◎ 2013届人教版高三历史下学期一轮复习45分钟单元能力训练卷(9)的第一部分试题
  • 英国经济学家凯恩斯曾对1550—1650年这一时期有过如下描述:“近代世界编年史上,从未存在过对商人、投机者和暴发户来说如此持久、如此可贵的一个良机。”该“良机”出现主要得益于
    [     ]
    A.文艺复兴运动    
    B.新航路开辟
    C.宗教改革运动
    D.启蒙运动
  • 15世纪末,欧洲人开始认识到一种新现象——通货膨胀即价格的普遍上涨。1500年以后,(西欧)价格很快开始迅速上涨。在这个世纪里,整个欧洲大陆的价格平均上涨了4倍。这种现象
    [     ]
    A.造成社会动荡,损害了国际贸易
    B.表明西欧成为世界的贸易中心
    C.为世界市场的形成奠定了基础
    D.由新航路开辟和殖民扩张引起
  • 马克思在对新航路开辟后出现的某一历史现象分析时指出:“一方面是工资和地租跌价,另一方面是工业利润增多”这一历史现象在西欧产生的影响不包括
    [     ]
    A.促进了资本主义的发展
    B.促进了商品经济的发展
    C.加速了西欧封建制度的解体
    D.促使商路及商业中心的转移
  • 从整体史观讲,新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。世界近代史上这种“融合”和“统一”实现的主要方式是
    [     ]
    A.西方的殖民掠夺
    B.东西方的借鉴学习
    C.正常的文化交流
    D.工业文明和农业文明的碰撞
◎ 2013届人教版高三历史下学期一轮复习45分钟单元能力训练卷(9)的第二部分试题
  • 1570—1780年,欧洲国家商船的运载能力发生巨大变化。阅读下表(单位:吨),判断甲、乙两国分别是
    [     ]
    A.英国、西班牙
    B.荷兰、葡萄牙
    C.英国、荷兰
    D.荷兰、英国
  • 下图的阴影部分反映了17世纪时某国的殖民地分布情况。据此判断该国
    [     ]
    A.曾经拥有“无敌舰队”
    B.有“海上马车夫”之称
    C.自诩为“日不落”殖民帝国
    D.最早开辟了东方海上探险路线
  • 18世纪中后期,一场对人类历史发展有着重大影响的革命首先在英国爆发。这场革命虽没有刀光剑影,却对人类社会生活的各个方面都产生了深刻影响。下面对这次革命的本质特点叙述最为准确的是
    [     ]

    A.雇佣关系取代师徒关系
    B.手工工场取代手工作坊
    C.机器生产取代手工劳动
    D.生产高速发展取代缓慢增长

  • 读《美、德、英、中四国在世界制造业产值比重的变化曲线图》,其中曲线②代表的国家是
    [     ]
    A.美国  
    B.德国  
    C.英国  
    D.中国
◎ 2013届人教版高三历史下学期一轮复习45分钟单元能力训练卷(9)的第三部分试题
  • 工业革命推动人类社会转型的主要表现是
    ①工业生产社会化趋势的加强②公共福利制度的建立 
    ③人类出行方式的变化④国际贸易的迅速增长
    [     ]
    A.①②③     
    B.①③
    C.③④
    D.①③④
  • 1879年,某项科技新成果发明的消息传到英国,伦敦证券交易所的煤气股票价格随之狂跌。引起股价狂跌的科技新成果应是下图中的
    [     ]
    A.改良蒸汽机
    B.蒸汽机车
    C.汽车
    D.电灯
  • 下表反映了19世纪后期美国钢铁业的发展,其主要特征是
    [     ]
    A.新兴钢铁业发展迅速
    B.重工业取代了轻工业
    C.劳动生产率快速提高
    D.生产和资本高度集中
  • 内燃机的发明,其意义远远超过瓦特对蒸汽机的发明,它造就了20世纪的石油世纪,打开了石油的“潘多拉盒子”。“打开了石油的‘潘多拉盒子’”的含义是指
    ①新能源及新兴工业发展②动力革命推动交通工具的革命 
    ③对能源产地争夺更激烈,严重污染环境④促成世界市场的基本形成  
    [     ]
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④
  • 阅读下列材料,回答问题。
    材料一 美国著名政治学家亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中认为:人类历史的大多数时候都是文明的历史而不是国家的历史,文明的历史意义比国家的意义更大。他把人类文明的交流划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期,1500年—19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。
    (1)概括出导致1500年以前“ 文明遭遇”的主要历史事件。它对人类文明的交流有何重要影响?
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    (2)“1500年—19世纪末”,西方工业文明对东方农业文明形成巨大冲击,试从经济、政治和思想上概括其主要表现。 
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    材料二 1500 —1763年,欧洲突飞猛进, 迅速上升到世界经济首位。这一时期西方文明出现新的转型。后来,欧洲发明了蒸汽机,并因此牵动了工业革命。又经过几百年的对外战争,欧洲 作为世界创业者,得到大部分利益而损害了其他地区,逐步建立起了以自由企业为中心的自由民主政体。
    (3)结合所学知识,指出1500—1763年间欧洲经济迅速增长的因素有哪些。依据材料指出此 后欧洲在政治、经济领域产生的重大变化。
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  • 一般认为,现代化是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的历史过程,这一过程涉及政治、经济、思想各方面的变化,同时也是世界化的过程。阅读材料,回答问题。
    材料一 马克思主义认为,人是生产力中最活跃的因素,工业革命的发生需要大批技术发明者、新机器的制造者。这与英吉利民族特有的经验主义思维方式是分不开的。
    材料二 我们将看到,尽管产业革命开始在英国(而且就是在那里,也只是一 部分地区),那并不是由于英国人的大智大勇、善于创新和经营有道,相反却是印度、中国和新大陆殖民地等 全球发展的结果。换言之,产业革命是全球各种力量的历史产物。 中国在15世纪初决定放弃它在印度洋上的海上主导地位。新大陆及其银矿资源的发现,该地带急需英国的制造品,特别是棉纺织品以解决非洲奴隶的穿衣问题。
     ——(美)罗伯特·B.马克斯《现代世界的起源》
    (1)据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对产业革命发生的看法并说明理由。
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    材料三 “中体西用”论是相当保守的,是不伦不类的。但是用今天的话说,就是提出了一个改革派和保守派都能大体接受的“说法”。
    ——罗荣渠《现代化新论——世界与中国现代化进程》

    (2)据材料三和所学知识,指出“中体西用”论被“改革派和保守派都能大体接受”的原因。从现代化角度分析“中体西用”论对社会实践的影响。
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    材料四 形式主义地吸收外国的东西,在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样,必须将马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。
    ——毛泽东《新民主主义论》
    (3)结合20世纪20年代中国民主革命的史实,说明材料四的观点。
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