传说中的炎帝、黄帝时期距今约 |
[ ] |
A.七八千年 B.六七千年 C.四五千年 D.二三千年 |
炎帝、黄帝部落活动区域主要位于我国的 |
[ ] |
A.长江流域 B.珠江流域 C.黄河流域 D.辽河流域 |
下列反映远古传说中的一次战争对阵形势,正确的是 |
[ ] |
A.炎帝+黄帝→←蚩尤 B.黄帝→炎帝+蚩尤 C.黄帝→←蚩尤 D.炎帝→黄帝+蚩尤 |
古史传说中,蚩尤有兄弟八十一人,能呼风唤雨。他与炎黄决战的地点是在 |
[ ] |
A.涿鹿 B.巨鹿 C.阳城 D.涿州 |
华夏族形成的主体是 |
[ ] |
A.尧的部落联盟 B.大禹的部落联盟 C.蚩尤的部落联盟 D.炎帝与黄帝的部落联盟 |
1937年,毛泽东曾写了一篇文章,赞扬我国的一位远古传说人物:“聪明睿智,光被遐荒。建此伟业,雄立东方。”请问这位远古传说人物是 |
[ ] |
A.炎帝 B.尧 C.黄帝 D.舜 |
被尊称为中华民族“人文初祖”的是 |
[ ] |
A.尧 B.禹 C.舜 D.黄帝和炎帝 |
传说发明养蚕缫丝技术的是 |
[ ] |
A.嫘祖 B.黄帝 C.炎帝 D.女娲 |
传说中的尧、舜、禹先后做了部落联盟首领,他们做部落联盟首领的方法叫 |
[ ] |
A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.宗法制 |
后人称之为“禅让”是指 |
[ ] |
A.尧老后,传位给舜 B.舜老后,传位给禹 C.禹老后,传位给启 D.通过推举产生部落联盟首领的办法 |
传说用10多年时间成功地治理了黄河泛滥是在 |
[ ] |
A.尧任首领时期 B.舜任首领时期 C.禹任首领时期 D.黄帝任首领时期 |
下列哪位黄河流域的部落联盟首领经历了从“部落联盟首领到奴隶制国家国王”身份的转变 |
[ ] |
A.炎帝 B.黄帝 C.舜 D.禹 |
我国历史上第一个王朝是 |
[ ] |
A.周朝 B.秦朝 C.商朝 D.夏朝 |
我国原始社会结束的标志是 |
[ ] |
A.贫富分化的出现 B.私有制的产生 C.夏朝的建立 D.禹成为部落联盟首领 |
我们知道中华民族的祖先黄帝,主要是依据 |
[ ] |
A.传说 B.考古 C.想象 D.推理 |
阅读下列材料: 材料一“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。” |
——孙中山 |
材料二如下图。 |
请回答: (1)材料中的“轩辕”指的是谁? ________________________________________________________ (2)除了材料中所说的贡献外,他还有什么贡献? ________________________________________________________ (3)对于这些贡献,你认为哪些是真实可信的?哪些是带有神话色彩?怎样看才更科学? ________________________________________________________ (4)我国的文明史已有多少年?怎样理解“世界文明,唯有我先”这句话? ________________________________________________________ (5)黄帝陵在陕西省,每年都有很多民众和海外华人、华侨前往祭奠表达对黄帝的景仰之情。他为什么受到人们的尊敬? ________________________________________________________ |
为什么我们中国人都喜欢自称是“炎黄子孙”、“华夏儿女”? ___________________________________________________________________ |
《史记》上说,尧成为领袖后,仍住在茅草屋里,吃的是粗糙的米饭,喝的是野菜汤,穿的 是粗麻衣服。舜品性仁厚,为人谦让,孝敬父母,爱护百姓,与民同乐。禹在治理洪水的十三年内,曾三次经过家门而不入,以身作则,鞠躬尽瘁。 | |||
| |||
(1)尧、舜、禹有哪些值得我们学习的地方? ____________________________________________________________________ (2)到了今天,三位古代贤人的美德还有值得保存的价值吗?谈谈你的看法。 ____________________________________________________________________ |
探究远古传说与历史事实的联系和区别。 ________________________________________________________________________ |