| 据考古报道，安徽发现的繁昌人距今有180万年，这样，中国人类的历史又向前推进了 |
|
[ ] |
| A．10万年 B．20万年 C．100万年 D．120万年 |
| 韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是 |
|
[ ] |
| A．学会制作工具 B．住在山洞里 C．懂得用火驱赶野兽 D．过着群居生活 |
| 下列远古人类在同一地点发现的是 |
|
[ ] |
| A．北京人、半坡人 B．山顶洞人、半坡人 C．半坡居民、河姆渡居民 D．北京人、山顶洞人 |
| 半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在 ①种植农作物②普遍使用磨制石器③建造房屋，过着定居生活④会制作陶器 |
|
[ ] |
| A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④ |
| 考古学家在半坡遗址发掘出船形彩陶壶。下列表述中与此无关的是 |
 |
|
[ ] |
| A．当时的制陶技术已十分高超 B．当时的人们已掌握了造船技术 C．船已经作为了交通工具 D．当时已出现了文字萌芽 |
| 关于中华民族的人文始祖说法正确的是 |
|
[ ] |
| A．都是传说人物 B．生活在长江流域 C．都治水有功 D．都建立了国家 |
| 我国远古时期的历史，有一个叫神农氏，相传他教人民种庄稼和发明了医药，你还记得他的另外一个称呼吗？ |
|
[ ] |
| A．炎帝 B．黄帝 C．大禹 D．蚩尤 |
| 传说继黄帝之后，先后成为炎黄部落联盟杰出首领的是 |
|
[ ] |
| A．舜、尧、禹 B．尧、舜、禹 C．禹、尧、舜 D．尧、禹、舜 |
| 老师让欣欣做组长。她却推荐能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这是禅让制的再现啊！关于禅让制，下列叙述正确的一项是 |
|
[ ] |
| A．前任部落首领任命 B．部落联盟会议推举 C．全体成员选举产生 D．德高望重的人竞选 |
| 大禹治水的方法是 |
|
[ ] |
| A．堵塞的方法 B．疏导的方法 C．堵疏结合 D．引水灌溉 |
| 标志着我国早期国家产生的是 |
|
[ ] |
| A．夏朝的建立 B．商朝的建立 C．西周的建立 D．东周的建立 |
| 世袭制代替禅让制的标志是 |
|
[ ] |
| A．禹传子，家天下 B．尧让位给舜 C．舜传位给禹 D．黄帝打败炎 |
| 从夏商末代国君亡国的教训说明国君应该 |
|
[ ] |
| A．加强国防，充实武备 B．发展经济，增强国力 C．重视教育，推行改革 D．施行仁政，勤政爱民 |
| 约公元前1046年，武王姬发建立西周，此年应是 |
|
[ ] |
| A．公元11世纪40年代 B．公元前10世纪40年代 C．公元前11世纪40年代 D．公元10世纪40年代 |
| 西周众多诸侯是通过什么方式产生的？ |
|
[ ] |
| A．奴隶制 B．世袭制 C．分封制 D．禅让制 |
| 西周时期统治阶级维护统治的手段和措施包括 ①实行分封制②实行森严的等级制③建立强大的军队④制定严酷的刑法⑤制定礼仪规范 |
|
[ ] |
| A．①②③④⑤ B．②③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤ |
| 古人有云“礼乐征伐自天子出”，之后又有人说“礼乐征伐自诸侯出”，这两句话分别是针对哪两个时期政治格局的描述 |
|
[ ] |
| A．春秋、战国 B．东周、春秋 C．西周、春秋 D．东周、战国 |
| 齐国在春秋时期第一个称霸主，主要原因是 ①盛产渔盐，经济富庶②改革内政，发展生产③国君重用贤才④尊王攘夷，扩大政治影响 |
|
[ ] |
| A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ |
| 观看下面的这组图片，最晚在农业生产广泛使用的是 | ||||
| ||||
|
[ ] | ||||
| A．A B．B C．C D．D |
| 上海话剧艺术中心排演的大型话剧《商鞅》，小明陪伴妈妈观看此剧时给妈妈介绍了许多有关商鞅的事情，其中正确的一项是 |
|
[ ] |
| A．战国时期各国变法家中最早的就是商鞅 B．商鞅变法使赵国成为最强大的国家 C．商鞅的变法措施得到新兴地主阶级的支持 D．商鞅虽然被车裂而死，变法失败了 |
| 出土于陕西西安附近的彩陶体现了河姆渡聚落居民的智慧。 错误：_______ 改正：_______ |
| 黄帝和炎帝是中华文明的人文初祖，是传说中长江流域的部落首领。 错误：_______ 改正：_______ |
| 武王伐纣后，把都城定在镐京。这就是著名的商朝。 错误：_______ 改正：_______ |
| 春秋五霸的第一个霸主是晋文公，葵丘盟会是他称霸成功的标志。 错误：_______ 改正：_______ |
| 一名商朝末期的诸侯在首都殷参观，看到了许多奴隶在自由自在地逛街购物，他们买了各式各样的铁制农具作为劳动工具。 错误：__________________________ 理由：__________________________ 错误：__________________________ 理由：__________________________ |
| 一位商鞅的好朋友听说商鞅做了大官，立刻去魏国找商鞅，希望商鞅重用他。来到咸阳后，他看到了张贴的告示说：只有贵族才可以做官。 错误：_________ 理由：_________ 错误：_________ 理由：_________ |
| “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。” |
|
－－孙中山 |
|
（1）材料中的“轩辕氏”指的是谁？ |
| 读图回答问题： |
 |
| （1）上图中“诸侯”的出现反映的是西周的什么政治制度？西周实行此制度的目的？ ______________________________________________________ （2）在这些阶层中，哪些是属于统治阶级？哪些是属于被统治阶级？ ______________________________________________________ （3）当时西周国家统治人民的手段有哪些？ ______________________________________________________ |
| 观察下列图片，回答相关问题： | ||
| ||
| 请回答： （1）图一这种房屋被称为什么样式？ _____________________________________________________________ （2）图二是哪一个原始居民居住的房屋？假如你有幸到这个原始部落去作客，请你设想一下主人会用什么饭菜招待你？ _____________________________________________________________ （3）图一、二所代表的文化大致处于同一时期，造成这两种房屋构造不同的主要原因是什么？ ______________________________________________________________ |
| 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”国君曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 |
|
——《史记·商君列传》 |
| （1）文中的国君是指的是谁？ ___________________________________________ （2）文中反映商鞅什么主张？ ___________________________________________ （3）商鞅代表哪个阶级？他的个人命运如何？ ___________________________________________ （4）商鞅变法给我们的启示有哪些？ ___________________________________________ |
