◎ 2013版状元360人教版高三历史下学期一轮复习综合测试卷 第6单元的第一部分试题
  • 为了制定1954年宪法,毛泽东同志亲自主持,广泛征求意见。当时全民讨论了近三个月,参加讨论的有1.5亿人,最后由宪法起草委员会整理的意见共138万条,为宪法的制定提供了重要的条件。这说明1954年宪法
    [     ]
    A.体现了社会主义原则
    B.标志着社会主义制度在中国的建立
    C.体现了人民民主原则
    D.落实了多党合作政治协商制度
  • 毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词中指出:我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。对此理解正确的是
    ①中国人民推翻了帝国主义、官僚主 义、封建主义三座大山 
    ②国民党在大陆的势力被彻底清除 
    ③建立了人民民主专政 
    ④建立了人民代表大会制度
    A.①②④
    B.①③④
    C.①③
    D.②③
  • 1965年,中央人民政府正式设立西藏自治区。这一举措的重大意义有
    ①开创了我国少数民族区域自治的先例②实现了藏族人民自己当家做主的愿望 
    ③促进了藏族地区经济社会的发展④保证了祖国的统一和民族团结
    [     ]
    A.①③④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①②④
  • 2008年4月9日,国务院新闻办举行建国后有关西藏历史发展的新闻发布会。以下是西藏自治区经济发展比较表,下列对西藏变化原因的表述,正确的是
    ①党实行民族平等、民族团结和各民族共同发展繁荣的原则 
    ②在全国率先实行民族区域自治制度 
    ③各地干部群众的大力支援 
    ④十一届三中全会后重新落实民族政策、宗教政策
    [     ]

    A.①②③④
    B.①③④
    C.①②③
    D.②③④

◎ 2013版状元360人教版高三历史下学期一轮复习综合测试卷 第6单元的第二部分试题
  • 下图是2009年8月28日辽宁省清原满族自治县20年县庆的部分场面。全县人民载歌载舞,张灯结彩,沉浸在无比的喜悦和对党的民族政策的感激之中。党的民族区域自治政策是
    [     ]
    A.中共中央政治局制定的
    B.政治协商会议制定的
    C.国务院和中央民族委员会制定的
    D.宪法规定的
  • 下图为“文革”中红卫兵批斗国家主席刘少奇的场景。我们可以从中吸取的最大教训是
    [     ]
    A.加强青少年思想品德建设
    B.加强社会主义民主和法制建设
    C.加强国家领导人的安全保卫
    D.加强行使人民群众的监督权
  • 以下对我国法制化的历程叙述不正确的是
    [     ]
    A.1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的性质
    B.1954年颁布的《中华人民共和国宪法》体现了人民民主和轮番而治的两大原则
    C.“文革”时期我国的民主法制遭到严重践踏
    D.20世纪80年代形成了以宪法为核心的具有中国特色的社会主义法律体系
  • 下列是在天安门广场拍摄的照片。从图一到图二,反映的历史信息正确的是

    图一“文革”时期学生游行

    图二1984年学生国庆游行
    [     ]
    A.中共的工作中心发生转移
    B.探索中国特色社会主义道路取得重大突破
    C.民主与法制建设尚待确立
    D.两大思想理论体系受到真诚保护
◎ 2013版状元360人教版高三历史下学期一轮复习综合测试卷 第6单元的第三部分试题
  • 20世纪以来,中华民族走过了伟大的三个三十年的振兴之路,其中1919、1949、1979和2009年的主题先后是
    [     ]
    A.科学发展、改革开放、独立解放和反帝爱国
    B.独立解放、科学发展、反帝爱国和改革开放
    C.反帝爱国、独立解放、改革开放、科学发展
    D.改革开放、反帝爱国、科学发展、独立解放
  • 2009年11月10日,“台湾江苏周”暨首届台功经贸合作论坛在台北揭幕。此次江苏代表团访台,签订了年度双向旅游十万人次的合作计划,更带来突破三十亿美元的对台采购。对此理解正确的是
    ①它为两岸交流提供了新的渠道②“一国两制”得到台湾民众的大力拥护 
    ③海峡两岸的经济联系日益密切④合作共赢符合两岸人民的共同利益
    [     ]
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②③④
  • 香港回归祖国的伟大意义包括
    ①洗刷了历史留下的民族耻辱②维护了国家主 权和民族尊严
    ③是“一国两制”构想的成功运用④结束了祖国分裂状态
    [      ]
    A.①②③④
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②③
  • 20世纪80年代初,邓小平指出:“现在进一步考虑,和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题,恐怕也是一个好办法。”这里的“某些问题”应指
    [     ]
    A.国家统一
    B.所有制问题
    C.民族关系
    D.中共与民主党派关系
  • 阅读材料,回答下列问题。
    材料一 “本宪法所授予之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每两年所选举之议员组织之,行政权属于合众国大总统。大总统之任期为四年。总统经咨询参议院和取得其同意有权缔结条约,但须经出席参议员三分之二的批准,合众国的司法权,属于最高法院和国会不时规定和设立的下级法院。” “本宪法和依本宪法所制定的合众国法律,以及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约,都是全国的最高法律,宪法未 授予合众国,也未禁止各州行使的权力,由各州各自保留,或由人民保留。” 
    ——摘编自《美国宪法》
    材料二 1911.10—1913.4上海等七地区政党社团统计表
    ——摘自杨立强《论民国初年的政党、党政与社会》
    材料三 改革开放以后中国政治建设大事记:
    Ⅰ 1980年,邓小平同志发表《党和国家领导制度的改革》。
    Ⅱ 1982年,全国人大通过经全面修改的《中华人民共和国宪法》。
    Ⅲ 1997年,中国共产党十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务。1999年写入宪法。
    Ⅳ 改进地方选举制度,定期召开全国人大、政协“两会”,完善民族区域自治制度。
    Ⅴ 签署了《公民权利与政治权利公约》等25项国际人权公 约。
    (1)根据材料一,归 纳美国民主制度的具体内容。这体现了美国立国先贤们哪些政治智慧?
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    (2)材料二所述情形出现的政治原因有哪些?试用一句话概括当时政治变迁的总体趋势。
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    (3)从材料三可以看出,改革开放后中国的民主政治建设具有哪些特点?
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  • 阅读下列材料,回答问题。
    材料一 1990年5月18日东德新政府与联邦德国签署国家条约,条约规定了两德将建立货币、经济和社会联盟,7月1日条约生效,东德马克退出流通,西德马克成为两德共同的货币。7月6日两德开始就第二个国家条约进行谈判,条约规定了两德统一的原则、方式和时间,以及两德统一后的政治制度等。最终在1990年8月31日签署了第二个国家条约,条约规定,民主德国恢复1952年行政区划调整以前的五个州,这五个州遵照德意志联邦共和国基本法第23条集体加入联邦德国,加入联邦德国的五个州实行三权分立的多党制议会民主制度。
    ——摘自新浪网
    材料二 所罗门群岛等三国常驻代表于2007年7月19日向联合国秘书处转交了陈水扁致联合国秘书长函,提出“以台湾名义加入联合国”申请国常驻联合国代表王光亚7月23日就联合国秘书处拒绝接受并退回陈水扁致函一事回答中国记者提问时表示,联合国秘书处的这一决定维护了《联合国宪章》的严肃性和联合国的尊严,中国政府对此表示高度赞赏。
    ——摘自新华网
    材料三 坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。尽管两岸尚未统一,但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变。中国是两岸同胞的共同家园,两岸同胞理应携手维护好、建设好我们的共同家园。台 湾任何政党,只要承认两岸同属一个中国,我们都愿意同他们交流对话、协商谈判,什么问题都可以谈。我们郑重呼吁,在一个中国原则的基础上,协商正式结束两岸敌对状态,达成和平协议,构建两岸关系和平发展框架,开创两岸关系和平发展新局面。
    ——胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》
    (1)根据材料一,概括德国统一的特点。
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    (2)根据材料二和所学知识, 说明“联合国秘书处拒绝接受并退回陈水扁致函”的原因?
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    (3)材料二和材料三所强调的共同原则是什么?结合所学知识说明胡锦涛强调这一原则的历史依据。
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    (4)你认为上述材料给我国政府解决台湾问题以什么样的启示?
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