◎ 人教版九年级历史上册第六单元第19课俄国、日本的历史转折1的第一部分试题
  • 据中新网伦敦2009年4月1日电:中国国家  主席胡锦涛当地时间1日下年在伦敦皇家花园饭店会见俄罗斯总统梅德韦杰夫。胡锦涛说,总体看,中俄关系今年开局良好,呈现出全面加速发展的态势。中俄贸易的快速增长有力地推动了俄罗斯经济的振兴。那么,19世纪中期,俄国资本主义工业发展缓慢的主要原因是
    [     ]
    A.贵族争权夺利
    B.政治动乱频繁
    C.受到农奴制的阻碍
    D.克里米亚战争的失败
  • 如果给俄国沙皇亚历山大二世画像,可以选择的历史情景是
    [     ]
    A.在萨拉托加战斗中
    B.率领议会军击溃国王军队
    C.签署废除农奴制的法令
    D.颁布《宅地法》
  • 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”这说明改革的目的是
    [     ]
    A.为了发展资本主义
    B.为了维护地主贵族的利益
    C.为了发展农奴制
    D.为了对外侵略扩张
  • 列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺  得一干二净。”用史实来证明这句话的正确性应是
    [     ]
    A.农奴在法律上是“自由人”
    B.地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活
    C.农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买
    D.这是一次自上而下的改革
  • 阅读下列材料:
    与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。
    请回答:
    (1)材料中的“自下而上”和“自上而下”指什么?
                                                                                        
    (2)从材料可以看出统治者对于解放农奴这件事的态度是怎样的?
                                                                                         
    (3)他们是如何解放农奴的?如何评价这件事? 
                                                                                           
  • 这幅名画为《“黑船”事件》,它描绘了1853年某国海军入侵日本的情景,这个国家是
    [     ]
    A.英国
    B.美国
    C.俄国
    D.法国
◎ 人教版九年级历史上册第六单元第19课俄国、日本的历史转折1的第二部分试题
  • 日本维新人士大久保利通说:“大凡国之强弱,  决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这句话体现的治国思想是
    [     ]
    A.学习西方
    B.鼓励人民富起来
    C.工业立国
    D.对外掠夺扩张
  • 2008年正值日本纪念明治维新开始140周年。下面关于日本明治维新的叙述,正确的是
    ①主张向西方学习,富国强兵②废藩置县,改变了地方行政区划
    ③彻底铲除了封建制度④使日本走上了资本主义道路 
    [     ]
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①③④
  • 阅读下列材料:
    日本政府提倡“文明开化”,努力发展教育。提倡学习欧美资产阶级文明,吃西餐、穿燕尾服、理分发、跳交际舞、盖洋楼,欧化风靡  一时,但注意民族传统教育。1872年颁发“学制令”。建立完整的小学、中学、大学的近代学校体制;规定送儿童入小学受教育是家长的义务,小学校的建立和维护费用由居民分担。
    请回答:
    (1)这是日本哪次改革的内容?
                                                                
    (2)这次改革从哪一年开始?
                                                                  
    (3)从材料中可以看出这项改革的目的是  什么?
                                                                    
    (4)这项内容体现了在社会生活方面如何向西方学习的问题,从材料中你可以看出日本是怎样做的?
                                                                         

  • 日本是一个擅长学习的国家,它发展历程中的两次飞跃都和虚心学习分不开。
    请回答:
    (1)日本历史上的“大化改新”主要模仿的是我国哪个时期的政治和经济制度?
                                                                                                     
    (2)近代日本进行了一次“明治维新”,这次改革的性质是怎样的?请列举这次改革在政治、经济、文化教育方面的措施各一项。
                                                                                                           

  • 某男子生于1821年,40岁时,他的农奴身份被国家统一取消,成为法律上的“自由人”,并自己出钱购买了一块“份地”。使他身份发生改变的事件是 
    [     ]
    A.美国独立战争
    B.俄国1861年改革
    C.日本明治维新
    D.美国南北战争
  • 1862年的俄国可能出现的情况是
    ①农奴获得了人身自由  ②农奴可以无偿得到一块土地
    ③地主不能任意买卖农奴④地主与农奴的矛盾彻底解决
    [     ]
    A.①②
    B.②③
    C.①③
    D.②④
◎ 人教版九年级历史上册第六单元第19课俄国、日本的历史转折1的第三部分试题
  • 下列场景能够正确反映日本明治维新时期社会现象的有
    ①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁  ③新式学校发展迅速④天皇权力逐渐扩大 
    [     ]
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②③④
  • 阅读下列材料:
    材料一  打破藩界,重划全国行政区。全国划为3府72县,由中央政府任命府、县知事管理,完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国,迁居东京,从国家领取俸禄。 
    材料二
    请回答:
    (1)上述材料反映了哪一重大历史事件?请根据两则材料分别概括其主要内容。
                                                                                                                                
    (2)这一事件对日本历史的发展有什么影响?从促进国家发展来看,它对中国的现代化建设有什么启示?
                                                                                                                                
    (3)你认为这一事件的哪一条内容对该国后来的社会发展影响最为深远?
                                                                                                                               
  • 改革是社会发展、时代进步的永恒主题。2008年12月18日,期锦涛在纪念党的十一 届三中全会召开30周年在会上的讲话中说:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义;改革开放符合党心民心、顺应明代潮流,方向和道路是完全正确的,成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路。
    请回答:
    (1)19世纪60年代,俄国、日本走上资本主义道路的重大改革事件分别是什么?
                                                                                                  
    (2)请任选其中的一次改革简述它的内容。
                                                                                                       
    (3)这两次改革的历史影响有什么相同之处?(写出一个相同点即可)
                                                                                                    
  • 1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制度的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”,地主不能买卖农奴和干涉他们的生活;农奴获得  一块份地,但必须出钱赎买。进行上述改革的国家是
    [     ]
    A.日本
    B.英国
    C.俄国
    D.美国
  • 下列关于明治维新和戊戌变法共同点的表述中,不正确的是
    [     ]
    A.都是自上而下的资产阶级改革运动
    B.都因封建势力顽固阻挠而失败
    C.都在文化教育方面采取了重要措施
    D.都有利于资本主义的发展
  • 从中外历史的进程来看,“1860年代”具有重要的地位。那是一个风起云涌的时代。  “资 本主义”、“民族”、“统一”、“文明开化”、“自强”、“求富”等词汇的出现和频繁使用就是最好的证明。
    请你按要求回答下列问题。
    (1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是卢雨同学根据19世纪60年代西方世界所发生的重大事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”图。请你帮助他完成未填写的内容。
    (2)学习历史最终目的之一是获取感悟,启迪今天。假如你是19世纪60年代末中国清政府选送到日本的留学生,请结合你留学期间日本在政治、经济、文化教育、社会生活等方面所发生的重大变化,自拟标题,撰写一篇以改革为主题的历史小论文。(要求:100字左右;围绕主题。)