| 最早进行殖民活动的国家有 ①葡萄牙②西班牙③意大利④普鲁士 |
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| A．①② B．②③ C．①④ D．③④ |
| 从16世纪开始，欧洲殖民者把大量黑奴贩卖到 |
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| A．美洲 B．欧洲 C．亚洲 D．非洲 |
| 黑奴贸易的主要路线是 |
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| A．欧洲港口到非洲西海岸 B．欧洲港口到美洲 C．非洲西海岸到美洲 D．美洲到欧洲 |
| 新航路开辟后，到达美洲并独占巴西的是 |
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| A．法国 B．英国 C．西班牙 D．葡萄牙 |
| 欧洲殖民者侵入拉丁美洲的首要目标是 |
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| A．侵占土地 B．掠夺劳动力 C．强迫黑人劳动 D．掠夺金银 |
| 在拉丁美洲独立运动中享有“解放者”荣誉称号的是 |
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| A．圣马丁 B．伊达尔哥 C．玻利瓦尔 D．杜桑·卢维杜尔 |
| 拉丁美洲独立运动爆发的原因，不包括 |
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| A．拉美资本主义发展受阻 B．西、葡殖民者对拉美的殖民统治 C．拉美民族民主意识增长 D．受美国独立战争和法国大革命的影响 |
| 17世纪初，野蛮掠夺印度人民财富的殖民者代表是 |
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| A．克莱武 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．华尔 |
| 印度民族大起义中的领导阶层是 |
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| A．印度土兵 B．广大农民和城市贫民 C．部分王公贵族和地主 D．民族资产阶级 |
| 下列有关19世纪中叶印度民族大起义的描述，正确的有 ①发生于1857—1859年②由封建王公领导③以印度土兵为主力④迫使英国改变了统治策略 |
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| A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 17、18世纪的“三角贸易”中的“归程”是指 |
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| A．从欧洲到美洲 B．从非洲到美洲 C．从美洲到欧洲 D．从非洲到欧洲 |
| 19世纪中期爆发的印度民族大起义的性质是 |
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| A．资产阶级民主革命 B．封建地主阶级的自保运动 C．反侵略的民族解放运动 D．军队暴动 |
| 1857—1859年，印度爆发民族大起义的根本原因是 |
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| A．阶级矛盾尖锐 B．印度经济恶化 C．英国对印度的经济剥削和殖民掠夺 D．英国殖民者压制印度民族资本主义的发展 |
| 美国现任总统奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，他的父亲来自于非洲肯尼亚的一个小村庄。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是 |
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| A．美国独立战争 B．三角贸易 C．法国大革命 D．《1787年宪法》的颁布 |
| 委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘售和玻利维亚等国驻华大使，每年6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。你认为铜像人物应是 |
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| A．圣马丁 B．阿拉法特 C．玻利瓦尔 D．甘地 |
| 如果将“义和团运动……印度民族大起义……拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是 |
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| A．殖民地半殖民地人民的抗争 B．资产阶级革命 C．社会主义运动 D．改革与革命 |
| 19世纪中期的印度反英大起义与中国太平天国运动相比，相同点有 ①起义力量以农民为主体②都反对西方列强的殖民侵略③它的爆发都与宗教有关④都反对本国的封建统治政权 |
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| A．①② B．③④ C．②③ D．①④ |
| 仔细观察下图： |
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| 请回答： （1）图中是哪一国的什么人物？ __________________________________________________ （2）说出一些她的事迹。 __________________________________________________ （3）如何评价她及其民族所进行的活动。 __________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：玻利瓦尔出生在委内瑞拉，他曾向祖国起誓：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。” 材料二：只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。 |
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——均摘自玻利瓦尔的一封信 |
| 请回答： （1）玻利瓦尔是什么人？ ______________________________________________________ （2）玻利瓦尔的主要功绩是什么？ ______________________________________________________ （3）结合材料一、二，谈谈我们应该从玻利瓦尔身上学习哪些优秀品质？ ______________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：欧洲奴隶贩子用枪支弹药、甜酒、纺织品和其他小商品向酋长们购买黑人，卖做奴隶。在非洲沿海，欧洲殖民者设立要塞和商站。被掳的黑人成串地押往那里的奴隶市场，让奴隶贩子“选购”。买卖双方拍板成交以后，奴隶贩子就用烧红的烙铁，在奴隶的背上和胸前打上带有公司纹章的烙印。然后奴隶被关到要塞和商站的地牢，等凑满一批就赶他们上船，运往美洲。运到美洲的黑奴，在黑奴市场进行销售，美洲的种植园主往往到黑奴市场购买黑奴。 材料二：贩卖黑奴贸易在19世纪给殖民者带来了丰厚的利润和财富。奴隶贸易在当时是兴旺的贸易之一。在19世纪末，一些殖民主义国家迫于国内的沉重压力和被殖民国家人民的顽强反抗而被迫废除了贩卖黑奴贸另。然而在全世界都禁止贩卖人口的21世纪，我们在世界的各个角落都非常遗憾地看到人口交易仍在进行中。 请回答： （1）请简要叙述黑奴贸易的路线。 _________________________________________________________________ （2）最先进行黑奴贸易的是哪个国家？哪个国家后来居上？ _________________________________________________________________ （3）除了黑奴贸易，你还知道哪些罪恶的殖民活动？ _________________________________________________________________ （4）世上没有绝对的“好”与“坏”，很多事具有两面性。谈谈奴隶贸易的双重作用。 _________________________________________________________________ |
| 我们每个人都想当英雄，无论是战争年代，还是和平年代，英雄都有用武之地，而民族危急时刻最容易产生民族英雄。围绕这个知识点，你准备举行一次“民族英雄的高大形象”主题班会，作为主持人的你准备好了吗？ （1）你知道在中国、印度和拉丁美洲的近代史上，有哪些民族英雄吗？请你列举四位。 ____________________________________________________________ （2）概括这些民族英雄的共同之处，并分析他们受到各自人民尊敬的原因。 ____________________________________________________________ （3）在今天的和平年代，我们讨论民族英雄的话题有什么意义？ ____________________________________________________________ |
| 下图为《“三角贸易”示意图》。（注：①北美洲②拉美③欧洲④非洲）图中数字代表“三角贸易”经的四个洲。奴隶贩子的贸易路线一般是从哪个洲出发？ |
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| A．① B．② C．③ D．④ |
| 从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是 |
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| A．欧美主要国家的社会巨变 B．殖民扩张与反殖民的斗争 C．亚非拉国家的独立和振兴 D．社会主义国家的改革与演变 |
| “女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，您的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是 |
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| A．圣马丁 B．玻利瓦尔 C．章西女王 D．伊莉莎白女王 |