| 观察下图，这一文物是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产。它记载的是 |
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| A．《伊利亚特》的内容 B．《一千零一夜》的内容 C．《古兰经》的内容 D．《汉谟拉比法典》的内容 |
| 大化改新标志着日本 |
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| A．幕府统治的建立 B．资本主义制度的建立 C．由奴隶社会过渡到封建社会 D．天皇制度的建立 |
| 2007年12月18日，以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓（见下图）。“海宝”的设计告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们——人。下列哪一重大事件，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福 |
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| A．开辟新航路 B．文艺复兴 C．宪章运动 D．工业革命 |
| 美国独立战争取得的最重要的成果是 |
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| A．华盛顿当选为第一任总统 B．国家取得了独立 C．取得了萨拉托加战役的胜利 D．国家维护了统一 |
| 某文件中写道：“财产权是不可侵犯的、神圣的权利……任何人的财产权都不受剥夺。”用一位历史学家的话来说，它相当于法国旧制度的死亡证明书。此文件是 |
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| A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《权利法案》 D．《解放黑人奴隶宣言》 |
| 拿破仑晚年说过：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的……”这不会被人们忘却并让他引以为豪的是 |
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| A．颁布《权利法案》 B．发表《人权宣言》 C．发表《独立宣言》 D．制定《民法典》 |
| “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”由此，庄严地宣告了马克思主义的诞生。这段话引自于 |
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| A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人民宪章》 D．《共产党宣言》 |
| 促使欧洲人从以神为中心转变为以人为中心，从而在精神方面“发现了人”的历史事件是 |
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| A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．资产阶级革命 D．工业革命 |
| 下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是 ①英国资产阶级革命②美国内战③法国大革命 |
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| A．①②③ B．①③② C．②③① D．③①② |
| 俄国废除农奴制的改革和日本明治维新的相同影响是 |
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A．使本国走上资本主义道路 |
| 下图历史人物的主要活动是 | ||
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| A．创立了巴黎公社 B．创作了《国际歌》 C．发表了《共产党宣言》 D．掀起了宪章运动 |
| 某学者写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的实质应是 |
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| A．资产阶级的思想文化运动 B．古典文化的复兴 C．封建思想的兴起 D．宗教领域内的斗争 |
| “一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角。”为法国大革命准备了思想理论的是 |
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| A．明治维新 B．启蒙运动 C．殖民地民族解放运动 D．宪章运动 |
| 法国国旗从左至右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于 |
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| A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《拿破仑法典》 D．1787年宪法 |
| 1861年，一个俄国官员这样评价当时农民的变化：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿态，言论谈吐，一切都变了。”这种变化是因为 |
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| A．彼得大帝改革 B．俄国农奴制改革 C．十月革命 D．赫鲁晓夫改革 |
| 《全球通史》中写道：“（明治维新的领导者）并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。”文中“增强了民族力量”的西方文明指 ①废藩置县②西方技术③欧美学制④改革税制 |
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| A．①② B．②③ C．③④ D．②④ |
| 世界博览会关注人类面临的共同问题，通过完整展现事物发展过程，探索解决问题的途径，给人们以深刻启迪。下列主题，最适合1876年美国费城世界博览会的是 |
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| A．“城市，让生活更美好” B．“科学、文明和人性” C．“交通与通讯——人类的发展与未来” D．“环境、资源与人口” |
| 他是文艺复兴的代表人物，被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人”。他是 |
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| A．但丁 B．莎士比亚 C．达·芬奇 D．哥白尼 |
| 在欧洲殖民者贩卖黑人奴隶的过程中形成的“三角贸易”，持续了400多年，成为人类历史上悲惨耻辱的一页。在“三角贸易”中遭受灾难最深重的地区是 |
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| A．亚洲 B．非洲 C．美洲 D．欧洲 |
| 一首全世界无产阶级的革命战歌被人们经久传唱，这就是著名的 |
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| A．《神曲》 B．《命运交响曲》 C．《英雄交响曲》 D．《国际歌》 |
| 阅读下列材料： 材料一：经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到 了近处一看，原来是座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。材料二： |
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| 请回答： （1）材料一中的“他”是指哪一位航海家？ ________________________________________________________ （2）材料二中有A、B、C三条航线，哪一条是环球航行路线？率领这支环球航行船队的航海家是谁？ ________________________________________________________ （3）最早开辟新航路的是哪两个国家？ ________________________________________________________ （4）谈谈新航路开辟的影响。 ________________________________________________________ |
| 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 （1）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？ ____________________________________________________________ 材料二： | ||
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| （2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？ _____________________________________________________________ 材料三：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。 （3）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？ _____________________________________________________________ （4）综合上述材料，谈谈你的认识。 _____________________________________________________________ |
