◎ 人教版七年级历史上册第一单元第3课华夏之祖的第一部分试题
  • 传说中的炎帝、黄帝时期距今约
    [     ]
    A.七八千年
    B.六七千年
    C.四五千年
    D.二三千年
  • 炎帝、黄帝部落活动区域主要位于我国的
    [     ]
    A.长江流域
    B.珠江流域
    C.黄河流域
    D.辽河流域
  • 下列反映远古传说中的一次战争对阵形势,正确的是
    [     ]
    A.炎帝+黄帝→←蚩尤
    B.黄帝→炎帝+蚩尤
    C.黄帝→←蚩尤
    D.炎帝→黄帝+蚩尤
  • 古史传说中,蚩尤有兄弟八十一人,能呼风唤雨。他与炎黄决战的地点是在
    [     ]
    A.涿鹿
    B.巨鹿
    C.阳城
    D.涿州
  • 华夏族形成的主体是
    [     ]
    A.尧的部落联盟
    B.大禹的部落联盟
    C.蚩尤的部落联盟
    D.炎帝与黄帝的部落联盟
  • 1937年,毛泽东曾写了一篇文章,赞扬我国的一位远古传说人物:“聪明睿智,光被遐荒。建此伟业,雄立东方。”请问这位远古传说人物是
    [     ]
    A.炎帝
    B.尧
    C.黄帝
    D.舜
◎ 人教版七年级历史上册第一单元第3课华夏之祖的第二部分试题
  • 被尊称为中华民族“人文初祖”的是
    [     ]
    A.尧
    B.禹
    C.舜
    D.黄帝和炎帝
  • 传说发明养蚕缫丝技术的是
    [     ]
    A.嫘祖
    B.黄帝
    C.炎帝
    D.女娲
  • 传说中的尧、舜、禹先后做了部落联盟首领,他们做部落联盟首领的方法叫
    [     ]
    A.世袭制
    B.禅让制
    C.分封制
    D.宗法制
  • 后人称之为“禅让”是指
    [     ]
    A.尧老后,传位给舜
    B.舜老后,传位给禹
    C.禹老后,传位给启
    D.通过推举产生部落联盟首领的办法
  • 传说用10多年时间成功地治理了黄河泛滥是在
    [     ]
    A.尧任首领时期
    B.舜任首领时期
    C.禹任首领时期
    D.黄帝任首领时期
  • 下列哪位黄河流域的部落联盟首领经历了从“部落联盟首领到奴隶制国家国王”身份的转变
    [     ]
    A.炎帝
    B.黄帝
    C.舜
    D.禹
◎ 人教版七年级历史上册第一单元第3课华夏之祖的第三部分试题
  • 我国历史上第一个王朝是
    [     ]
    A.周朝
    B.秦朝
    C.商朝
    D.夏朝
  • 我国原始社会结束的标志是
    [     ]
    A.贫富分化的出现
    B.私有制的产生
    C.夏朝的建立
    D.禹成为部落联盟首领
  • 我们知道中华民族的祖先黄帝,主要是依据
    [     ]
    A.传说
    B.考古
    C.想象
    D.推理
  • 阅读下列材料:
    材料一“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”
    ——孙中山
    材料二如下图。
    请回答:
    (1)材料中的“轩辕”指的是谁?
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    (2)除了材料中所说的贡献外,他还有什么贡献?
    ________________________________________________________
    (3)对于这些贡献,你认为哪些是真实可信的?哪些是带有神话色彩?怎样看才更科学?
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    (4)我国的文明史已有多少年?怎样理解“世界文明,唯有我先”这句话?
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    (5)黄帝陵在陕西省,每年都有很多民众和海外华人、华侨前往祭奠表达对黄帝的景仰之情。他为什么受到人们的尊敬?
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  • 为什么我们中国人都喜欢自称是“炎黄子孙”、“华夏儿女”?
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  • 《史记》上说,尧成为领袖后,仍住在茅草屋里,吃的是粗糙的米饭,喝的是野菜汤,穿的 是粗麻衣服。舜品性仁厚,为人谦让,孝敬父母,爱护百姓,与民同乐。禹在治理洪水的十三年内,曾三次经过家门而不入,以身作则,鞠躬尽瘁。



    (1)尧、舜、禹有哪些值得我们学习的地方?
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    (2)到了今天,三位古代贤人的美德还有值得保存的价值吗?谈谈你的看法。
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  • 探究远古传说与历史事实的联系和区别。
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