从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队等内容中,归纳出一个学习主题,其名称应是 |
[ ] |
A.欧美主要国家的社会巨变 B.殖民扩张与反殖民的斗争 C.亚非拉国家的独立和振兴 D.社会主义国家的改革与演变 |
有人说,步入近代是“人”和“世界”被发现的时代。其中“世界”被发现是指 |
[ ] |
A.文艺复兴运动 B.新航路开辟 C.英国资产阶级革命 D.法国启蒙运动 |
一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣拷,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”这段话描述的史实是 |
[ ] |
A.北美独立战争 B.罪恶的鸦片贸易 C.新航路的开辟 D.罪恶的“三角贸易” |
我们发现了“世界”,但随之而来的就是西欧国家的殖民掠夺。从对世界历史影响来看,开辟新航路、殖民掠夺扩张却有着共同的作用,即 |
[ ] |
A.开辟了殖民掠夺道路 B.推动了资本主义发展 C.密切了世界各地联系 D.引起了世界工人运动 |
他被称为“解放者”,他在1816年以后的十年间,率领起义军英勇作战,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。这里的“他”是指 |
[ ] |
A.甘地 B.玻利瓦尔 C.圣马丁 D.伊达尔哥 |
指挥军队侵占孟加拉地区并大肆纵容部下抢劫,为英国攫取印度殖民地财富立下“汗马功劳”的是 |
[ ] |
A.克伦威尔 B.克莱武 C.华尔 D.戈登 |
19世纪初,印度是英国统治下的半殖民地半封建国家,殖民统治下的印度,手工业者破产失业,一些封建主的利益也受到影响。印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐,全国到处弥漫着反英的吼声,民族起义在秘密酝酿之中。上述材料反映的是 |
[ ] |
A.印度民族起义的原因 B.印度民族起义的经过 C.印度民族起义的结果 D.印度民族起义的影响 |
工业革命后,西方列强疯狂扩张,进一步激化了与殖民地半殖民地国家的矛盾,反侵略斗争此起彼伏。以下斗争以反对英国殖民统治为目标的是 |
[ ] |
A.美国独立战争 B.义和团抗击八国联军 C.19世纪中期印度民族大起义 D.拉丁美洲独立运动 |
下图所示历史人物的主要事迹是 |
[ ] |
A.在拉丁美洲从北向南打击西班牙 B.领导印度人民反抗英国的殖民统治 C.英国女王,建立殖民机构——东印度公司 D.不畏强暴,领导印度人民赢得民族的独立 |
拉美独立运动与1857—1859年印度民族大起义相比较,最大的特点是 |
[ ] |
A.出现了民族英雄 B.南北联合作战 C.由当地的土著居民领导 D.打击侵略者嚣张气焰 |
比较法是我们学习历史常用的方法。历史课上,同学们比较、讨论了关于华盛顿、玻利瓦尔和章西女王的共同点,大家有四种观点,你认为正确的是 |
[ ] |
A.都是领导人民反抗殖民统治 B.使很多国家摆脱殖民统治 C.都英勇作战、壮烈牺牲 D.都是封建王公 |
下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是 ①玻利瓦尔②章西女王③华盛顿④林肯 |
[ ] |
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
读图,结合所学知识回答问题。 | ||
| ||
(1)图一中线路A的开辟者是谁? _________________________________________________________ (2)图二反映的这一历史活动是指什么? _________________________________________________________ (3)两幅图片反映的历史活动发生的共同原因是什么? _________________________________________________________ |
阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 材料一:英国殖民者占领孟加拉后,首先窃取了孟加拉国库,仅此一项,就给印度东印度公司带来了3700万英镑……东印度公司使印度人民遭受了无穷灾难,仅1770年的大灾荒就饿死1000万人,占孟加拉人口的三分之一。 材料二:1857年到1859年印度北部和中部发生了反对英国统治的民族起义。这次起义终结了英国通殖民者过东印度公司管理印度的体制,使得印度置于英国直接统治之下,故此常被视为印度的第一次独立战争。 (1)阅读材料一并结合所学知识回答,英国的殖民掠夺给英国和印度分别带来什么影响?东印度公司在中国干了什么罪恶勾当? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)材料二中的历史事件发生的背景是什么?在这个事件中出现的民族英雄是谁?其表现的哪些精神品质值得我们学习? _______________________________________________________________________________ (3)上面我们探究的主题是应该什么? _______________________________________________________________________________ |
探究问题: 材料一:此次革命使资本主义生产完成了从工场手工业向机器大王业过渡的阶段,这次革命无论对资本主义社会内部还是整个世界面貌,都产生了深远的影响。 材料二:1857年到1859年,在北部和中部印度发生了反对英国统治的民族起义。这次起义终结了英国通过东印度公司管理印度的体制,使得印度置于英国直接统治之下,故此常被视为印度的第一次独立战争。 材料三:1860年,太平军在李秀成的指挥下,进军江浙,直逼上海。外国人组成洋枪队,由华尔任领队,对抗太平军,8月在李秀成的指挥下,太平军在松江大败洋枪队,9月在慈溪激战中,洋枪队头目受重伤,不久死去,后来的继任洋枪队头目,在青浦一战中,太平军再次大败洋枪队。 (1)材料一反映了哪一历史事件?这一事件对当时的世界面貌产生了什么影响? _____________________________________________________________________________ (2)材料二与材料三反映的历史事件的最终结果如何?你认为要取得抗击侵略战争的胜利,应具备哪些条件? _____________________________________________________________________________ (3)三则材料之间具有怎样的内在联系? _____________________________________________________________________________ |