| 春秋时期我国开始出现_______，到_______时铁农具使用范围扩大。 |
| 都江堰由秦国蜀郡太守_______在岷江上修建成的。 |
| 战国时期，_______为确立封建统治，发展经济，先后在各国掀起了变法运动。 |
| 公元前_______年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。 |
| 秦国经过_______发展成战国后期最富强的国家。 |
| 下图是目前我国落后地区仍然使用的犁地方式——牛耕技术。历史上农业使用牛耕不晚于 |
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| A．商周时期 B．西周时期 C．春秋末年 D．战国时期 |
| 我国封建社会形成于 |
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| A．商朝 B．西周 C．战国 D．春秋 |
| 我国封建社会的主要矛盾是 |
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| A．地主阶级和农民阶级的矛盾 B．奴隶主和奴隶的矛盾 C．地主阶级之间的矛盾 D．贵族和平民之间的矛盾 |
| 《华阳国志》中曾这样记载：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天国”也。这里的天国是指 |
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| A．宁夏 B．贵州 C．成都 D．广东 |
| 改革是社会进步的永恒主题。商鞅变法内容中对后世影响最为深远的是 |
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| A．承认土地私有 B．奖励生产 C．奖励军功 D．推行县制 |
| 改错题： 小明：小强，你能给我说说都江堰吗？ 小强：当然可以。都江堰在珠江上，是两千年前的秦朝人李冰父子修建的，那儿还有二王庙，就是为了纪念他们的。都江堰分三部分：分水鱼嘴将江水分成内江和外江，内江灌溉，外江分洪。飞沙堰将内江的水引入灌溉农田，宝瓶口还可以在夏季泄洪排沙。江上还有一座安澜桥，可好玩了。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级地震。都江堰是离震中最近的地区之一，据都江堰景区工作人员介绍，未发现都江堰水利工程受损的迹象。下列关于都江堰的叙述错误的是 |
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| A．都江堰修筑在岷江流域 B．内江用于分洪，外江用于灌溉 C．代表了当时水利工程的先进水平 D．内江水通过宝瓶口引入支流 |
| 战国时期整个社会都有了进步，下列事实不能反映社会进步的一项是 |
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| A．牛耕的推广，铁器的使用 B．各国竞相改革 C．战争连绵不断 D．诸侯国数量减少 |
| 在一部以公元前4世纪中期的秦国为背景的电视剧中，出现了以下几个故事情节，其中哪一个是错误的 |
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| A．他是一位农民，在服兵役时立下战功，被授予爵位，并赐给几十亩土地 B．他辛苦劳作，喜获丰收．政府免除了他的徭役 C．他又买了几十亩地，成了地主 D．他晚年经商，用挣的钱捐了一个县令 |
| 某校七年级一班同学在学了“商鞅变法”后，表演了一出历史短剧。在演出过程中错误的是 |
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| A．李丽扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B．王洪扮演生产粮食和布帛多的人获得奖励 C．李宁扮演获得军功的大将接受爵位 D．扮演秦孝公的李丽向全国宣布废除土地私有制 |
| 商鞅变法后，秦国的农民想获得爵位最好的办法是 |
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| A．努力种田织布 B．在战争中建立军功 C．努力垦荒 D．经商发家 |
| 下列是描述公元前350年生活在关中地区某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的 |
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| A．他在一次战争中杀敌有功，得到几十亩土地的赏赐 B．几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食获得丰收，政府免除了他的徭役 C．四十岁后，他卖掉所有的土地去经商，得到政府的奖励，成为拥有雄厚资产的大商人 D．后来他用卖粮食的钱，添置了一些土地，成为了小地主 |
| 商鞅变法时，曾遭到旧贵族公子虔等人的反对，主要是因为变法 |
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| A．损害了地主的利益 B．损害了奴隶主贵族的利益 C．损害了改革派的利益 D．危害了广大奴隶的利益 |
| 商鞅变法取得成功的原因是 ①顺应历史发展趋势②改革措施得到人民的拥护和支持 ③秦孝公的支持④商鞅本人改革的决心 |
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| A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ |
| 材料一：2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级地震，都江堰是离震中最近的著名水利工程（如图），基本完好，它两千多年来始终发挥著巨大作用。 |
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| 材料二：后人认为李冰的功劳胜过大禹，写诗赞道：始知李太守，伯禹亦不如。 请回答： （1）根据材料一，结合所学知识说说这一著名水利工程的名称是什么？修筑在我国哪一条河流上？ _______________________________________________________________________ （2）材料一二反映了李冰修筑之一水利工程是“功在当代，利在千秋”，你怎样理解？ _______________________________________________________________________ |
| 在历史学习中，通过对历史现象之间联系的思考，可以帮助我们更准确、清晰地认识历史，发现历史发展的内在规律。 请看下列两幅图，它们都从一个侧面反映了这个“大变革时代”中出现的历史现象，你能解释它们之间联系的相关说明吗？按照你发现的历史规律排列吗，请将英文代号填写在相应数字序列后。 | ||
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| A．一些奴隶主将新开垦天地变成私田出租 B．铁农具和牛耕的使用和推广，大量田地被开垦出来 C．各国掀起变法运动 D．奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人变成了农民 E．新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济 （1）排序：①______②______③______④______⑤______ （2）图二中商鞅舌战的对象代表的是哪个阶级的利益？ __________________________________________________________________ （3）你认为商鞅变法中哪些内容会损害这些守旧群臣的利益？ __________________________________________________________________ （4）结合商鞅变法的内容回答，在商鞅变法后，有两个农民，一个想免除徭役，一个想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他们最好的途径分别是什么？ ___________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。” 请回答： （1）对商鞅的这段话，以下评述正确的有 ①实质是为了地主阶级改革进行辩护②反对顽固派维护旧制度 ③为秦始皇建立新王朝提供了理论准备④主张按现实需要进行政治改革 |
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| A．①②④ B．①②③④ C．②④ D．①③ |
| （2）联系所学知识，简要评述商鞅变法。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）你如何理解商鞅的个人命运和秦国的国家前途问题？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
