．君主立宪制国家 C．封建君主制国家 D．开明君主制国家 |
| 揭开法国大革命序幕的是 |
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| A．拿破仑加冕称帝 B．国王召开三级会议 C．巴黎人民攻占巴士底狱 D．雅各宾派掌握政权 |
| 工业革命最早开始于 |
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| A．冶金业 B．交通业 C．采矿业 D．纺织业 |
| 打破以往世界各地相互孤立和隔绝局面，世界开始连成一个整体的历史事件是 |
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| A．基督教的创立 B．文艺复兴 C．新航路的开辟 D．英国资产阶级革命 |
| 下面是小张收集的两张人物图片，请你帮他回答与这两位人物有关的重大历史活动的问题。 | ||
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| （1）分别说说两位人物生活的时期。 _________________________________________________ （2）这两位人物在历史上的重大历史活动分别是什么？ _________________________________________________ （3）他们的重大历史活动分别产生了怎样的影响？ _________________________________________________ （4）请简要说出他们重大历史活动的共同特点。 __________________________________________________ |
| 材料一：10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的。十一二世纪，法国的一些城市的市民展开了与封建主的斗争。有的城市向封建主争取自主权，方式有的是金钱赎买、有的是通过武力。其中的典型例子是琅城市民争取自主权的斗争。 材料二：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，不仅形成了市民阶级，而且它还进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。 下列结论均是正确的。请你仔细阅读上述材料，如果该结论是从上述材料中得出的，请在括号中划上“√”，否则划上“×”。 （1）西欧城市重新兴起是在10世纪。 |
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| （2）琅城起义就是法国人民为争取城市自治而展开的与封建主的典型斗争。 |
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| （3）在西欧城市的发展过程中形成的新的社会阶级是市民阶级。 |
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| （4）城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 |
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| 阅读下列材料： “未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；” “不经议会同意，国王不能征税；” “不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；” “议员的选举不受国王的干涉；” …… 请回答： （1）此引文选自于哪个国家的哪部历史文献？ ______________________________________ （2）该文件是哪一年由什么机构颁布的？颁布的目的是什么？ ______________________________________ （3）该文件的规定有何直接意义？ ______________________________________ （4）通过这个文件，英国确立了什么政体？ ______________________________________ |
| 大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济制度为主要内容的改革。阅读下列材料，结合所学知识探究下列问题。 材料一：初唐的社会情况：贞观年间，唐太宗调整统治政策，实行三省六部制、租庸调制和科举制，使农民负担轻，生产时间有保证，社会经济出现繁荣的景象。文化教育事业也迅速发展，出现了很多著名的文人和文艺作品，文化繁荣。贞观年间，由于政治清明，经济有所发展，文化昌盛，国力逐渐强盛，历史上称之为“贞观之治”。 材料二：大和的社会情况：七世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。日本的改革势在必行。 （1）假如你是7世纪40年代日本的遣唐使，请对比当时大和与中国唐初的社会状况，上书天皇，力劝他进行改革。 ________________________________________________________________________ （2）如果天皇采纳了你的建议，请你具体谈谈天皇改革的主要内容和意义是什么？ ________________________________________________________________________ |
| 以人为本，关注学生的学习与需求是当前基础教育课课程改革的重要理念之一。早在文艺复兴时期，人们就开始倡导个性，崇尚人性。请就文艺复兴这一主题探究下列问题： （1）请你说说文艺复兴最初从哪个国家兴起？它的本质是什么？举出文艺复兴时期的重要代表人物。（任举两例） _____________________________________________________________ （2）请你选择文艺复兴时期的任何一项作品，来谈谈它是如何体现了人文主义思想的？ _____________________________________________________________ |
| 18世纪，英、法、美的资产阶级在革命高潮过去以后主要制定了什么法律文献来巩固自己的政权？分别取得了什么成就？ ______________________________________________________________________________ |
