◎ 2013届人教版高三历史下学期一轮复习45分钟单元能力训练卷(4)的第一部分试题
  • “从这个条约的签订,就开始改变了明清以来朝贡贸易、或由政府特许的广州‘十三行’统一经营对外贸易等中国与外国人之间 经商的习惯和组织,开始了新的贸易制度。一夜之间,过去原本举足轻重的行商遭到削弱。”这个条约是
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    A.《南京条约》      
    B.《天津条约》
    C.《马关条约》
    D.《辛丑条约》
  • 20世纪初,孙中山先生当时公开号召同盟会员、革命志士宣传太平天国,宣传洪秀全,他首先以“洪秀全第二”自居,他又褒称太平天国诸领袖为“民族英雄”“老革命党”。这是因为
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    A.二者革命任务上的一致性
    B.二者革命前途上的共同性
    C.二者革命纲领上的共同性
    D.二者革命主体上的一致性

  • “播共和龙种,收专制跳蚤”这一评论所反映的历史进程是
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    A.从金田起义 到天京变乱
    B.从公车上书到戊戌政变
    C.从武昌起义到北洋军阀统治确立
    D.从国民党“一大”召开到“四一二”政变
  • 据统计,自武昌起义至1913年底,国内新成立的公开团体有682个,其中政治类团体312个,主要集中在京、津、沪、宁、穗等地,而京、沪两地又占1/2以上。出现上述现象的主要原因是
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    A.《临时约法》规定了民主权利
    B.民主革命思想广泛传播
    C.资产阶级力量的壮大
    D.清末“新政”的推行
◎ 2013届人教版高三历史下学期一轮复习45分钟单元能力训练卷(4)的第二部分试题
  • 1919年6月9日,陈独秀起草了《北京市民宣言》,提出了保障市民集会、言论自由等“最后最低之要求”,要对北京政权予以“根本之改造”。这体现了五四运动的
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    A.爱国精神
    B.民主精神
    C.团结精神
    D.科学精神
  • “劳动者把他们自己分成什么宁波帮、广东帮、江北帮等等是不行的。这是把自己分裂的办法,怎样能拿着这种团体来和资本家奋斗呢?我们只有把一个产业底下的劳动者,不分地域、不分男女老少,都组织起来,做成一个产业组合。”这种主张最可能出现在
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    A.中国共产党创建初期
    B.土地革命时期
    C.抗日战争时期
    D .向社会主义过渡时期
  • 1924年10月,孙中山告诫国民党员:“来者不拒,所以昭吾党之量能容物,而开将来继续奋斗之长途。吾党之新机,于是乎在。彼此既志同道合,则团体以内无新旧分子之别。在党言党,唯有视能否为本党、为主义负责奋斗而定其优劣耳。”这表明孙中山
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    A.提出“三大政策”
    B.维护国共合作
    C.维护《临时约法》
    D.反对国民党分裂
  • 中国近代民主革命有高潮也有低潮。下图反映的是中国共产党力量变化的趋势,其中与第二个高峰形成直接相关的是
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    A.北伐战争的推动
    B.南昌起义的爆发
    C.“工农武装割据”的形成
    D.抗日民族统一战线的建立
◎ 2013届人教版高三历史下学期一轮复习45分钟单元能力训练卷(4)的第三部分试题
  • 1937年2月,中国共产党致电国民党,提出了“工农政府改名为中华民国特区政府,红军改名为国民革命军,直接受南京中央政府与军事委员会之指导”的主张。这表明
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    A.抗日民族统一战线正式建立
    B.中共党内右倾投降主义错误不断滋长
    C.中国共产党放弃了革命领导权
    D.中国共产党积极推动第二次国共合作
  • 红岩革命纪念馆展出了一本泛黄的手抄本,封皮上有“参政员毛泽东在渝市之动态,民国三十四年八月二十六日至九月卅日”的字样。当时“参政员毛泽东在渝市”参与讨论的主要问题是
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    A.促进国共联合抗战
    B.开展国民革命运动
    C.建立何种政治体制
    D.与各民主党派协商建国
  • 在某次战役中,中共中央军委给前线指挥部的电报提出:“现在不是让敌人退至淮河以南或长江以南的问题,而是第一步歼敌主力于淮河以北,第二步歼敌余部于长江以北的问题”“此战胜利,不但长江以北局面大定,即全国局面亦可基本上解决”。据此判断,这一战役是
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    A.辽沈战役
    B.平津战役
    C.淮海战役
    D.渡江战役
  • 有人形象地说:“南京既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。”下列能够反映这种说法的历史场景是
    ①英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约 
    ②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》 
    ③孙中山在南京就任中华民国临时大总统 
    ④人民解放军占领南京国民政府“总统府”
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    A.①②
    B.②④
    C.③④
    D.①④
  • 阅读下列材料,回答问题。
    材料一 1894年,孙中山又上书李鸿章,更为系统地提出了著名的“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”的主张,要求按照西方资本主义的模式,在全国实行改革,认为这是“富强之大经,治国之大本也”。

    (1)据材料一,孙中山最初的政治主张是什么?
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    材料二 在《中国同盟会总章》中,孙中山提出同盟会纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”不久,他又在《民报?发刊词》上,将这个纲领阐发为以建立资产阶级民主共和国为目标的“民族”“民权”“民生”三大主义,作为领导革命的指导思想。
    材料三 “倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。”
    (2)据材料二、三,概括孙中山的奋斗目标前后发生了怎样的变化。为什么?
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    材料四 “1912年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。这种政体悲惨地结束了。然 而,失败的并不是这种政体,而是一代人。”
    ——N.佩弗《远东》
    (3)据材料四回答,为什么说“1912年在中国建立起美国政体的仿制品”对于“失败的并不是这种政体,而是一代人”,你是怎么理解的?
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    (4)综合上述材料和所学知识,概括你对孙中山及其领导的辛亥革命的历史功绩的评价。
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  • 阅读下列材料,回答问题。
    材料一 民国时期的外交官员,几乎都被愤怒的青年学生殴打过。1919年,外交总长曹汝霖家被烧,驻日公使章宗祥被打;1921年总长郭泰祺处理中日纠纷,被北京学生殴打;1928年外交部长王正廷处理济南惨案,家被毁,1931年处理“九一八”事件被学生打得头破血流,随同人员蔡元培、顾维钧都一起被殴。
    材料二 “在这排日声中,我敢坚决的向中国青年进个忠告,就是日本人是很有值得我们效法之处的,我们应该看现代兴国史,现代的新国的历史。”
     ——鲁迅《“日本研究”之外》
    材料三 “‘宁为玉碎,不为瓦全’,在外交上却不能接受这条成语,因为国家是不能任其破碎的。在外交上也不可能指望百分百 的成功,如果你要达到百分百的成功,而对方也这样要求,那就不可能有成功的外交,因为这样就无法达成协议,自五四以来,‘人民外交’的口号已成为非常时髦的口号,群众组织起来大游行或组成代表团对中国的外交施加压力,常常造成灾难性的后果。”
     ——《顾维钧回忆录》
    (1)结合当时历史背景和三则材料,分析造成材料一外交官员普遍被打的原因。
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    (2)根据材料二,指出鲁迅对外交官员被打的态度,他认为国人应该做的是什么?
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    (3)评价材料三的观点。
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